中学校区浴室承包协议书

第第页中学校区浴室承包协议书阳南中学校区浴室承包协议书协议甲方：大丰市阳南中学乙方：为保证师生生活，甲方通过公开招标确定将浴室由乙方经营。现甲乙双方协商达成如下协议：一、经营期限：20**年12月1日至20**年7月15日止。二、甲方权责：1、供应浴室及其内部洗浴设施（见浴室固定资产登记表）。2、对乙方经营管理进行督查，确保乙方按章经营，并有权对乙方的违章行为进行经济惩罚，直至停止。3、有权进行价格管理。4、协调师生就浴时间，帮忙乙方协调水、电、气供应与运行方面的问题。三、乙方权责：1、每年上缴给甲方元。另缴给甲方经营押金50000元（协议期满后一周内退还，不计息）。2、协议签订人驻校负责管理浴室运营（有事向甲方请假经同意后方可离开，无故不到岗停止协议），男女浴室各一名管理员（女浴室必需是女性管理员）。从业人员必需持健康证上岗。3、投资能保证浴室正常运营的燃气锅炉1台和空调（男、女老师浴室各不少于1台5匹空调，男、女学生浴室各不少于2台10匹空调），经营期满后归甲方全部。4、按月缴纳水、电、气费用（拖欠一周以上即停止协议）。5、负责浴室全部设备的维护与保养并承当所发生的费用，确保设备安全运行和师生洗浴安全。承当设备运行与师生洗浴的安全责任。6、经营期满后，在同等条件下优先续包。7、洗浴用水必需符合生活饮用水标准且水温不低于42℃，定期对浴室内的公共场合消毒、清理。四、未经甲方同意不得转包他人，否则停止协议。五、洗浴者一律刷卡或凭票（乙方负责售票）就浴，每人每次2.5元。更改价格必需经学校同意。六、若乙方无故停止协议，则不退押金，设备归甲方全部，甲方有权另行布置浴室的运营。若甲方无故停止协议，则承当乙方所投资设备费用、押金利息及其它经济损失（年上缴额的两倍）。七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。未尽事宜经双方协商解决。甲方：（盖章）乙方（签字）：甲方代表签字：201__年11月日篇2:东台学校寒假护校协议书台东学校寒假护校协议书甲方：台东学校乙方：为确保20**年寒假期间学校资产安全，结合学校实际情况，经过校行政班子讨论通过，与乙方协商达成如下护校协议：一、护校日期：20**年1月21日至20**年2月16日晚（共27天时间）。二、护校范围：学校范围内全部资产。三、护校要求：1、依据《学校安全管理制度》，护校人员必需全天到校护校。2、护校人员每天不定时的在学校内进行安全巡逻检查，特别是教学楼、教工宿舍要加强重点防范。发现可疑人应多询问，若发现有破坏学校公私资产的行为应及时制止，不能制止的应向值班领导汇报。3、护校期间，若因护校人员擅自离岗，或不负责任而发生意外事故，使学校资产受到损失，属乙方责任的（不含自然祸害），由乙方承当赔偿责任。4、学校全部资产乙方不得私自出借给他人。5、寒假期间，因用电、取暖引发的火灾和财物损失均由乙方权负责。6、开学后，乙方向学校交接手续后，资产如无任何损坏和丢失，甲方给乙方付护校劳务费每人每日20元。如需赔偿，由乙方负责。7、乙方应节省水、电等资源，不得有心挥霍。8、乙方不得在甲方单位内组织、参加赌博、酗酒等违法活动。9、其它未尽事宜，按情况开学后在教职工会议上讨论研究。四、本协议一式两份，甲方、乙方各执一份。自20**年1月21起——20**年2月17日有效。甲方单位（盖章）：甲方负责人（签章）：乙方签名：20**年1月19日篇3:海临学校年师徒结对协议书海临学校20**学年师徒结对协议书为了建设我校师资队伍，发扬名师、骨干老师传帮带优良传统，发挥“师徒互动”在教学中的紧要作用，帮忙新老师、青年老师提高思想、业务水平，尽快熟识新课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使他们尽快成长起来。新老师和青年老师在成长的同时也影响知名师、骨干老师的教育观念的更新。学校决议连续开展师徒结对工作，订立落实各项配套措施。为了让师徒明确在结对互动过程中的权利、义务和责任，经双方协商同意签订本协议。一、师徒双方职责（一）师傅1.名师、骨干老师要在思想上、业务上帮忙新老师、青年老师，促使他们提高教育教学水平。2.名师、骨干老师定期与青年老师一起备课，帮忙新老师、青年老师分析教材，确定教学目标、教学中的重点和难点，选择恰当的教学方法，布置教学中的各个环节，提高青年老师分析教材和备好课的本领。3.名师、骨干老师每学期听新老师、青年老师的上课至少10节，并做好评析。4.名师、骨干老师每学年需引导新老师、青年老师上一节探讨课或公开课，帮忙青年老师找出教学中存在的一些问题，并及时予以帮忙解决。5.名师、骨干老师每学年需引导新老师、青年老师进行课题研究，撰写教学论文或教学案例。（二）徒弟1.新老师、青年老师要虚心向名师骨干老师学习，酷爱本职工作，履行老师职责，遵守学校规章制度，养成良好的职业习惯，力争在短期内提高自身的政治业务水平。2.新老师、青年老师要按名师、骨干老师的要求完成各项教学任务，要常常听名师、骨干老师的课，认真学习他们宝贵的教学经验。3.新老师、青年老师每学期期末徒弟对自身的成长经过做一份书面自我小结。4.新老师、青年老师要定期向名师、骨干老师汇报自身的教学体会；每学期对成长过程中感悟深刻的经过以随笔形式呈现自身的体会或反思，不少于3篇。5.新老师、青年老师每学年需撰写论文或案例1篇。二、互动成绩验收师徒结对子以一学年为一周期，师徒双方每学期按要求上交引导、听课等相关料子，协议结束后新老师、青年老师应全面的小结，名师、骨干老师应写出评语，交教老师发展中心处归档，作为年终业务考核引导培养新老师一栏的依据。以下成绩每学期或每学年验收一次。1.论文（或案例）（每学年一次）（师徒）2.呈现课教案、照片、活动布置表、信息报导等（每学年一次）3.师徒互悦耳课记录（每学期上交一次）（该记录包含每节课师的评析引导记录，徒的总结反思记录）4.以上成绩内容定时上传到：“数字学校电子文档部门资料教学管理中心师徒结对”相对应的文件夹内。三、此协议一式