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文档简介
2025届辽宁省沈阳市新民市数学六上期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数1÷=×=×=+=×14=1﹣=÷=÷=2.用简便方法计算。①②7.2÷1.25÷8③5.6×99+5.6④+4.6++5.43.解方程.二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.某人从甲地到乙地,步行20分钟,再骑车15分钟可到达,先骑车17分钟,再步行14分钟也可以到达.他从甲地到乙地全程步行要(___)分钟.5.李洋用棱长1厘米的小正方体摆成一个物体,从前面、右面和上面分别观察这个物体,看到的形状如图:这个物体的体积是_____立方厘米.6.李叔叔到苏果超市买了4瓶同样的“青岛牌”啤酒,这种啤酒瓶的底面直径是7厘米。为了安全和方便携带,他要把这些啤酒用包装绳捆扎在一起(如下图),如果捆两圈,至少需要包装绳()厘米。(包装绳打结处长度忽略不计)7.×3表示(_____________)。8.画一个周长是18.84厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应为_____厘米,这个圆中最长的线段长_____厘米.9.只列式不计算:一个数的40%正好等于18的,求这个数.________10.操作下面是青山动物园平面图的一部分。(1)分别用数对表示鹿岛、熊猫馆、孔雀园、猴山、狮虎山的位置。(2)小明从大门进入动物园,先向(
)走,到达孔雀园,再向(
)偏(
)(
)°方向走,可以到达熊猫馆。(先用量角器量一量,再填空)(3)狮虎山在猴山(
)偏(
)(
)°方向。11.把3个白球和7个红球放在一个盒子里,让你每次从中任意摸出1个球,然后放回.照这样摸20次,摸出红球的次数大约占总次数的________.12.八亿五千零六十四万写作(________),改写成用“万”作单位的数是(________)万,用四舍五入法省略亿位后面的尾数大约是(________)亿。13.学校田径队有男生18人,女生12人。女生和男生人数的比是(______),女生人数是男生的(______)%;男生和女生人数的比是(______),男生人数是女生人数的(______)%。14.猫在老鼠的________偏________°的方向上.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一个正方体至少切()次才能切成新的正方体。A.1 B.2 C.3 D.416.下面三幅图的阴影部分的周长相比较,().A.图(1)大 B.图(2)大 C.图(3)大 D.同样大17.如果一块长方形草地长20米、宽16米,那么这块草地面积的万分之一大约相当于()的面积。A.一本书封面 B.一块橡皮 C.一张课桌面 D.一间教室18.把10克糖溶在100克水中,水与糖水的比是()。A.1∶10 B.1∶11 C.9∶10 D.10∶1119.甲×=乙×,甲和乙谁大,(
)A.甲大
B.乙大
C.同样大四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.如图是某动物园的平面图,老虎馆的位置被遮住了,你能根据下面的描述,找出老虎馆的位置吗?21.你能根据描述画出无人驾驶汽车的行驶的路线吗?无人驾驶汽车从市民服务中心出发向西偏南20°方向行驶1km后,再向南行驶3km,最后向东偏南45°方向行驶4km到达终点。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.下图是一个运动场的平面图,请你算一算:绕这个运动场跑一圈是多少米?23.一列快车和慢车同时从甲地开往乙地,当快车行驶到全程的中点时,慢车离乙地还有180千米,照这样的速度,当快车到达乙地时,慢车行了全程的4524.先测量圆A的直径,再在圆A的右边画一个圆B,使它与圆A的直径比是3:2。画图提示:圆A直径是圆B直径的(1)写出圆A与圆B的半径比,并化简。(2)写出圆A与圆B的周长比,并化简。(3)写出圆A与圆B的面积比,并化简。(4)如果两圆的半径比为3:5,那么它们的面积比是多少?25.鸽子每分钟大约飞行540米,大雁每分钟飞行的路程比鸽子每分钟飞行的路程的2倍还多480米。大雁每分钟大约飞行多少米?26.甲乙二人共同完成242个机器零件。甲做一个零件要6分钟,乙做一个零件要5分钟。完成这批零件时,两人各做了多少个零件?27.一辆汽车从甲地开往乙地,每分钟行750米,预计50分钟达到,但汽车行驶到路程时出了故障,用5分钟修理完毕,如果仍需在预定时间内到达乙地,汽车行驶余下路程时,平均每分钟行多少米?28.一个农场计划在300公顷的土地里播种大豆、玉米和油菜,其中总面积的20%种大豆,余下的按3∶5种玉米和油菜。三种作物中谁种植的面积最大?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、614【详解】略2、①;②0.72;③560;④11【分析】①运用减法的性质进行简便运算。②运用除法的性质进行简便运算。③运用乘法分配律进行简便计算。④运用加法交换律和加法结合律进行简便运算。【详解】①--=-(+)=-4=②7.2÷1.25÷8=7.2÷(1.25×8)=7.2÷10=0.72③5.6×99+5.6=5.6×(99+1)=5.6×100=560④+4.6++5.4=(+)+(4.6+5.4)=1+10=11【点睛】看清数据和符号特点,灵活运用运算定律进行简便计算。3、;;;;【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、65【解析】略5、7【详解】这个立体图形的形状如下:1×7=7(立方厘米)这个物体的体积是7立方厘米.故答案为:76、99.96【解析】略7、3个是多少【解析】略8、36【详解】略9、18×÷40%【解析】略10、(1)(2,5),(3,2),(8,4),(12,4),(15,7)(2)北,南,西,65(3)北,东,45【详解】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据各点所在的列与行用数对表示;(2)先测量出夹角的度数,然后根据图上的方向、夹角的度数填空;(3)先测量夹角的度数再结合图上的方向填空。11、710【解析】【考点】简单事件发生的可能性求解解:7÷(3+7),=7÷10,=710答:摸出红球的次数大约占总次数的710故答案为:710【分析】先用“3+7”求出盒子中球的总个数,第一次摸出黄球的可能性是7÷10=710,放回去后,再摸,摸出黄球的可能性还是710;照这样摸20次,摸到红球的可能性是不会变化的,即摸出红球的次数大约占总次数的12、850640000;85064万9【分析】(1)先写亿级、再写万级,哪一位上一个计数单位也没有,要用0占位;(2)去掉末尾的4个0,再在末尾处加一个万字;(3)省略亿位后面的尾数,则说明保留到亿位,要看千万位,根据四舍五入法,千万位上是5,所以要往前进1,最后再加上万字。【详解】(1)850640000(2)850640000=85064万(3)850640000≈9亿故答案为:850640000;85064万;9【点睛】掌握含亿级数的读写方法、大数改写以及四舍五入法求近似数的方法是解决此题的关键。13、2∶366.67%3∶2150%【分析】根据题意,直接写出女生人数和男生人数的对应比,再化简成最简比得解;用女生人数除以男生人数,即可求出女生人数是男生的百分之几;直接写出男生人数和女生人数的对应比;用男生人数除以女生人数,即可求出男生人数是的女生百分之几。【详解】女生和男生人数的比:12∶18=2∶312÷18≈66.67%男生和女生人数的比:18∶12=3∶218÷12=150%【点睛】此题主要考查比的意义和化简比,以及求一个数是另一个数的百分之几。14、西北45【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【分析】如下图所示,在正方体的上面,沿中点位置横竖各切一刀;在正方体的前面沿中点位置水平切一刀。一共切3次切成8个新的小正方体。【详解】一个正方体至少切3次才能切成新的正方体。故选C。【点睛】充分发挥空间想象力,也可以拿一块豆腐动手实际操作一下。16、C【详解】略17、A【解析】略18、D【分析】求水与糖水的比,用水的质量比上糖水的质量即可,糖水的质量=糖的质量+水的质量。【详解】100∶(10+100)=100∶110=10∶11故答案为:D【点睛】化成最简整数比应用到比的基本性质,前项和后项同时乘上或者除以同一个不为零的数,比值不变。19、A【详解】因为,所以甲>乙.故答案为A.【点睛】两个数乘以两个数,积相等,如果其中一个因数较小,那么另一个因数就较大.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【详解】略21、见详解【分析】用方向和距离结合来描述或画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。【详解】作图如下:【点睛】通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,图中一般要标出。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、400.96米【分析】绕这个运动场跑一圈,恰好跑过了一个圆的周长和一个长方形的两个长。据此,列式计算即可。【详解】3.14×64+100×2=200.96+200=400.96(米)答:绕这个运动场跑一圈是400.96米。【点睛】本题考查了圆周长的应用,灵活运用圆的周长公式是解题的关键。23、300千米【解析】略24、(1)2:3(2)2:3(3)4:9(4)9:25【详解】略25、1560米【分析】已知鸽子每分钟大约飞行540米,大雁每分钟飞行的路程比鸽子每分钟飞行的路程的2倍还多480米,也就是540的2倍,再加上480米,即可求解。【详解】540×2+480=1080+480=1560(米)答:大雁每分钟大约飞行1560米。【点睛】找准题意中的等量关系式列出算式,将数据代入并计算时细心是解题的关键。26、甲:110个;乙:132个【解析】甲:乙=16:15=5:6,甲:242×55+6【详解】略27、1000米【分析】路程和时间成正比例汽车行驶到路程就用了原时间的,剩下的路程就用总时间的,求出剩下的路程为750×50×(1-)=15000米;在实际的行驶中后的时间减去5分钟的修车时间就是剩下的路程用的时间,为50×(1-)-5=15(分)。剩下的路程除以剩下的时间就是这段路程用
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