2024年八年级语文讲义第16讲:暑期综合素质评价(学生版)_第1页
2024年八年级语文讲义第16讲:暑期综合素质评价(学生版)_第2页
2024年八年级语文讲义第16讲:暑期综合素质评价(学生版)_第3页
2024年八年级语文讲义第16讲:暑期综合素质评价(学生版)_第4页
2024年八年级语文讲义第16讲:暑期综合素质评价(学生版)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

16

暑期综合素质评价

1、知识点复习串讲,查漏补缺;

2、讲练结合,精讲精练;

3、常用答题方法解析,为开学考试铺垫。

基础知识

郦道元,字善长,北朝北魏地理学家、散文家。撰《水经注》四十卷。

二、《三峡》主要内容

《三峡》其记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一帧

挺拔隽秀的水墨山水画。

中心:作者通过对三峡形势和四季景色的描绘,显示了祖国河山的雄伟秀丽,表现了他热爱祖国河山的深厚

感情。

基础知识

句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语,补语。但不是所有的句子都包含六种成分。

句子成分的大致顺序:(定语)+主语||+【状语】谓语+〈补语〉+(定语)+宾语

二、划分符号

1、主语划分符号:_

2、谓语划分符号:

3、宾语划分符号:、……

4、定语划分符号:()

5、状语划分符号:[]

6、补语划分符号:〈>

一、标题含义

1、表层含义:标题的字面含义、文中内容

2、深层含义:引申义、比喻义、象征义,深层含义需要联系文章的中心解答。

3、答题格式:既指(表层含义)......,也指(深层含义)

二、标题作用

1、贯穿全文线索

2、表明写作对象

3、体现主要内容

4、揭示(透露、点明)主旨

5、表明人物…的性格、品质,表明作者…的情感、态度

6、比喻/一语双关

7、设置悬念,吸引读者

第四讲

一、侧面描写作用:

1.侧面描写更能激发人的想象力。

2、侧面描写是对正面描写的有益补充。

3、侧面描写有利于表现人物的性格。

二、侧面描写技巧

1、以人衬人。

2、以景衬人

3、以物衬物

一、基础知识

埃德加•斯诺,美国著名记者,第一个采访红区的西方记者。

《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,体裁是报告文学。标题含义:中国共产党及其领导的革命事

业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,甚至照耀世界。

二、章节目录

第一章探寻红色中国

第二章去红都的道路

第三章在保安

第四章一个共产党员的由来

第五章长征第五次围剿

第六章红星在西北

第七章去前线的路上

第八章同红军在一起

第九章同红军在一起

第十章战争与和平

第十一章回到保安

第十二章又是白色世界(西安事变1936年12月12日)

第六讲

一、《答谢中书书》基础知识

陶弘景,字通明,南朝梁时丹阳秣陵(今江苏南京)人,号华阳隐居,人称“山中宰相”。

《答谢中书书》是陶弘景晚年所作,是陶弘景先生写给朋友的一封书信。传达自己与自然融合的生命愉

悦,流露出作者对大自然美景的由衷赞叹和热爱之情。

二、《与朱元思书》

吴均,字叔庠,南朝梁文学家、史学家,吴兴故郡(今浙江安吉)人。

魏晋南北朝时,社会动乱,官场黑暗。所以不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》

就是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视

以及希望寄情山水的思想感情。

'第七讲

病句类型

成分残缺、词序不当、搭配不当、重复罗嗦、否定不当、误用歧义、前后矛盾、用词不当

二、病句辨别要点

1、看关联词语

2、看句子主干

3、看修饰成分

4、看并列短语

5、看数量短语

6、看否定词

7、看两面词

8、看介词

9、看代词

一、高频关键句

1、文章主旨句

2、抒情议论句

3、特殊手法句(修辞手法、表现手法、描写手法)

二、赏析关键句的方法

(-)抓关键词语赏析句子。

(二)从修辞的角度赏析句子。

(三)从描写角度赏析

一、开头技巧

1.开门见山

2.环境引入

3.巧问开头

4.心理引入

5.名言开头

6.抒情开头

7.对比开头

8.倒叙开头

二、开头误区

1不必要的解释题目

2用词老旧

3照搬原材料或引用复述不简练,中心不明显

4开头突然,不知所措

诗歌表现手法

1、直接抒情

2、借景抒情

3、托物言志

4、情景交融

5、动静结合

6、以动衬静

7、乐景写哀

8、以景结情

9、借古讽今

10、渲染

11、烘托

12、用典

13、虚实结合

14、抑扬

15、对比

一、基础知识

孟子,名轲,战国中期邹国(今山东邹城)人,继孔子之后儒家最重要的思想家。推行“仁政”思想和

“王道”主张。

二、《生于忧患,死于安乐》

选自《孟子•告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨

炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一

个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。最后水到渠成,得出

“生于忧患,而死于安乐”的结论。

•第十二讲

一、新闻五要素:

When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。

有的还加上How(如何),即“五个W加一个H",成为新闻“六要素”。

二、新闻基本结构:

新闻中最常用的文体是消息,即狭义的新闻。在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。

前三者是主要部分,后二者是辅助部分。

三、新闻编写技巧

1、设置醒目的标题

2、提炼精彩的导语

3、展开丰实的主体

4、介绍背景和结语

一、说明文分类

1、事物说明文

2、事理说明文

二、说明方法

1、举例子

2、作引用

3、作比较

4、列数字

5、分类别

6、打比方

7、摹状貌

8、下定义

9、作诠释

10、列图表

一、结尾技巧

1.自然结尾

2.首尾呼应式

3.引用式结尾

4.升华式结尾

5.抒情结尾

6.景物烘托

7.发问结尾

8.修辞结尾(常用排比)

9.含蓄隽永结尾

二、结尾误区

1、画蛇添足

2、空喊口号

3、拖泥带水

一、基础知识

法布尔(1823〜1915),法国昆虫学家,动物行为学家、科学家、科普作家。被世人称为“昆虫界的荷

马,文学界的维吉尔”。他是第一位在自然环境中实地研究昆虫的科学家

二、章节目录

《昆虫记》《TheRecordsaboutInsects》分为十卷,又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆

虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》它不仅是一部文学巨著,也

是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。

1.张强班正在筹备主题为“恰同学少年”的班会,请你帮他完成主持稿的补字和标音工作,将正确的字音、

字形填写在横线上。

尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!

这个学期,通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了解放军锐不可当①—,击

kui®敌人的气势;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛看到吕伟跳台入水殖.③然不惊的技艺,

仿佛听到观众zhGn④耳欲聋的欢呼;学习《藤野先生》,我们明白了鲁迅为国民觉醒d&n

jlng⑤竭虑,让那些“正人君子”无处d£in⑥形;朗读《美丽的颜色》,我们看到那略带

蓝色ying⑦_____光的轮廓闪耀在夜的黑暗中时,居里夫妇对科学炽⑧热的情感。

今天,少年的我们,请不要蒙昧⑨,不要胆怯,要埋头苦学,要瞭望远方!

下面,我宣布,“恰同学少年”主题班会正式开始!

2.下面是小芳同学主持班会的开场白,下列表述正确的一项是()

孔子日:“人而无信,不知其可也。大车无就,小车无就,其何以行之哉?“人而无信如同车轮中心

和边缘没有支撑一样,没法行走。诚信是立身之本,是公民的第二张身份证;诚信是交友之道,是与他人

合作交往的通行证;诚信是经商之魂,是打开成?之门的”芈。让我们诚实做人、讲求信用,从生活中的

点滴做起!

A.文中画线句子采用了夸张的修辞手法。

B.文中画横线的三个短语结构一致。

C.文中加点的两个词“成功”“钥匙”都是名词。

D.文中最后一句在朗读时要声音低沉,语气轻柔,语调平缓。

3.下列相关说法,正确的两项是()

A.“益智游戏”“一带一路”“思维敏捷”“敬畏生命”——四个短语依次是主谓短语、并列短语、偏正短语、动

宾短语。

B.来到鱼塘,便见水面烟波浩渺,碧波漾荡,有心旷神怡之感。——夸张手法使用得当。

C.《三峡》选自《水经注》,是东晋文学家郦道元所著,三峡是瞿塘峡、西陵峡、巫峡的总称。

D.《格列佛游记》中,“慧驱”们绝不溺爱子女:18岁以前,一般不让它们吃到一粒燕麦,也很少让它们吃

奶;夏天,让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。

E.《格列佛游记》大人国国王治国有方、公正无私;小人国国王狂妄昏庸、野心勃勃。

4.下面语境中,用语不得你的一项是()

看完电影《我和我的家乡》,岁弟我心潮澎湃,有了一些神?,著成小文《不忘初心》。现三,兄长过

目,还望学考一二。

A.贤弟B.拙见C.呈请D.指点

5.下列对病句的修改不正碓的一项是()

A.今年春运期间,江珠高速珠海收费站对长途客车、旅游包车、危险化学品和校车实行逢肇必查的措

施。(把“实行”改为“实施”)

B.通过国际社会的不断宣传,使全世界人民了解了“伊斯兰国”的罪行,阻止“伊斯兰国”的邪恶理念蛊惑

人心。(删去“通过”或“使”)

C.这首歌对我很熟悉,因为它是一首反映中学生学习生活的励志歌。(改为“我对这首歌很熟悉”,或删去

“对”字)

D.在《朗读者》一期节目中,著名演员斯琴高娃现场朗读了《写给母亲》,主持人董卿听后动容地流下了

眼泪,现场许多听众也十分感慨:母亲似乎永远占据在我们心底最柔软的地方。(将“感慨”改成“感动”)

6.下列句子中加点词语使用,错送的一项是()

A.融水县城是一座年轻的城市,其发展需要青春和活力,更需要丰富的想象力和攫植拉杓的创造力。

B.为富不仁的人是不能得到大家的尊重的。

C.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级当主码群,是学生会主席的热门人选。

D.照片中的她身穿深色西服套装,或是.移危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。

7.下列句子中律有谕场的一项是()

A.家长只有严于律己,树立正面形象,为孩子营造健康的成长环境,才能避免孩子今后不会走上违法犯

罪的道路。

B.苗族蜡染画是融水县民间传统工艺品之一,它格调朴素、高雅,蕴含着苗族人民独特的生活情调和审

美趣味,散发着迷人的魅力。

C.我们要进一步健全野生动物保护方面的法律制度,严厉打击野生动物非法交易,坚决革除滥食野生动

物。

D.文学评论家夏志清在《中国现代小说史》中发掘并论证了张爱玲等重要作家的文学史地位,成为西方

研究中国现代文学史的经典之作。

8.下列句子排序,军恰当的一项是()

①在抗击新冠肺炎疫情的过程中,中国集中力量办大事的制度优势已经彰显

②人民团结一心,各地医疗物资高效调配,应急医院快速落成

③疫情防控工作高效有序展开,是中国速度和中国效率的体现

④政府迅速决策,形成一体联动、联防联控的局面

⑤更是集中力量办大事的制度优势使然

A.③⑤④②①B.①④②③⑤C.①②④③⑤D.②④③①⑤

9.根据展板内容提示,填写相应的诗词名句。

◎诗中有情

王绩在《野望》中一句“相顾无相识,①”表达了诗人身处乱世,前途无

望,孤独抑郁心情;崔颖在《黄鹤楼》中写下“②,烟波江上使人愁”,抒发

了游子悲苦的思乡之情;《庭中有奇树》中以花寄情,“③,

④表达对远行人的思念;柳永在《蝶恋花》中以

“⑤,⑥”的日渐消瘦来表达主人公对思念之人

的情真意坚。

◎诗中有志。

刘桢用“冰霜正惨凄,⑦"赠堂弟,以松柏傲雪凌霜的美好品格表达对堂

弟的期望;苏轼在《记承天寺夜游》中借“何夜无月?何处无竹柏?⑧__________________________1之句

表达了自己旷达乐观的人生态度。

◎诗中有理。

子曰:“⑨,非礼勿听,⑩,非礼勿动。“

10.阅读下面的文字,完成题目。

新京报8月25日讯8月24日,经过32天的治疗,陆军第72集团军某旅排长冒小驰康复出院。7月22

日,安徽庐江县石大好段决堤,冒小驰和战友组成人墙转移群众,人墙最中间的冒小驰被冲入漩涡。战友

们在下游20多米处将他截住,但此时冒小驰已经停止呼吸并失去意识。历经数小时抢救,方才脱险。冒

小驰出院时,与战友们依次相互拥抱,并向医护人员献上鲜花表示感谢。冒小驰告诉记者:“现在身体已

经基本康复,身体状态,包括心理状态都恢复得很好。可以正常参加营里的工作。”

(1)请用一句话概述上述新闻材料,不超过30字。

(2)请你为文段中的英雄冒小驰写一段评选“感动中国”人物的推荐语,弘扬救世强国情怀。

文言文阅读:

【甲】

舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔举于海,百里奚举于

市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心

忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。人则无法家拂士,出则无

敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《生于忧患,死于安乐》)

【乙】

吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。日:“女忘会稽之耻

邪?”身自耕作夫人自然食不加肉.衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振①贫吊②死,与百姓同其劳……使

范蠡与大夫柘稽行成®,为质于吴。二岁而吴归蠡。

至明年春,吴王北会诸侯于黄池,吴国精兵从王,惟独老弱与太子留守。勾践伐吴,吴师败,遂杀吴

太子。

其后四年,越复伐吴。吴士民罢弊④,轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。

(选自《史记・越王勾践世家》,有删改)

【注释】①振:救济。②吊:慰问。③成:讲和,和解。④弊:同“疲”。

11.下列加点的词语解释有误的一项是()

A.傅说举于版筑之间举:选拔,任用

B.人恒过过:错误

C.越王勾践反国反:同“返”,返回

D.厚遇宾客遇:对待,招待

12.下列加点字的意思和用法相同的一项是()

A.舜发于吠亩之中/属予作文以记之(《岳阳楼记》)

B.行拂乱墓所为/安陵君墓许寡人(《唐雎不辱使命》)

C.置胆于坐/公与之乘,战于长(《曹刿论战》)

D.耐越大破吴/康肃笑四遣之(《卖油翁》)

13.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①所以动心忍性,曾其所不能。

②勾践伐吴,吴师败,遂杀吴太子。

14.用三条7”给【乙】文中画波浪线的句子断句。

身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采

15.下列对文本的理解表述有误的一项是()

A.【甲】文开篇列举了六位历史人物的事例,运用举例论证的方法论述了发现和培养人才的重要性。

B.【乙】文写的是:越国战败后,越王勾践立志发愤图强,卧薪尝胆,通过礼贤下士、与民同劳等系列措

施,最终大败吴国。

C.【甲】文第二段从正反两方面进一步论证经受磨练的好处,最终提出本文的中心论点。

D.【乙】文中越王勾践卧薪尝胆而终破吴的故事可以用作【甲】文中心论点的事实论据。

16.【甲】文中六位历史人物的事例和乙文中勾践卧薪尝胆的故事,告诉我们一个什么样的道理?请结合

实际谈谈你的看法。

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不

以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝蹴多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三

峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

巫山曲

孟郊①

巴江上峡重复重,阳台碧峭十二峰。

荆王猎时逢暮雨,夜卧高丘梦神女②。

轻红流烟湿艳姿,行云飞去明星稀。

目极魂断望不见,猿啼三声泪滴衣。

【注释】①孟郊,唐代著名诗人,年轻时屡试不第,四十六岁时才中进士,后又仕途坎坷,一生潦倒。②

神女,指巫山神女“旦为朝云、幕为行雨”。相传战国时楚怀王游高唐,梦与女神相遇,醒后惆怅不己。

17.解释下列句中加点的词。

(1)不见曦月曦:(2)沿溯阻绝沿:

(3)素湍绿潭素:(4)林寒涧带肃:

(5)轻红流烟掌艳姿湿:

18.翻译下面的文言语句。

(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

(2)清荣峻茂,良多趣味。

19.《三峡》和《巫山曲》都描写了三峡的山,都突出了山___________、的特点。

20.《三峡》和《巫山曲》都写到了猿啼,各有什么作用?请简要概括。

阅读下面三篇文言文选段,完成下面小题

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(《小石潭记》)

【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不

以疾也。

(节选自郦道元《三峡》)

[丙]二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。西壁对耸上△:霄汉其我出口削成仰视.天如理练然小,已落嵯史里出口渔

盎①。过圣姥泉,盖石上一罅②。人大呼于旁,则泉出,屡呼则屡出,可怪也。晚,至瞿塘关,唐故夔

州,与白帝城相连。关西门正对激激堆气堆,碎石积成,出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又

高于堆数十丈。”

(节选自陆游《入蜀记》)

【注】①油盎:油瓶。②罅:裂缝。③滋液(yanyu)堆:在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。

21.下列对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一项是()

A.两壁对耸上/入霄汉/其平如削成/仰视天/如匹练然/水已落/峡中平如油盎。

B.两壁对耸上/入霄汉/其平如削成/仰视天/如匹练然/水已落峡中/平如油盎。

C.两壁对耸/上入霄汉/其平如削成/仰视天/如匹练然/水已落峡中平如油盎。

D.两壁对耸/上入霄汉/其平如削成/仰视天/如匹练然/水已落/峡中平如油盎。

22.对下列加点词的解释不正确的一项是()

A.饵然不动怡然:自由自在的样子

B.更王命急宜或:有时

C.农大溪口发:发现

D.不见曦月曦:日光

23.下列关于甲乙丙三文的表述错误的一项是()

A.《小石潭记》写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,作者在写景中传达出他贬居生活。

B.这两篇文章都运用了侧面描写。《小石潭记》通过“潭中鱼可百许头”侧面描写潭水空明澄澈,《三峡》

通过“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”侧面描写夏季水势疾速。

C.【丙】文写出了江水相对于洪泡堆在不同季节水位的高低变化:作者到瞿塘关时,江水低于洪漱堆(数

十丈);等到夏秋水涨时,江水高于满激堆(数十丈)。

D.【乙】【丙】两文都描写了三峡的山,乙文从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口,丙文从文

中所描写的两岸悬崖峭壁耸入云霄,都突出了山绵延的特点。

24.用现代汉语翻译下面句子。

(1)斗折蛇行,明灭可见。

(2)人大呼于旁,则泉出,屡呼则屡出。

25.阅读语段,完成题目。

纪实文学的创作建立在真人真事的基础上。如埃德加•斯诺在去红都的路上采访了红军领袖之一

【甲】(填人名),这个书生出身的“造反者”面容英俊、头脑冷静、态度温和,曾被任命为黄埔军

校的秘书,组织参加过八一南昌起义等大量艰苦的革命斗争。如斯诺虽然并没有采访到【乙】(填入

名),但是从他的自传中得知一些真实情况,他天性极端温和,是中国共产主义运动中的“两个李生天

才”之一,他难能可贵的个性几乎能立刻博得众人的爱戴,但是敌人却认为他是凶神的化身。如斯诺用大

量的篇幅报道了【丙】(填人名)的故事,他看上去很像林肯,熟读世界历史,对于欧洲社会和政治

的情形也有实际的了解,有人用世界上最高的赏格缉拿他的首级。

在【甲】【乙】【丙】三处分别填入的人是、、。

26.名著阅读。

名著人物句子任务

书目目标摘抄验收

他确乎有一种吸引力,那种吸引力是羞赧、个性的

①“他”是

魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的,他英文

讲得虽不流利,却相当准确……具有冷静的、合理

(人名)

的和实际的头脑……温文的谈吐……

识记

人物

我在沈阳第一次见到他时,他是全世界最年轻的独

②“他'是

《红裁者,当时他的气色还不错。他人很瘦,脸色清癖

星照发黄,但是思想敏捷活跃,看上去精神饱满。

(人名)

耀中

国》

③“西北部”指作

熟悉他惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中

者采访的主要地

地点华民族的精华。

点___________

④“大渡桥横铁索

了解红军长征路上历尽千辛万苦,《七律・长征》中有“金

寒”描写的战役是

情节沙水拍云崖暖,大渡桩横铁索塞”的表述。

指___________

27.《水浒传》最大的艺术成就是塑造了一批鲜活的英雄人物。作品中角色众多,且个性迥异,如宋江、

林冲、鲁智深、武松、李逵……请根据你的阅读体验,完成思维导图的说明。

①火并王伦

②误入白虎堂

相③雪夜上梁山

情④棒打洪教头

节⑤刺配沧州道

⑥风寺山神庙

(1)如果按时间顺序来梳理与林冲的相关情节,下列选项正确的一项是()

A.⑤④②③①⑥B.⑤①②③⑥④C.②④⑥①③⑤D.②⑤④⑥③①

(2)“冲”有“冲破、一直向前”之意,请结合人物性格和经历,说说林冲在《水浒传》(前40回)中,是否人

如其名?

阅读下列名著选段,完成下列小题。

(甲)

这漂亮的昆虫简直捧极了,全身淡绿色,身体两侧有两条波白色的饰带。它体形优美,身轻体健,一

对罗纱大翅膀,是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。我因捉到这样的一些俘虏而洋洋自得。它们将会告诉我些

什么呀?等着瞧吧。眼下必须把它们喂养好。

我给这帮囚徒喂落苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了:

我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的,看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢?一个偶

然的机会让我知道了是什么。

(乙)

八月份,或稍早些或稍晚些,一些黑斑在豌豆上出现,每粒上始终都是一个,毫无例外,这就是出口

舱。九月份,其中绝大部分都会打开。好像是钻孔器钻出的舱门盖整齐划一地分离,落在地上,住屋的出

入口边便畅通无阻了。它们以最终的形态衣着光鲜地爬了出来。季节很美好。经雨水浇灌的花朵盛开。从

豌豆上来的移民在秋天的欢悦中前来控花。然后,寒冬来临,移民们便纷纷寻找避难所躲藏起来。其他的

一些与这些移民数量相当,并不急于离开出生的豆粒。整个寒冬腊月,它们滞留在出生的豆粒里,躲在不

敢触动的保护屏下面,一动不支。小屋的门只待酷暑回来时才在钱链上,也就是说在抵抗力较弱的沟槽上

发挥任用。到那时,迟到的幼虫才大搬家,与先期到达者们会合,待豌豆开花时节,共同准备干活儿。

(选自《昆虫记》,有改动)

28.(甲)文中的昆虫是(),(乙)文中的昆虫是()

29.联系原著,说说(甲)文中的昆虫有何食性?(乙)文中的昆虫在幼虫时期,有一些会“自杀”,为什

么?

30.法布尔在介绍昆虫时,运用了文学性的语言,结合选段,谈谈你的理解。

渔家傲

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

31.这首词的作者是宋代词人,号居士。词中最能体现词人豪放风格的句子

“,,

32.赏析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”的表达效果。

33.阅读下面两首古诗词,完成小题。

春望

(杜甫)

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

南征①

(杜甫)

春岸桃花水,云帆枫树林。

偷生长避地②,适远③更沾襟。

老病南征日,君恩北望心。

百年歌自苦,未见有知音。

【注释】①此诗是大历四年(公元769年)春,杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。

②避地:避难而逃往他乡。③适远:到远方去。

(1)杜甫,字自号少陵野老,唐代伟大的主乂诗人。

(2)《南征》中“百年歌自苦”,诗中写了哪些“苦”?在苦中表现了诗人怎样的情怀?

(3)杜甫常以和谐融洽的景象反衬深沉积郁的哀愁。请结合诗句,说说这两首诗是如何以乐景写哀情的。

①我注意到那个刚刚走进餐厅的一脸病容的老妇人。她好像刚从另外一个世界走进来,一脸的彷徨无

助。

②原本就因为人手不足忙得有些心浮气躁的女孩,走过来问她要点些什么,她茫然地望着女孩说:

“简单就好。我吃点青菜。”女孩耐着性子机械般地说了几种菜,她点了菠菜。然后两人又讨论了许久,

老妇人又点了一碗四神汤,女孩松了口气,转身向厨房念了两声,快速奔向别的桌子。

③这个城市越来越容不下节奏太慢的老人了,尤其是在那些有年轻人当服务生的地方,比如快餐店或

是超市。年轻的消费者通常都很清楚地点了东西,付了钱就迅速离开柜台,动作干净利落。老人总是问东

问西、举棋不定,掏钱的动作又很慢,对方找了零钱还会抓不稳掉一地,如果再给一张小小的贴纸,恐怕

会要了老人半条命。老人走进超市或快餐店,听到服务生嘴里咕咕哝哝地说着一些像机器人说的话时,会

以为自己踏上了火星。

④四神汤和菠菜端上来了,老妇人还是一脸茫然,她嫌菠菜太多了吃不完,感到相当困扰。于是她向

邻桌的中年男子求助:“我把菠菜分你一半好吗?你看我都还没动筷子。”老妇人还举起筷子证明“清

白”,中年男子笑着摇头说他也点了青菜:“谢谢你。你自己吃吧。”被拒绝后的老妇人还是想寻找相助

的“贵人”,她转而拜托另一桌的年轻人,四个刚下课的中学生也笑笑说不要,好像怕被老人传染到什么

似的。

⑤我想到吴念真写的那个已经被改编成儿童剧的故事《八岁,一个人去旅行》。故事中,八岁的阿钦

被爸爸要求从九份搭火车去宜兰,在车上他遇到一个卖完菜要回家的陌生老婆婆。其实阿钦不太敢看脸上

抹了白粉的老婆婆,但是当老婆婆昏睡过去后,阿钦以为她死了,吓得大喊“救人啊”。救醒后,全车的

人都以为阿钦是老婆婆的乖孙,阿钦也就扮演起老婆婆的孙子了。

⑥我望着自己满桌的菜想着,如果老婆婆来求我,我就欣然接受。果然,她站起来走向了我,我说:

“好的,正好我没点青菜。谢谢你。“她如释重负般给了我半碟菠菜,还向我鞠躬说:“谢谢你啊。”老

妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝着大概已经凉了的四神汤。我的桌上摆着猪肉、蜻鱼、嫩豆腐、萝卜

汤,还有一碗大份卤肉饭。因为中午来不及吃饭就去工作,此刻只能午餐和晚餐一起解决。

⑦我吃着老妇人送给我的半碟菠菜,想着她的惜物和善意,对现代人而言反而是无法理解的事了。老

妇人喝了汤吃了青菜,似乎有了点食欲,于是又加点了一碗卤肉饭。她去柜台结账时,女孩要她摸个彩,

她摸出一张食品兑换券,是一个卤蛋。为了这个卤蛋她们又讨论了很久,老妇人望着我思考着。

⑧“她是不是又想问我,可不可以和她分半个蛋?”我摸着已经胀起来的肚子有点担心地想着。

34.阅读全文,根据提示概括故事情节。

老妇人走进餐厅点菜一菜点多了求助遭拒______________________________

35.结合全文内容,分析第①段的作用。

36.赏析下面的句子。

(1)老人走进超市或快餐店,听到服务生嘴里咕咕哝哝地说着一些像机器人说的话时,会以为自己踏上

了火星。(从修辞角度)

(2)她如释重负般给了我半碟菠菜,还向我鞠躬说:“谢谢你啊。”老妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝

着大概已经凉了的四神汤。(从描写角度)

d37.阅读下面的链接材料,结合选文内容,谈谈你对选文主题的理解和感悟。

【链接材料】

目前,我国的老龄化正迅速、大规模、高龄化地到来,老年人问题成了当前社会普遍存在的问题。老

年人中差不多有三成的老人有着这样或那样的心理问题:焦虑、抑郁、孤独、失落等等。因老年人固有的

生活模式,其个性和行为方式已定型,容易看不惯变革中的一些现象,对后辈消费方式和价值观念常常不

理解,以致喋喋不休或怨叹不已,影响了家庭和睦和身体健康。

清澈的爱,只为中国

张文奎

①2021年2月19日,《解放军报》发表长篇通讯《英雄屹立喀喇昆仑》,文章首次披露2020年6月中

印边境对峙事件详细过程。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边

英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。烈士陈祥榕家乡在宁德屏南,18岁入伍时便写

下值得我们此生铭记的战斗口号——“清澈的爱,只为中国”。

②初春的屏南,草木复苏,但我们心情却无比地沉痛。这里是素有“红旗不倒县”之称的革命老区

县,也是陈祥榕的家乡。

③家是最小国,国是千万家。尽管家境不好,在所有亲朋好友眼里,陈祥榕从小就是一位对家负责,

乐观坚强孝顺的孩子。姐姐陈巧钗说:“陈祥榕从小因为有习惯性流鼻血的毛病,每次流血一摊一摊的,

还安慰周边的人不要怕,只是习惯性流鼻血,非常勇敢。”

④陈祥榕13岁那年,爸爸不幸得了淋巴癌,妈妈在海南要打理芒果园补贴家用,姐姐上大学,陈祥

榕留守照顾爸爸。“因为癌症,爸爸晚上会腿疼,都是弟弟整夜整夜的给爸爸按摩,才13岁的孩子,真

的非常懂事。”陈巧钗哽咽着说道。在初一那年,父亲因病去世,他认为自己是家里的唯一男孩,要给奶

奶、妈妈和姐姐担起责任。

⑤陈祥榕将对家人的爱,也带给了同学、朋友。有一年,他班上班长被无牌无证车辆撞伤,陈祥榕知

道后,在自己家里经济条件很困难的情况下,将自己的零花钱捐了出来,还到广场上帮同学募捐。

⑥陈祥榕受堂姐的影响,打算去当兵。为了过体能测试,每天早上5点钟就起床,沿着公路跑步,靠

着自己的努力顺利入伍。“弟弟那时候的眼里有光。”陈巧钗说。2019年,陈祥榕高中毕业后报名参军。

9月,陈祥榕将这份对家的热爱带到了军旅中,将赤诚镌刻在了喀喇昆仑。

⑦清晨,当哨声响彻营房,班长李确祥又想起了一笑就露出两颗小虎牙的陈祥榕,想起了那个新兵的

第一次冲锋。那是2020年5月初,外军越线寻衅滋事,李确祥和陈祥榕等紧急前出处置。李确祥问年轻

的战友:“要上一线了,你怕不怕?”陈祥榕回答:“使命所系,又不容辞!”他们赶到前线后与对手殊

死搏斗,坚决逼退越线人员。

⑧“清澈的爱,只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。班长孙涛问他:“你一个'00

后'的新兵,口号这么‘大'?”"班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,也会这么做的。”他坚定

地说。而他也的确做到了。

⑨2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人

员,蓄意制造了加勒万河谷冲突。在忍无可忍的情况下,边防官兵对暴力行径予以坚决回击,陈祥榕作为

盾牌手战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,牺牲时仍保持着护住营长的姿势。

⑩雪域高原捍疆土,红色热土育英才。2020年6月30日,陈祥榕烈士骨灰运回屏南家乡,在这片红

土地上,“新四军三支六团”遗址依然矗立,北上抗日纪念碑熠熠生辉,中共闽东特委驻地历久弥坚,陈

祥榕的英雄魂也将在此永垂不朽。

⑪“大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!”汉高祖的千古担忧,我们在新时代

千千万万的陈祥榕身上找到放心的答案。惟愿山河锦绣、国泰民安!

(选自2021年2月20日《闽东日报》,有删改)

38.第⑥段说“陈祥榕将这份对家的热爱带到了军旅中,将赤诚镌刻在了喀喇昆仑”,这些表现在哪些方

面?请简要概括。

39.作者在第④段中引用陈祥榕姐姐的话,有什么作用?

40.分析下面句中加点词的表达作用。

外军公然违背与我方达成的共识,非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员,菁京制造了加勒万

河谷冲突。

41.结合文章,简要分析陈祥榕的形象。

42.联系全文,说说你对标题中“清澈的爱”的理解。

人工影响天气

①缺水,是一个全球性问题--世界资源研究所的报告显示,全球约四分之一的人口面临极度缺水危

机;联合国教科文组织统计,非洲每年有6000人死于水资源缺乏,约有3亿人因为缺水而生活在贫困

中。

②我国也是全球人均水资源最匮乏的国家之一,且水资源在时间、空间上分布极为不均匀,局地区域

干旱时有发生,严重制约我国经济社会发展。

③这就需要寻找可用之水。来自海洋和陆地的水蒸发成为水汽进入大气,部分水汽在天空冷却凝结成

云。其中,一部分云发展壮大后又形成水(雪)降落到地面,但还有很大一部分云滴由于缺乏动力不能成

长为可降水的云。因此,需要人类对空中的凝结云进行催化,盘活空中的“无形水库”资源。

④中国气象局人工影响天气中心最新研究表明,大气水凝物(云水)年平均总量约8万亿吨到10万

亿吨,其更新期平均仅5小时至8小时;大气水凝物总量中,有一部分仍留在空中没有形成地面降水即云

水资源,其年平均总量木的2万亿吨到3万亿吨。可见,“室中本库”资源丰富、更新周期短,是可挖掘

的“富水矿”。

⑤实际上,开发空中水资源,也成为各国缓解水资源危机的重要方法。

⑥在一定程度上,人工增雨如同魔术师变幻魔法一样,可以实现“化云为雨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论