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文档简介

有关教育演讲稿四篇教育演讲稿篇1各位领导、同志们:

大家好!我叫xx,是xx学校的大队辅导员。在全党开展“保持共产党员先进性教育”活动如春风雷动之际,我的心也在震撼之中久久不能平静。今天,我非常兴奋的站在这里用我的真心,真意,真情为我身边的党员高歌一曲。我演讲的题目是:爱洒桃李映旗红。我很幸运,一步入社会,就来到了一个布满阳光,布满和谐的集体――中兴小学。翻开校史,一次次辉煌呈现在眼前:全国红旗大队,沈阳铁路局德育示范校,省首批红领巾示范校,电化教育示范校,市教育教学治理一类一级学校。一帧帧闪光的证书浸透着校领导班子的心血,一面面火红的锦旗凝聚着这群教书人的汗水。就是在这样的集体中,我走向了成熟,迈进了党的大门。我骄傲,我是这样一个优秀群体中的一员;我自豪,我身边有这样一个团结务实的领导集体!

人们常说:群雁高飞头雁带,是的,我们中兴小学就有一个非常出色的领头雁――她就是我们的校长翟丽娟,翟校长来校以后,为了更好的经营她的阳光事业,她默默地奉献着。已经记不清有多少个双休日和节假日,她牺牲了与家人的团聚,忙碌的足迹洒遍校园,她的人性化治理模式再一次为中兴人强注了爱岗和谐的育人理念;书记孟丽更是以热情、真挚赢得了全校师生家长的知心;教学校长工作优质高效,力争上游;德育校长勤学善思,勇于创新;后勤校长老实稳健,务实开拓。就是这样一支精干,团结,进取,创新的领导集体引领我们中兴小学全体师生锐意进取、开拓事业,他们的言行就是无声的指令,他们的身影为我们指引航程。xxxx年,我们沐浴着时代春风,在改革中,有幸成为昌邑区教育系统这个大家庭中的一员。新的归属,新的起点,给我们带来了新的希望,新的追求,中兴人借一个成功的揭匾仪式向昌邑展示了忠诚奉献教育事业的恒心!

在这样一个团结务实的集体里,共产党员们高挚旗帜、彰显先进、呕心沥血育花香!陈丽花就是她们当中一位普通的党员教师。1990年初秋时节,她完成了由一个“学生女孩”到人民教师的角色转变。她评价自己15年的工作和生活经历――“生命如歌,青春无悔”!曾记得产假没休完的陈丽花,为了不耽误63个学生的学业,就毅然返回二年级班主任岗位教数学语文双科。女儿才两个多月大,双方父母又都不在身边,尽管收入微薄没办法也得雇保姆照看。在工作和生活的双重压力下,陈丽花得了严重的中耳炎,双耳化脓,肿得张不开嘴、吃不下饭,只能靠粥水维持,由于体力虚弱,她曾两次昏倒在讲台上。

可每次醒来,她最关心的就是“63个孩子没事吧?”就是这样,她一节课都没有耽误,天天把孩子们拢在身边,整整40天,她挺了过来!然而一波未平,一波又起。她的病刚好,爱人又因重病住进了医院。一边是嗷嗷待哺的女儿和需要照料的爱人,一边是63双渴求期待的眼睛,此时此刻,陈丽花的心都要碎了,她没有选择:医院,家,学校这单程都要5000米的三点一线上洒下了她多少坚韧的汗水,没人知道;每次回到学校,她在暖和的笑脸,出色的课堂背后落下了多少难而又难的泪水,没人知道;听着孩子撕心裂肺的哭喊,望着孩子那无助的泪眼,而自己却因过度忙碌紧张劳累没有奶水时,那种难言的心酸,那种身为人母的愧疚,也没人知道……60多个日日夜夜呀,周而复始,她又咬着牙挺了过来。时光荏苒,在习惯式的付出中她先后送走了三个毕业班,工作上要强不怕吃苦的劲头注定了她始终要站在最前沿,迎接挑战!20xx年,陈丽花承担了学校首届实验班的重任。她带着一群五六岁的娃娃,打破原有的教学常规,按照新教材尝试说文解字教学的新方法,极大地提高了学生识字的数量和质量;她探索日记教学的新途径,配合丰富多彩的课外活动,使学生的作文质量不断提升,她培养出来的学生才思灵敏,知识丰富,善于表达,曾有20余人多次在全国比赛中获得好成绩。汗水浇筑成绩,荆棘构筑辉煌:吉林省骨干教师,沈阳铁路局学科带头人,市百名优秀班主任,各级教学比赛多次获一等奖……

十五年来,碰到了多少难题,她自己说不清,但她能够说得清的是,她靠自己柔弱的双肩,撑起了属于她和孩子们的一片蓝天,撑起了她生命中最崇高的事业,撑起了无愧于共产党员光荣称号的高风亮节!她,仅只是中兴大家庭中的一员!在她的身边,还有许许多多默默无闻的中兴人,为了祖国的明天和希望,心怀育德树人之念,春蚕吐丝般默默奉献着,在无语的耕耘中体味着收获桃李的快乐!苦寒砺尽,梅花更蕴香。人生如水,在宁静中蕴含着激情和波澜,默默辛勤,兢兢求诚。一颗朴实的心跳动着如火的事业之律;一片赤诚之爱倾注着桃李芬芳。没有标尺就没有成就的激励;没有激情就无法泼洒灿烂与辉煌。我崇敬你们,我可爱

的伙伴们,我感谢你们,我身边的共产党员们,是你们,凭借一付厚重的双肩和一根正直的脊梁,撑起中兴小学的蓝天!是你们让我懂得了什么是爱、什么是情、什么是先进、什么是崇高!我在庆幸自己是其中一员的同时更深深知道:无论心有多高,路就在脚下!只有踏踏实实的以身边的中兴人为榜样,心才能跳跃过去,激荡起爱的希望,将我们满腔的赤诚倾洒教育事业,映出党旗更为鲜红的色彩!谢谢大家!

教育演讲稿篇2各位老师、同学你们好:

每当,五星红旗迎风飘扬的时候,我们的心中都会涌动一种情感,叫做激动。这面旗帜,自建国以来,始终用鲜红的身姿向世界展示着中华巨龙的风采,舞动着华夏神州的雄风。屹今,已跨越了六十个年头的风风雨雨,五星红旗,它指引着祖国一代又一代人开创辉煌的事业。经济迅速发展,人民生活明显改善,国力大大增强,祖国到处一片繁荣昌盛的景象,一个强大的中国屹立在世界的东方。鲜艳的五星红旗总是给世界带来一次又一次的震惊,给国人一次又一次的骄傲。

香港、澳门回归之际,五星红旗时隔近百年终于再次在国土上冉冉升起;20xx北京申奥成功,五星红旗在奥林匹克中心飘扬;雅典奥运会上,刘翔身披五星红旗登上冠军领奖台;杨利伟乘坐“神舟五号”飞船在太空中展示五星红旗……还有去年的5.12汶川地震,举国震惊.大家还记得吗,有这么一张震撼人心的照片。在北川中学,地震在一霎那间使得校园倒塌,老师和学生丧生,设施化为乌有,但照片中,中国的五星红旗却屹立不倒,它向全世界宣告:“我们的民族是震不垮压不倒的!”我之所以用屹立这个词,是因为那一刻,真觉得祖国很伟大,而招展的五星红旗让我们看到了我们这个民族的魂魄!那一刻,五星红旗不仅飘扬在北川的’土地上,我更相信,他飘扬在我们每个人的心中!还有北京的地球村,同一个世界,同一个梦想!高高的领奖台上,奖牌和五角星的光芒辉映世界,民族的激情和自豪在顽强地生长,高高升起的五星红旗,给了世界一个大大的惊喜。

五星红旗是我们国家的象征和标志,是民族精神,爱国主义精神的集中体现,我们每一个人都应该自觉爱护,尊重和景仰。我们要将崇敬的精神转化为前进的动力,激励我们奋发努力,不断进步。

一提起爱国,总能令人联想起无数志士仁人抛头颅洒热血的宏大历史场景,不过,这样的场景只是战争年代所独有,如今的和平年代不需要我们扛枪保卫祖国,也不需要我们救民族于危难之中。那么,身处和平年代的我们,究竟应该如何去表达自己的爱国情怀呢?

从去年的向汶川捐款,到今年的汶川周年祈福。相比起波澜壮阔的历史场景,这些举动或许多少显得有些琐碎,但是我们又不得不承认,这些琐碎的举动也是在爱国,而且完全是每个人都能够做到的。这些都是每一个人平时所应该做到的,只是还没有想到过因此而将它们上升到爱国的高度而已。爱国不仅是一种信念,更是一种行动。从每一个人做起,从点滴小事做起,这些其实正是爱国的第一要义。热爱祖国,热爱学校,成就英才,都要从身边的小事做起。同学们,你们曾经拧紧哗哗流水的笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?曾经提醒过插队的同学们?曾经帮助过老师和别人吗?不要忽视这些小事,它们正检验着我们的品德,证明着我们是否爱校,是否爱国。让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,做一个爱校的人,做一个爱国的人!

教育演讲稿篇3亲爱的老师同学们:

说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你和神奇,说上一句话也惊天动地……

说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:静静地深夜群星在闪耀,老师的窗前多么明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每当我想起这两首歌的时候,记忆总会将我带回到童年,带回到我那懵懂幼稚的孩子时代,记得小时候,我总是拉着妈妈的手,问一些不着边际,妈妈也回答不出的问题,这时妈妈总会说:“孩子快快长大吧,等长大了,老师会告诉你。”

妈妈的话激起了我对学习的渴望,对知识追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的理想:等我长大了,一定要当一名教师。于是我发奋努力地学习,阅读很多很多的书。

今天,我终于实现了自己的理想,我来到了师联幼师培训学校,来到了可以帮我实现理想的地方。

这里是五彩的乐园,这里是茁壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮,在这里谁拥有大禹的志向,尧舜的心,在这里谁拥有万能的智慧,慈母的爱。

我,可以大声的告诉你:“这就是我们,我们光荣的幼儿教师。”

用闪耀着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔。

来吧,为实现你的理想,来师联吧。在这里,可以使你成为桃李的开拓者;在这里,放飞着爱的梦;在这里,我自豪因为我是一名幼儿教师。

教育演讲稿篇4

评委老师好!大家好!我叫xxx,今年8岁了,是来自高新二小二年级三班的学生。今天,我给大家讲一个故事,故事的名字叫《男孩和苹果树》。

很久很久以前,有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘苹果吃,在树荫下睡觉。他爱苹果树,苹果树也爱和他一起玩耍。后来,小男孩长大了,不再天天来玩耍。

一天他又来到树下,很伤心的样子。苹果树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,

不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。”苹果树说:“很遗憾,我也没钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”男孩十分激动,他摘下所有的苹果,高高兴兴地走了。然后,男孩好久都没有来。苹果树很伤心。

有一天,男孩终于来了,苹果树兴奋地邀他一起玩。男孩说:“不行,我没有时间,我需要一幢房子,你能帮忙吗?”“我没有房子,”苹果树说,“不过你可以把我的树枝统统砍下来,拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴,苹果树好快乐。从此,男孩又不来了。苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。

许多年后,男孩终于回来了,苹果树说:“对不起,孩子,我已经没

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