2025届乾安县数学四年级第一学期期末达标测试试题含解析

2025届乾安县数学四年级第一学期期末达标测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．560立方厘米＝_____立方分米1.5米＝_____厘米4800千克＝_____吨；小时＝_____分2．120°的角比平角小（____）度．比直角大（____）度．3．地球是人类诞生和居住的地方,它的年龄约是4600000000岁,即约是（_____）亿岁．4．一个数由4个千万，6个万，5个百和7个一组成，这个数写作（________），读作（________）。5．在算式中，要使商是两位数，□最小填_________，要使商是一位数，□最大填_________。6．如图中已知∠1＝45°，那么∠2＝_____∠3＝_____，∠4＝_____．7．某工程队做一项工程3小时完成任务，现完成任务需（_______）小时.8．举一个日常生活中平行的例子（______），举一个垂直的例子（_____）。9．一个数由7个亿，34个万，8个百和5个一组成，这个数写作（___________），读作（__________________），四舍五入到亿位是（________）。10．月球到地球的平均距离是三十八万四千四百千米，用“进一法”凑到整十万位数约是（____）千米,用“去尾法”凑到整万位数约是（____）千米。11．一间教室的面积约是50平方米，200间这样的教室的面积是（______）平方米，合（_____）公顷。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．因为线段是直线的一部分，所以线段也无法度量长度．（______）13．小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150°，正确的度数应该是30°_____14．5005005000读作：五十亿五百万五千。（____）15．小华步行速度是80米/分，表示她步行1米需要80分钟。（______）16．量角器上最大的度数是180度，所以270度的角是无法画的（________）17．公顷和平方米之间的进率是1．（____）18．一本书有398页，大约400页，其中400是准确数．（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．平行四边形的高有（

）条。A．无数 B．2 C．420．313÷＝（）＝6……13，除数应是（）。A．13 B．14 C．5021．用一副三角板，不可以拼出的角是（）。A．45° B．90° C．80° D．105°22．我们把（）的角叫做钝角。A．大于90度小于180度 B．小于90度 C．大于0度小于90度23．如果明明看东东的方向是北偏东30°，那么东东看明明的方向是（）A．北偏东30° B．南偏西30° C．东偏南60° D．东偏北30°四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算。30×5＝240×2＝98－80＝842÷2＝640÷80＝22×3＝86×183×0＝143÷143＝54＋46＝3600÷900＝320÷8＝300×4＝25．列竖式计算．（带★的要验算）936÷39＝240×60＝★392÷98=265×19＝864÷32＝★103×68＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．27．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。28．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．一箱橘子共60个,任意取出5个分别称一称,结果如下表:编号12345质量/克8081808376这箱橘子一共大约重多少克?30．妈妈今年35岁，比小胖今年年龄的4倍少1岁。妈妈比小胖大几岁？31．张会计不小心撕毁了学校购买体育用品的收款票据（如下图），你能计算出学校买了几个足球吗？请写出你的思考过程。商品名称单价/元数量/个篮球128元14足球88元总计￥2584元32．一个长方形绿地的面积是200平方米，宽是8米，如果长不变，宽增加到24米，扩大后的绿地面积是多少？33．高速列车3时行驶915千米，快速列车4时行驶420千米，高速列车比快速列车平均每时快多少千米？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、0.561504.845【详解】（1）低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1．（2）高级单位米化低级单位厘米乘进率2．（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1．（4）高级单位小时化低级单位分钟乘进率3．2、6030【详解】略3、46【详解】略4、40060507四千零六万零五百零七【分析】（1）一个数由4个千万，6个万，5个百和7个一组成，则这个数的千万位上是4，万位上是6，百位上是5，个位上是7，其他数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】一个数由4个千万，6个万，5个百和7个一组成，这个数写作40060507，读作四千零六万零五百零七。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。5、54【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，则被除数的前两位数字要大于或等于除数；要使商是一位数，则被除数的前两位数字要小于除数，据此即可解答。【详解】（1）所以要使商是两位数，被除数前两位数要大于或者等于除数，那么括号里如果填4则42＜43，不符合题意；括号里填5则52＞43，符合题意，所以括号里最小填5；（2）由上确定，要使商是一位数，被除数的前两位数要小于除数，那么括号中最大可以填4。【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的除法中，商的位数如何确定：要使商是两位数，则被除数的前两位数字要大于或等于除数；要使商是一位数，则被除数的前两位数字要小于除数。6、135°45°135°【详解】∠2＝∠4＝180°﹣∠1＝180°﹣45°＝135°，∠3＝∠1＝45°．答：∠2的度数是135°，∠3的度数是45°，∠4的度数是135°．故答案为135°，45°，135°．7、【详解】(小时)答：完成任务需小时.故答案为：.8、窗户的上下边墙上的直线跟地面【详解】略9、700340805七亿零三十四万零八百零五7亿【详解】略10、四十万三十八万【详解】略11、100001【解析】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、√【分析】根据量角器的构造即可求解，注意外圈刻度与内圈刻度的和是180°【详解】180°﹣150°＝30°．答：正确的度数应该是30°．故答案为：√．【点睛】考查了量角器的认识，是基础题型．14、×【详解】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．5005005000读作：五十亿零五百万五千．原题说法错误．15、×【分析】速度是单位时间内通过的路程。【详解】80米/分，表示行80米需要1分钟。小华步行速度是80米/分，表示她步行1米需要80分钟，所以判断错误。【点睛】速度由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开。16、×【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】略20、C【分析】根据除数＝（被除数－余数）÷商，计算即可。【详解】（313－13）÷6＝300÷6＝50故答案为：C【点睛】熟悉被除数、除数、商、余数四者之间的关系是解答此题的关键。21、C【详解】略22、A【详解】略23、B【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、150；480；18；421；8；66；0；1；100；4；40；1200【详解】略25、24；14400；45035；27；7004【详解】936÷39＝24240×60＝14400★392÷98＝4验算：265×19＝5035864÷32＝27103×68＝7004验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．27、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。28、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、4800克【详解】(80+81+80+83+76)÷5=80(克)80×60=4800(克)答:这箱橘子一共大约重4800克.30、26岁【详解】略31、9【分析】学校买篮球和足球总计花了2584元，篮球的单价是128元，买了14个，用篮球的数量乘篮球的单价，求出篮球的总价；用买篮球和足球的总价减去买篮球的总价，得出买足球的总价；再除以足球的单价得出买足球的数量。【详解】［2584－（128×14）］÷88＝［2584－1792］÷88＝792÷88＝9（个）答：学校买了9个足球。【点睛】熟练的运用价格公式（总价÷单价＝数量）是解答本题的关键。32、600平方米【分析】根据题意，可依据原来长方形面积除以宽计算出长方形的长，宽增加到24米，即宽24米，根据长方形的面积公式进行计算即可得到答案。也可以根据因数与积的变化规律，长不变，宽扩大3倍，面积就扩大3倍。据此解答。【详解】方法一：（20