人教部编版四年级语文上册期末测试试题（十五）

【巩固提升卷】期末测试（十五）

（时间：90分钟满分：100分）

题号二三四总分等级

得分

一、积累运用。（43分）

1、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。一一《礼记》

2、读拼音写字词。（8分）

（1）谁也不会想到，原来kengkengwawa（）的山路，经过大家

的共同pinb6（），用61uinshl（）铺成了一条kudnkub（）

的康庄大道。

（2）夏季来临，天气zhdjian（）变热，人们大都喜欢游泳，但稍有

biishen（）,就会发生nishui（）事故。为了防止b0ijt（）

发生，我们一定要提高安全防范意识，增强自我保护能力。

3、下列加点字读音完全正确的一项是（）o（2分）

A.塔立(yi)骨簿(sui)鸟果(chdo)

B.干旱(han)索取(sub)倾斜(qing)

C.严肃(sfi)血液(xuS)大蒜(suan)

D.媳妇(xl)开凿(zdo)惩罚(ch6n)

4、下列词语搭配不恰当的一组是（）。（2分）

A.改正（生活）抽打（陀螺）B.挖掘（隧道）拿起（斧头）

C.掐住（脖子）打扫（教室】）D.吟唱（戏曲）摆脱（纠缠）

5、下列各组词语中，不是同一类的是（）。（2分）

A.相貌堂堂威风凛凛明眸皓齿

B.提心吊胆胆战心惊魂飞魄散

C.腾云驾雾千呼万唤三头六臂

D.大义凛然英勇无畏刚正不阿

6、选词填空。（3分）

敲边鼓破开荒栽跟头挑大梁开绿灯打头阵

读书让人长智，也使人长胆，班长大兵是个书虫，文学名著、科普读物、

神话故事……他都能读得津津有味，所以每次班级读书交流会他总是（）o

这次全校举行读书成果展，他又（）当起了主持人。我呢，爸爸找老师

（）让我饰演一个角色，虽然有同桌在一旁（）为我提示台词，我还是

出丑（）,惹得台下哄堂大笑。从此我（）开始与好书为友了。

7、下列是比喻句的一项是（）0（2分）

A.猎狗好像嗅到了前面有什么野物。

B.风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

C.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

D.大白鹅扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

8、“（）你的成绩有了很大提高，（）不能把它作为骄傲自大的资

本。”给这句话选择恰当的关联词。（）（2分）

A.因为……所以……B.即使……也……C.无论……也……

9、下列历史故事的主人公对应不正确的一项是（）。（2分）

A.凿壁偷光（匡衡）B.三顾茅庐（刘备）

C.卧薪尝胆（勾践）D.纸上谈兵（曹操）

10、下列说法有误的一项是（）。（2分）

A.读到“三头六臂”这个词语，我想到了《西游记》中的唐僧。

B.牛的家叫牛棚，鱼的家叫鱼塘，马的家叫马厩，猪的家叫猪圈。

C.做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。

D.在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等

“、按要求完成句子练习。（8分）

（1）当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。（用修改符号修改病句）

（2）他经得起这猛烈的风雨。（请你换个说法，意思不变）

（3）这个只有八岁的孩子，不知所措地放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声,

在空谷回荡，惊动了路过此地的露雳大仙。（请你长话短说，简要复述这个句子）

（4）读下面的词语，写出你所想到的画面。

低声细语：o

锣鼓喧天：.O

12、根据所学知识填空。（5分）

（1）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树

在道边而多子，o

（2）自古以来，人们在分别之际，都是千丝万缕的离愁别绪，而诗人高适在

和他的朋友董大分别之时，却是满怀激情地鼓励朋友：“莫愁前路无知己，_

（3）老师从小就教育我们，说话做事要讲诚信，说过的话，一定要算数，正

如古人所说：“大丈夫，,。岂有反悔之理！”告诉

我们，人说出去的话一定要算数。

（4）宋代女诗人李清照在《夏日绝句》里借古喻今，歌颈项羽宁死不屈的高

贵气节的诗句是

（5）课堂上，当老师问同学们“为什么而读书”这一严肃的问题时，十二岁

的周恩来清晰而坚定的回答是：“!”

二、综合实践。（4分）

小李抄作业被老师请到办公室，没等老师开口，小李抢先说：“某某和某

某也抄了！”老师听完，生气地说：“你说的话让我很失望！”老师失望的原

因是（）o（2分）

A.其他同学也做错事。B.小李推卸责任。

如果给小李一次机会重说，他应当说：

_______________________________________________________________（2分）_

三、阅读理解。（28分）

（一）非连续性文本阅读。（7分）

健康用眼行为参数

用眼活动距离姿势一次连续用眼时间

做作业胸距桌一拳，眼距书本头正、腰挺、背直45-50分钟

一尺（约33厘米）

操作电脑眼睛与电脑屏幕的距离操作手肘弯曲约90度20-30分钟

不少于50厘米

看电视眼距电视屏幕3米以上屏幕中心点的高度略低于少于30分钟

或6倍于电视屏幕对角学生坐姿时眼睛的高度

线的长度

【提醒】看书写字40分钟，休息10分钟。10分钟你可以这样做①到室外

活动；②在家做运动；③凭窗远眺，多看看绿色植物和花草；④适当做做家务；

⑤闭目养神……

1、根据材料内容，判断下面同学做法的正误，对的打“J”错的打“X”。

（3分）

（1）乐乐用电脑查找资料时，很注意控制与电脑屏幕的距离和用时，但他每

次都喜欢半躺在座椅上，说这样更舒服。（）

（2）军军每次看电视的时候，都离电视屏幕非常近，他说这样看得更清楚。

（

）

（3）丽丽每次在家做作业达45分钟后，就会停下来休息一下，或者帮妈妈

做做家务，她说这样对保护眼睛有帮助。（）

2、华华发现芳芳在做作业的时候坐姿不规范，想提醒她注意坐姿。如果你

是华华，你会怎么说？（2分）

3、眼睛是心灵的窗户。请你拟写一条宣传语，号召同学们保护眼睛。（2分）

（二）课内阅读。（10分）

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这

里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋

蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩

草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就

是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地

方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想

到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1、选文的作者是国作家，他著作了名著《》。（3分）

2、蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大特点是（）o（2分）

A.宽敞平坦B.墙壁光滑C.温暖

3、为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”？（2分）

4、选文中的画线句运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法描写一种

你喜欢的动物。（3分）

（三）阅读短文，完成练习。（11分）

念山归来思念山

①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深

深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的

心因放映。

②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔860米，以云上梯田闻

名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯，

弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。

待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红

豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百

年几千年了，似乎仍在向上生长扩张。

③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随

着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放

进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。

④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着

观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。

⑤我静静地凝视着山野中那层层叠登金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云

上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯

级而上，最高处海拔1100米左右，垂直高度达500多米，高低错落，如链似带；

横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5公里，共1600多亩，大如曲池，小似新月，

千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从

容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏，铺

成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，关不胜收。

⑥我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷缕地嵌

进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。

1、根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。（2分）

（1）形容名声很大，远近都知道。（）

（2）美好的东西太多，一时看不过来。（）

2、认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。（2分）

（）一到达最高峰一（）一上到观景台

3、下列选项中不是云上梯田的特点的一项是（）o（2分）

A.规模宏大B.美丽如画C.层次丰富D.从容祥和

4、画“—”的句子运用了的修辞手法，具体形象地描写了梯田—

和的特点。（3分）

5、想象念山的美景，根据短文内容填空。（2分）

念山是一幅真正美丽的画，美在山道,美在最高峰顶古木

美在茶园生机,更美在云上梯田如一幅o

四、习作天地。（25分）

题目：我和过一天

要求：1.选择神话故事中的一个人物，写一写：如果有机会和这个人物过

上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？

2.叙述清楚，语句通顺；想象丰富，情节合理；字体工整，卷面整洁。

3.写350字左右。

参考答案

一、1、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。一一《礼记》

2、坑坑洼洼拼搏鹅卵