2024-2025学年六年级上册语文统编版第8单元单元测试

部编版六年级上册第八单元练习卷

一、抄写下面句子。（4分）

1.有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。

2.这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像

一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无

穷。

二、看拼音，写词语。（8分）

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三、选择题(共12分)

1.下列每组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）

A.正月/亚在排行/五年B.供品/供词离生/家啻

C.奉差/参加桂年/号军D.号叫/号角珍近/挨个儿

2.下列句子中，成语运用不恰当的一项是（）

A.状状多次代表学校参加长跑比赛，施等风雪，很有经验。

B.领导竟然张械李戡地将“最佳员工奖”颁给了未获奖的人。

C.学习不能图冏有枣，只有精益求精，才能更上一层楼。

D.听了张老师的讲解，我们优然大悟。

3.有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人，俯下身子

给人民当牛马。这个句子运用了（）

A.比喻B.对比C.对偶D.排比

4.鲁迅曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干

的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”

这句话中的“中国的脊梁”体现的是（）

①独具特色的中华传统文化②自强不息的中华民族精神③中华

民族共同的价值追求④中华民族的整体风貌和精神特征

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

四、按课文内容填空题（共15分）

1.《我的伯父鲁迅先生》一文通过作者回忆伯父生

前给自己留下的印象深刻的五件事：①；②

;③;④;⑤

o说明鲁迅先生是一个

________________________________________的人。

2.《有的人》是诗人为纪念鲁迅逝世13周年写

的一首诗。全诗运用了的表现手法，热情歌颂了

鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的

人。题目“有的人”指的是那些骑在人民头上的

和的人。

3.。——鲁迅《答客谐》

o——鲁迅《故乡》。

——鲁迅《学界三魂》o——鲁迅《中国

人失掉自信力了吗》

五、根据情境，完成对话。（5分）

元元：妈妈天天要我练习书法，马上就要期末考试了，哪有时间

练习呀？

方方：_______________________

成成：元元说得对。时间挤一挤总是有的，只要

六、现代文阅读（共26分）

（一）阅读《少年闰土》选段，做题。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西

瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都

有青蛙似的两个脚...”

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所

不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样

只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.解释下列字词。（4分）

素：单：如许：希奇：

2.“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话

可以用成语“”来概括。（3分）

3.下列对选段中“我”的思想感情的理解是否正确？正确的打

错误的打“X”。（4分）

①对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。（）

②对农村生活的向往之情。（）

③对闰土生活的妒忌之情。（）

④对深宅大院里的生活的不满。（）

（二）美文欣赏。

8岁那年春节，是个阳光灿烂的日子。

我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮”“冲天

炮”“炮炸猪鼻”“炮惊母鸡”……最后，我们想到了“炮人”。

不一会儿，一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的

视野，我大喊一声：“放！”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。

“啪！啪！啪！”

“击中了！击中了！”

小伙伴们（）叫喊着。

老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整

个人被自行车压着。

小伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。

老人想爬起来，我呆立了一会儿，跑过去使劲地把自行车拖开。

老人看了我一眼，没说话。几分钟后，他终于站起来了。

我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的训斥。可是老人拍了拍身上

的尘土，（）说：“孩子，你很懂礼貌。”

老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平

淡但令我永远忘不了的话：“孩子，关心人、爱护人、帮助人，

将是你一生的财富。知道吗？”

我看着他，似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到，在这个

春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。我甚

至开始对自己的恶作剧感到内疚。

一个又一个春节过去了。渐渐地，我长大了，经历了很多事情，

领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人的那句话的内

涵。

1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）

2.选择合适的词语，填在短文中的括号里。（3分）

生气地欢快地意味深长地面带微笑地

3.面对老人的摔倒，“我”和小伙伴们的做法有什么不同？（3分）

从中可以看出“我”是个怎样的孩子？

4.文中加点的“老人的那句话的内涵”是（）（3分）

A.“我”是一个懂事的好孩子。B.“我”得到了老人的表扬与肯

定。

C.拥有一颗关心、爱护、帮助他人的心，是一生用之不尽的财富。

5.当今社会，有不少人认为“一生财富”应该是金钱，是豪华别墅，

是小汽车，是做大官……读短文，联系自己的实际谈谈感受。（3

分）

七、习作百花园（共30分）

题目：，留在记忆深处

写一篇写人的文章，先将题目补充完整，再进行写作，写出人物

的特点。

参考答案

一、有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的

人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

二、瞬间澄澈浮萍陡峭拜见伶俐投掷出租

二、.B.A.B.B

四.周晔趣谈《水浒》笑谈“碰壁”燃放爆竹救助车夫关心女佣风趣幽默，

关心儿童，为别人想得多，为自己想得少，爱憎分明臧克家对比反对统治者鲁迅以

及像鲁迅这样的人为人民鞠躬尽瘁无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫其实地上本没有路,

走的人多了，也便成了路唯有民魂，是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步我

们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就

是中国的脊梁

五.汉字书法是我们中华民族的文化瑰宝，在紧张的学习之余，练练书法，劳逸结合，既可

以提高书写能力，又可以培养性情。传承中华文化，一举多得，何乐而不为？合理安排自己

的时间，一定可以的。

六1.从来只像这样罕见而新奇

2.孤陋寡闻

3.4dxT

（二）1.一生的财富

2.欢快地面带微笑地

3.（1）我并没有跑开，而是跑过去帮助老人把自行车推开，而小伙伴都逃跑了。（2）看出我是

一个心地善良，热心帮助他人，关心爱护他人的好孩子。

4.C

5.一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼仪，注重塑造自己的人格，尊重他人是培养健

全人格的前提，爱心来源对人的尊重。

七范文：

那个人，留在记忆深处

2019年已远离我们而去。这一年中我经历了很多事，见到了很多人，可有一个人深深地留在

我的记忆深处。

他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺以及不普通的精神。

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一个清静的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心生困意。我漫步于熙熙攘

攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的

音调，十分悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。

是谁在吹奏这优美的乐曲呢？我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶

着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源一笙。老奶

奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们

走近些，我再定睛一看，天呐！老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是

个盲人！

就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依

为命。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手中

的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自

力更生，这多么令人敬佩呀！

自力更生，说得真好！回头