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文档简介
第第页家长学校工作制度家长学校管理制度家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,必需充分发挥家庭在未成年人教育中的作用。为了提高家长素养,不绝提高家长学校建设、教学水平,特订立以下管理制度。一、加强对家长学校的组织领导,由政教处负责日常事务工作,实在订立教学工作计划,落实有关管理工作人员,组织开展有关引导工作,同时,认真总结家长学校工作经验。二、宣传党和国家的教育方针,系统教授家庭教育科学知识,帮忙家长优化家庭教育环境,改进教育方法,促进家庭精神文明建设,同时沟通家校联系促进未成年人的全面健康发展。三、抓好家长学校师资队伍建设,聘请有教育理论与实践经验人员,担负学校家长学校专职老师,同时聘请教子有方家长担负兼职老师,改善和提高家长学校授课教育教学效果。四、重视家庭教育引导教材建设,依据家长的实际需要,依照家庭教育理念和研究成绩,编制好体现时代性、科学性和应用性教材,同时收集、整理部分资料供家长学习之用。五、加强对家长学校的组织管理,建立听课制度、每次登记考勤工作制度,做到每次活动有布置有记录,同时做好听课看法和建议的反馈工作,以提高教育教学质量。六、帮忙家长总结家庭教育工作经验,组织教子有方家上进行经验沟通,同时,做好优秀学员、优秀家长的评比工作,以调动激励广阔家长参加家庭教育活动的自动性。七、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。八、注意和积累有关文件,各种计划,总结、重点活动记录,学校档案、整理归档。篇2:百灵学校家长学校工作制度百灵学校家长学校工作制度家长学校是学校德育工作的一个紧要构成部分,它的任务是普及家庭知识,提高家长对家庭教育紧要性的认得,从而提高家庭教育水平。为全面提高家长学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素养的全面提高,特订立家长学校工作制度:1.认真领悟各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合家长学校的工作实际,订立家长学校的工作计划,并严格按计划开展工作。2.建立德育副校长负责制度,由德育副校长对家长学校工作计划进行统筹管理,定期召开会议,为家长学校工作科学、规范、有序地开展供应保证。3.合理配备家长学校老师队伍,选取有责任心、对家庭教育工作热心的老师担负家长学校老师,并定期进行教学培训,定时完结婚长学校教学工作。4.聘请校外、社区中懂教育、爱教育、乐于奉献的人士定期参加学校教育活动,督促家长学校工作上水平,并邀请他们加入到学校的办学行列中,发挥好引导、协调、引领作用。5.严格按家长学校课程标准订立教学计划,确定培训方式、授课内容、教学方法等,并组织实施;学期末对家长学校工作进行及时总结,对存在的问题找出应对、改进措施,以便工作的进一步开。6.定期开展教育活动,通过举办讲座、召开各类座谈会、教子经验沟通会、温馨课堂名师义诊、家教咨询服务等形式,不绝变动家长教育理念,树立现代的科学观、家庭教育观、教子观,从而提高家长教育素养。7.学校每学年进行家长学校的评优工作,鼓舞学员对学习内容全面沟通、认真反思,及时反馈,对好的经验与典型做好总结与推广。8.学校设专职负责人将家长学校工作的各类资料及时收集、整理、保管。篇3:外国语学校家长学校工作制度外国语学校家长学校工作制度为全面提高家长学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素养的全面提高,特订立汽轮学校家长学校工作制度:1、认真领悟各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合家长学校的工作实际,订立出家长学校的规划,并严格按规划加以实施。2、家长学校的领导和老师依据工作计划要订立自身的工作目标。3、坚持搞好家长学校培训工作,每学期三次,并定期抽查培训的效果。4、家长学校授课时要严格考勤制度,每次会议结束各班主任要上报个班级考勤,并以此作为学期末的评比依据。5、对家长学校的老师备课要定期进行检查并签字。6、每学期开好家长座谈会,定期向家长发出征询单,广泛
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