于都中学简介

第第页于都中学简介江西省都于中学创始于1938年，1978年被确定为省属重点中学，占地面积220亩。历经六十多年的时间淘洗之后，学校仍然弦歌不辍，始终以校风淳正、师资优良、学子勤奋、人才辈出而驰名遐迩。现有学生4168人72个班级，教职工289人（专任老师229人），其中高级老师58人，省市劳模、先进6人，市学科带头人8人，研究生6人。走进学校，教学区、运动区、办公区、生活区、生物园各成体系又共同构成和谐的育人环境。在这里，孩子们在宽带网上尽情冲浪，在学校广播站了解国家大事，在足球场、篮球场、排球场、乒乓球场上尽显个人风采，在各种文娱表演中彰显个性。学校以“三个面向，一个名校，高素养学生”为办学宗旨，形成了“德育为先，以人为本，依法治校，质量强校”的办学理念，实践了“育人为根本，质量是生命，老师是关键，教学是中心，教研是后劲，管理是保证”的办学思想，始终坚持“教育抓全面，育人抓全体，教学抓全程”的办学原则，全面实施素养教育，成绩显著。近3年来，三度荣获“省文明单位”称呼；省市级嘉奖或荣誉称呼紧要有：1997年起连续十年被评为“市重点中学教学质量综合评价先进单位”、省“体育传统项目学校先进单位”、省“现代教育技术示范学校”、省“园林绿化达标单位”、省“电教工作先进单位”、省“爱国卫生先进单位”，还被国家教育部评为“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”和“全国教育科学十五规划重点课题承当单位”；在前三届市“英东杯”竞赛中，男排、女篮、男足多次获第一、第二名。在长期的办学实践中，学校采取“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的育人措施，实施了以课堂教育为主导，以科研化、现代化为两翼的学生培养系统工程。同时，形成了鲜明的办学特色：一、构建了“德育育人，教学育人，服务育人，环境育人”的德育网络系统，教职工人人都是德育工。学生始终在模范的气力、老师的鼓舞与自身的鞭策中每天向上、每天向善。二、固本培源，打造高素养的老师队伍。学校充分运用竞争机制、嘉奖机制、规章制度规范老师的言行；开展师德师风活动，办人民满意的教育；实施青蓝工程和名师工程，打造了一支业务素养硬、理论素养高的老师队伍。三、双线管理科学化，教育教学质量有保证。对老师实施教研组备课组管业务、班级组管实在工作的双线管理模式，使老师的每一项工作都卓有成效。四、深化教研教改，激化内在活动。教科研工作全面铺开，师生人人参加，不以艰深为荣，而以创新为优；不以高、尖为楷模，而以面向全体为根本；重视实效性，努力探求前瞻性。五、人性管理，民主治校。教代会、工会是上传下达的桥梁，学校党政也能虚怀若谷、先调查后发言，通过与教职工沟通谈心广纳群言，“校兴我荣，校衰我耻”观念深入人心。都于中学是一所发展中的学校。目前，于中人正以过去的成绩为新起点，更以豪迈的斗志，去迎接新一轮教育改革的挑战。我们信任，只要我们能戮力同心、锐意进取，只要我们能与时俱进、开拓进取，都于中学就确定会成为中华名校。篇2:民办中学附属学校简介民办中学附属学校简介广东z中学附属z学校（简称z附中）是经广东省教育厅批准，由广东z中学（简称z）与广州z集团有限公司部下广州z教育发展有限公司强强联手于20**年共同创建的民办完全中学，是广东z中学依照《民办教育促进法》管理的附属学校，是广州市区内少有的特地为发展教育文化征地建设的学校而非楼盘配套学校。学校无论建筑风格、环境布局还是设施配置无一不匠心独运，深具“外传统，内现代”的文化底蕴，各处充分“有教无类”的人文关怀。学校占地108亩，设施设备的配置优于省一级学校标准，教学区、生活区、运动区分布合理，功能齐全。拥有教学楼、z楼、信息楼、体艺楼、行政楼、图书馆、体育馆、宿舍楼、饭堂等13栋楼宇；田径场、游泳池、千兆学校网，理、化、生、信息技术、通用技术、语言z室，地理、历史专用室、报告厅和综合电教室等一应俱全；生物园、地理园、烹调室、陶艺室、书法室、合唱室、舞蹈室、跆拳道训练室、心理咨询室、气象站、25间钢琴房以及省内第一家较大规模的校办科技馆等为开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新意识和全方位人才供应了更好的场合。学校传承了广东z中学的文化精神和教育教学的管理模式，结合自身实际情况，提出“为了每一位学生的进步，为了每一位学生的发展”的育人理念，以“知、爱、能、品”为育人目标，努力探求“全面发展和谐发展、可连续发展”的办学宗旨，让孩子们成为人格健全、基础坚固结实、学有所长、身心健康的中学生，是学生晋升优质高中和名牌高校的桥梁。学校的高级管理团队及学科骨干老师来自广东z中学：校长由现任广东z中学校长、特级老师z兼任；常务副校长由年富力强的广东z中学校长助理z担负；副校长由原广东z中学的校长助理、工会主席z和原广东z中学教学处主任z担负；荣誉校长由原广东z中学校长、广东z中学附属z学校首任校长、特级老师禤锦科以及原广东z中学教导处主任、广东z中学附属z学校第二任校长黄玉凤担负。经严格筛选的优秀专职老师有两百多人。现有66个行政班，在校初、高中学生达两千多人。学校已形成了依法办学、以人为本、全员参加的管理体制；走出了德育为先、评价激励、校本培训的老师发展之路；开创了以生为本、自主管理、自我教育的全员德育特色；努力实践了集体备课、有效教学、校本教研的教学模式。我校学生参加广州市z区紧要学科的统考,平均分始终名列前茅；历年参加广州市高中招生统考都取得了令人瞩目的优异成绩。截至20**学年止，我校学生共获得国家级奖项164人次，省级奖项423人次，市级奖项629人次；其它奖项737人次；我校老师共获得国家级奖项33人次，省级奖项70人次，市级奖项103人次；其它奖项113人次；学校集体获得国家级奖项2项，省级奖项3项，市级奖项18项，其它奖项33项。自20**年第一届中学毕业生参加中考以来，我校中考成绩在学生人数逐年加添的情况下，总分平均分连年稳步提高。20**年的中考，我校再创辉煌，在广州市700分以上学生人数减少13.5%的情况下，我校700分以上学生人数仍然加添7.7%，实现238人；成绩实现提前批录取高分保护线学生295人，占总人数48.6%，91%的学生实现示范性高中录取分数线。20**年高考我校首届高三毕业生不负众望，首战告捷，重点本科上线率达18.8%，在z区位居第二、本科上线率62.39%，大专上线率达99.14%。大大超出广州市各批次上线率。良好的校风、精细的管理、优良的教学水平赢得了学生和家长的广泛赞誉。在学生、家长的支持和社会各界的关怀下，学校的办学成绩已取得了社会的广泛认可，为实现“办中国最好的民办学校之一”的既定办学目标奠定了坚固结实的基础!篇3:幼儿园简介园所介绍范文幼儿园简介园所介绍范文中国z公司幼儿园位于上街区，创建于1958年。建成初期，仅为租用民房的临时性托儿所，规模渐渐发展扩大，至今已成为占地面积12840.06平方米，建筑面积9049.28平方米，布局合理，设备设施齐全的具有发展潜力的现代化园所。中国z公司幼儿园行政主管部门为中国z公司后勤服务管理中心，业务主管为郑州市教委基础教育处和上街区教文体局。目前设有40个班，共1100名幼儿。拥有教职工132名，其中高级老师55名，65人获专科以上学历。于20**年9月顺利通过郑州市级示范性幼儿园的验收；20**年3月通过河南省级示范性幼儿园的验收。幼儿园始终坚持以思想教育常常化、幼儿教育科学化、工作管理规范化为工作方针，以“给孩子一个健康欢快的童年，给老师一个专业成长的空间，给家长一个尽心超值的服务，给幼儿园一个连续发展的将来”为办园目标,坚持“教育是敬重不是管束，是引导不是指挥，教育是师生有效的互动、教育是润物细无声”的教育理念。进一步狠抓老师队伍建设，依托现代教育思想，让孩子学会生活、学会合作、学会探究，使幼儿的心智与体能都得到充分发展。重视充分挖掘自身优势，努力打造品牌特色，致力于开展多元化的课程研究探究，现代化的教育设施及优良的师资队伍对周边幼儿园产生了示范、引导、辐射作用，成为周边地区幼儿入园之首选。五十年风雨兼程，五十年春华秋实。幼儿园先后荣获河南省“五爱教育先进单位”、市教科研先进单位、市“三八”红旗集体、市五一创新示范岗、市巾帼标兵岗、市安全优秀单位、市“欢快中原”广场文化活动优秀奖、中国有色总公司“先进幼儿园”等荣誉称呼；铝幼二组被共青团河南省委命名为省级青年文明号。做为上街的一所窗口幼儿园，多次承办六县