浙江省温州市永嘉县2024届语文八年级第二学期期末检测模拟试题（含解析）

浙江省温州市永嘉县2024届语文八年级第二学期期末检测模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、语文基础知识（12分）

1.（2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是

A.窈窕(yao)虔诚晏然而止（jia）穿流不息

B.两栖（qi）抉择悄怆幽邃（qiao）名副其实

C.襁褓(qiang)狡辩教学相长（chAng）纷至踏来

D.龟裂(gul)枯燥挑拨离间（jian）消声匿迹

2.（2分）语文知识的表述，不正确的一项是

A.文学要有所担当。《钢铁是怎样炼成的》闪烁着崇高的理性主义光芒；《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读

物，充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血。

B.儒家尚正气：例如《礼记》，大道之行，天下为公；至理格言，素朴自然。道家尚清气：例如《逍遥游》，崇尚鳏

鹏万里，扶摇而上；雄奇瑰丽，汪洋恣肆。

C.“记”是古代一种文体，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。《桃花源记》记事，《小石潭记》

记游，《核舟记》状物；均为“记”体，内容不同，风格各异。

D.中国优秀民俗文化丰富多彩，各具特色：《社戏》之“戏”，粗犷豪放，极具高原风骨；《安塞腰鼓》之“鼓”，

赋予童年色彩，洋溢着江南情调。

3.（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.《标准汉语》的主要读者对象是英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者。

B.我们应该培养自已解决问题、观察问题和分析问题的能力。

C.奶奶给我们描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。

D.必须造就千百万有社会主义党悟，掌据现代科学技术知识和技能的科学技术队伍，并充分发挥他们的作用。

4.（2分）下列句子中加点词语使用正确的一项是

A.目前，城市住房价格一涨再涨，令购房者》刃超上。

B.季节的春夏秋冬，植物的生长枯荣，月西象岁，年年如此。

C.这件衣服原已破损，经过郑师傅修补，简直是因木不绚一点痕迹都看不出来。

D.这场球赛十分精彩，台下观众个个葩手字理，不时爆发出阵阵喝彩。

5.（2分）下列括号中有关句子的解释不正确的一项是（）

A.苏州园林的设计绝不讲究对称。（句子的主干是：设计不讲究对称）

B.我难道还不能照顾自己么？（“难道”“还”在句子中做状语；“不能”做定语）

C.面对枝头美丽的花儿，请你手下留情！（本句为祈使句）

D.我觉得我们的战士太伟大了。（句中的宾语是“我们的战士太伟大了”）

6.（2分）下列词语字形有误的一项是（）

A.槽杨君子好逑光明正大

B.追溯海枯石烂亭台楼阁

C.俄顷矫首昂视袖手旁观

D.油馍人情事故轻歌蔓舞

二、古诗文阅读与积累（20分）

7、（10分）阅读下面文言文，回答小题。

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“可谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾卷能志©之，是不

亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云’学而不思则罔‘，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学

也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀②闻道也。余一言未

尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉院，虽欲

改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒③。”

（节选自《颜氏家训•勉学》）

（注释）①志：通“识”，记。②冀：希望。③炯戒：警戒。

1.解释文中加点词的含义。

（1）事谓君不善学或：（2）吾香能志之悉：

2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。

余不敏，今日始知君言之善。

3.请结合选文概括李生认为怎样才是“善学者”。

8、（3分）阅读下面一首诗，完成下列小题。

茅屋为秋风所破歌

（唐）杜甫

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自

经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

1.请用自己的话描述“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑所展现的画面。

2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

9、（7分）补出下列句子中的空缺部分。

（1）,白露未晞。（《诗经•兼葭》）

（2）挥手自兹去，。（李白《送友人》）

（3）,更着风和雨。（陆游《卜算子•咏梅》）

（4）谁见幽人独往来，。（苏轼《卜算子•黄州定会院寓居作》）

（5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中'',"两句写狂风停止之后，云层变得墨黑，天色马上暗下来，

引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

三、现代文阅读（25分）

10、（10分）阅读选文，完成下列各题。

先给梦想找一个家

①同学原林从小就有一个当歌唱家的梦想。

②记得那时我们还在读初中，有次大家聚在一起聊天，说起以后的梦想，原林认真地说：“我的理想是当歌唱家。”

他话音刚落，大家“哗”地一下笑开了。原林其貌不扬，家里又穷，平时总是衣衫破旧，遨里遨遢，虽然他唱歌比我

们好听，可哪里有歌唱家的形象。面对众人的嘲笑，原林也不解释，脸上一副自信、笃定的表情，好像歌唱家的桂冠

就在前方等着他，只要一伸手便可以摘到。从那以后，我记住了原林的梦想。我常想，他的梦就像天上的云朵一样高

不可攀，平凡的他能实现吗？

③原林大学就读于一所煤矿院校，读书期间，他和同学组成了一支音乐组合，主要以演唱校园民谣为主，他是作

词、作曲、演唱兼吉他手，把所有的音乐才华发挥得淋漓尽致。那时，学校大小晚会以及周边院校的演出，总少不了

他的身影。大学毕业后，原林为了梦想去了北京。送他北上的那天，我也像他一样激动，北京的天地那样大，舞台那

样多，执着于梦想的原林，马上就能更好地展现他的才华了。但结果却让我大跌眼镜，不到一年，原林背着铺盖卷从

北京回来，到家乡的煤矿，当了一名矿工。

④我很失望，问他为什么这样轻易放弃奋斗？原林说，在北京追梦的那段日子，苦不堪言。他在酒吧唱歌时常被

解雇，失业成了生活的常态。经济的窘迫让他曾在一个月之内搬了三次家，身上只有30块钱的生活费，面临难以生存

的问题，最后他决定选择务实，先养活自己再说。我暗自叹息，他在大山深处的煤矿，想实现音乐梦实在是太难了。

⑤时光如梭，一年过去了，有次我去煤矿采访，正好遇见在这里工作的原林。我见到他的时候，他刚从井下上来,

一身煤黑，笑起来，露出一口白牙。如果他不说话,我根本认不出他。让我没想到的是，在这样的环境下，他依旧没

有放弃自己的音乐梦。在这偏远的深山里，他仍然坚持创作和演唱。这时的他，创作内容大多转向了矿工和煤矿，很

受工友的欢迎。

⑥正逢元旦，矿上举办迎新年晚会，原林照例登台演唱。那天，偌大的礼堂里，坐满了矿工和家属。原林弹着吉

他从舞台一侧走来，唱起了他的新歌《我的家人在煤矿》。他的声音富有磁性又有几分沧桑，悦耳动听，韵味十足，歌

词内容又极易引起工友共鸣。一曲唱完，台下口哨声和掌声齐飞，原林微笑谢幕，笑容里染上了幸福的光晕。我也在

台下为他使劲鼓掌，同时心里又有些酸涩，热爱音乐的他还会有更大的发展吗？

⑦我再次听到原林的消息时，时光已过去三年。他在省电视台举办的歌唱比赛上，取得了业余组第二名的好成绩。

想起他年少的梦想，我为他再举又有些许邂%我在电话里向他表示祝贺，忍不住往事重提，说：“以你的才华，如

果你在北京不回来，也许早就拿奖了，真可惜白白在山里耽误了这么久。”

⑧原林笑了，他说：“在北京我连自己都养活不了，又拿什么来追求理想？在生存都无法维持的情况下，最终的

结局肯定会放弃梦想。所以为了继续拥有追逐梦想的权利和资本，给梦想一个家，我才来到煤矿工作。这些年，有了

坚实的物质基础，我才能衣食无忧地在追梦的路上继续走下去。”

⑨原来通往成功的路有时并不是一条直线。追梦路上，困难重重，不妨拐个弯，像原林这样，有理智，不疯狂，

先给梦想一个家，一个可以养活梦想的地方，然后再拼尽全力，勤奋向前，获得这种安全又稳妥的成功。

（1）选文第⑤段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？

（2）选文⑥段为什么要细致地描写原林演出及受欢迎的情景？

（3）选文第⑦段加点词“高兴”和“遗憾”为什么不矛盾？

（4）选文第⑨段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？

（5）本文以“我”的视角叙述原林的故事，有什么好处？

11、（15分）水豚抗癌的秘密武器

邱宸明

①南美洲生活着世界上最大的啮齿类动物一一南美无尾大水鼠，又称水豚。水豚常年栖息在河畔、沼泽等各类靠

近水的低地，以食草为生。水豚的体重是同类啮齿类动物（比如老鼠、天竺鼠）的60多倍，身长可达1.3米。

②虽然水豚身材高大，很威风，但“大”也有“大”的麻烦，除了需要更多的食物来补充能量，水豚似乎也面临

一着更高的患癌风险。有理论认为，假如每一个细胞都有着一定概率发生癌变，那么拥有更多细胞的动物将有更大的

概率患上癌症。但这种理论并非处处适用。就以大象为例，其体型是老鼠的好几千倍，但至今并未发现其患癌可能性

更大，南美洲的水豚也是这样的幸运儿。

③那么，水豚到底是如何剿灭癌细胞的呢？科学家研究水豚的基因发现，它们的免疫系统能更好、更快地检测出

并破坏分裂太快的细胞。也就是说，水豚有一套独特的癌症免疫疗法。

④一般来说，在人、老鼠或是其他哺乳动物体内，细胞会不断生长分裂直到碰到其他细胞，这种接触会使它们停

止分裂或者直接死亡，该机制就是接触抑制。然而，水豚细胞对其他细胞的接触更为敏感。相比普通老鼠细胞，水豚

细胞会在相当于普通老鼠1/3的细胞密度的时候就停止生长。不仅如此，科学家还发现了水豚细胞的另一个“秘密”。

罗彻斯特大学的生物学家将水豚体内妁细胞放入营养液中，几天后，他们发现细胞将这些液体变成了黏黏的浆状。这

些浆状的胶体由一种名为透明质酸的链状分子所组成。水豚体内的透明质酸浓度高于人类和老鼠，而且其透明质酸的

长度是人类的5倍。

⑤这些更长的透明质酸到底是不是水豚抗癌的关键呢？科学家又进行了进一步的实验，他们将质酸分解酶加到水

豚身上，发现细胞并未减缓生长速度，而是向着更厚、更大的细胞群移动，这一现象和易患癌的老鼠细胞是一样的。

接下来，科学家关闭了水豚身上编译透明质酸的基因，再将致癌因子导入水豚体内，结果失去了透明质酸作用的细胞

开始快速地野蛮生长。当科学家把这些水豚细胞转移到老鼠身上时，细胞迅速变为完全成熟的肿瘤。霎时间，水豚已

和对癌细胞没有抵抗力的老鼠们没有区别了。

⑥这种更长的透明质酸本质上没有抗癌功能。最初，透明质酸的作用是使水豚的皮肤能收缩自如，以方便它们钻

入窄小的岩石通道。“抗癌能力也许是个幸运的意外。当水豚体内的超长透明质酸向细胞传递信号时需要通过CD44

受体，这些信号本是给细胞传达指令从而改变生长分裂情况的。在水豚身上，传递信号过程中可能。也将抗癌信息一

并传达了。罗彻斯特大学的生物学家们解释道。也许透明质酸不是水豚们抗癌的唯一解释，但寻找真相的路途永远不

会结束。

⑦抗癌物质和其机能的研究一直是科学医药领域的热门话题，水豚体内超长透明质酸的发现，给科学家带来了新

的灵感和思路。，相信在不久的将来，水豚的抗癌机制会被科学家完全解密？为人类抗癌带来新的希望。

（选自《百科知识》2019年第2期）

1.下列关于“水豚”的说法不符合原文意思的一项是0

A.水豚生活在南美洲的河畔、沼泽等各类靠近水的低地。

B.水豚是世界上最大的啮齿类动物，以食草为生，其身长可达L3米。

C.水豚细胞对其他细胞的接触更为敏感，其体内的透明质酸浓度高于人类和老鼠。

D.水豚高大威风的身材除了需要更多的食物来补充能量，也面临着更高的患癌风险。

2.下列对选文韵分析理解，不正确的一项是（）

A.“水豚的体重是同类啮齿类动物的60多倍”运用了列数字、作比较的说明方法。

B.水豚有一套独特的癌症免疫疗法；它的免疫系统能更好、更快地检测出并破坏分裂太快的细胞。

C.水豚体内超长透明质酸的发现，给科学家带来了新的灵感和思路，它的抗癌机制已被科学家完全解密，为人类抗

癌带来了新的希望。

D.接触抑制一般是指在人、老鼠或是其他哺乳动物体内，细胞会不断生长分裂，直到碰到其他细胞，而使它们停止

分裂或是直接死亡的机制。

3.水豚体内的透明质酸对水豚抗癌起到了怎样的作用？试结合文章内容分析。

四、名著阅读与综合性学习（10分）

12、（5分）青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍

白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向

街上望了很久。雪在融化，积成了小水渣，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。

窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。

“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。

母惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？

“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。

但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在

一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭

声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。

他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那旱已成为他不能分高的整个生活上去了。

1.上面这段文字选自原苏联著名作家的名作《钢铁是怎样炼成的》。

2.选文有着精彩的自然环境插写和社会环境描写的句子，请找出一句自然环境描写或社会环境描写的句子，并说说它

的表达作用。

3.文中说“这是他第四次死里逃生”请写出保尔第一次和第二次“死里逃生”的经历。

示例；第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位。

4.你是如何理解《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义的？

13、（5分）阅读下面材料，按要求答题。

材料一：通过实时监测交通流量，交通管理更加高效；家庭收入状况统一入库，扶贫救助更准确；为路灯、井盖

加装物联设备，发现异常立即排查，市政管理更加精细。

材料二：集纳个人医疗信息汇编电子档案，随用随取便于异地会诊；把公共服务网点位置搬上数据“活地图”，

按图索骤即可便捷到达；通过分析学生学习过程数据并灵活调整教学计划，因材施教将更加精准。

材料三：生活在网络时代，在享受网络便利的同时，更要注意网络安全。在今天，保护好个人信息已成为现代人

脑中时刻不能放松的一根弦儿。同时，互联网产品或服务的提供者也肩负着重要责任。且不说黑客攻击导致信息外泄,

网络平台自身有意攫取信息的情况也不在少数。对于这样资敌以粮的行为，互联网监管部门必须坚决查处。

（1）请综合材料[0-9]{1,}.（9分）[0-9]{1,}.（9分）[0-9]{1,}.（9分）

（2）结合材料三，谈一谈如何保护个人信息，塑造网络时代安全感。

五、书写与作文（53分）

14、书写（3分）

15、作文（50分）

题目一：

平昌县地处四川东北部，米仓山南麓，气候温和，风光秀丽。刘伯坚纪念馆、红军石刻标语园、英烈纪念园及7

个4A景区享誉巴蜀。

你一定到过其中一处或几处景点，请选择一处游览过的景点，以《参观—》为题，写一篇游记。

要求：①将题目补充完整；②不少于600字。

参考答案

一、语文基础知识(12分)

1、B

【解题分析】

A邀窕(yao)—(yao),穿流不息一川流不息；

C.教学相长(ch£ng)—(zhang)纷至踏来一纷至沓来；

D.龟裂(gul)—(jun),消声匿迹一销声匿迹；

故选B。

2、D

【解题分析】

D.错误，应是《社戏》之“戏”，赋予童年色彩，洋溢着江南情调。《安塞腰鼓》之“鼓”，粗犷豪放，极具高原风骨;

故选D。

3、A

【解题分析】

A.没有语病。

B.”解决问题、观察问题和分析问题”语序不当，应为“观察问题、分析问题、解决问题”。

C.成分残缺，缺少宾语中心语，应改为：她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺

子，放鞭炮的情景。

D.词语搭配不当，应是“建立队伍”。

4、B

【解题分析】

A.“叹为观止”，多赞美看到的事物好到了极点。用于褒义。

B.“周而复始”转了一圈又一圈，不断循环。符合语境，

C.“天衣无缝”，比喻事物周密完善，找不出什么毛病。不是实指。

D.“袖手旁观”，比喻置身事外，或不协助别人。多用于贬义，与句意不吻合。

故选Bo

5、B

【解题分析】

B.“不能”在句中做“状语”。

故选Bo

6、D

【解题分析】

D.人情事故一人情世故、轻歌蔓舞一轻歌曼舞。故选D。

二、古诗文阅读与积累（20分）

7、1.有人都

2.我真不聪明，现在才知道你说得对。

3.学贵善思；不耻下问；择善而从之。

【解题分析】

1.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词

多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如

本题中的“悉”是“全，者6”；“或”是一词多义，这里是“有人”的意思。

2.试题分析：此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要

做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意

查看有无特殊句式。在此题中，要注意“敏（聪明，聪敏）、知（了解，明白）、善（好，对）”的意思，必须翻译出

来。

3.试题分析：考查对文章内容的理解与分析。在理解文意的基础上，结合题目要求筛选相关语句概括作答。从“孔子

云'学而不思则罔‘，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”可以看出李生认为“善学者”

应该“善思”；从“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也”可以看出李生认为“善学者”应该“不耻下问”和“择

善者从”。据此概括作答。

【题目点拨】

在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子

中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意

尽量达到完美。

参考译文：

王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是

老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑'，

学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢？”

王生更加生气，不理睬李生，转身就跑开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向

地位比自己低的人请教当成耻辱，选择别人的优点去学习，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，

几乎要拒绝人千里之外，哪里是善于学习的人所应该具有的态度呢？学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，

你为什么不改正呢？如果你现在不改正，等你年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听

完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用

来警戒自己。”

8、1.过了一会儿，狂风停息，天空中的乌云像墨一样黑，此时已是深秋，天空阴沉迷蒙，渐渐黑了下来。

2.表达了诗人推己及人，关心民生疾苦的济世情怀和博大宽广的胸怀。

【解题分析】

1.描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优

美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动

人的意境。此题抓住“风”“云”“天空”等景物的特点描写即可。

2.考查对作者思想感情的理解。这首诗描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景，真实的记录了草堂生活的一个片段。末段忽

生异境，以切身的体验，推己及人，进一步把自己的困苦丢在一边，设想大庇天下寒士的万间广厦。“呜呼！何时眼

前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”抒发作者忧国忧民的情感，表现了作者推己及人、舍己为人的高尚风格，诗

人的博大胸襟和崇高理想，至此表现得淋漓尽致。

9、兼葭萋萋萧萧班马鸣已是黄昏独自愁缥缈孤鸿影俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑

【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错

字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据

诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“兼葭”“萧”“缥缈”“顷”等字词的书写。

三、现代文阅读（25分）

10、（1）外貌描写。写出当旷工的原林生活不易，但是很开心。

（2）运用侧面描写衬托出原林确实有优秀的音乐才能，为下文原林去省电视台参加比赛做铺垫。

（3）高兴是为他最终实现梦想得奖而高兴，遗憾是因为他在矿地里耽误太长时间，没能再早一些拿奖。

（4）议论。内容上：解释了什么是“给梦想一个家”，使文章内容深刻，具有较强的哲理性和理论深度。结构上：照

应标题，点明中心。

（5）以第一人称记叙，亲切自然，真实可信，容易拉近与读者的距离；便于抒发情感，进行详细的心理描写；使文章

更具真实性、故事性（曲折性或波折性）；便于直抒胸臆，易唤起读者内心的感受和思考。

【解题分析】

(1)本题考查描写手法的作用。人物描写的基本方法可分为五种：外貌描写、语言描写、行动描写心理描写和细节描

写。这五种人物描写的方法对塑造人物性格起到非常重要的作用。外貌描写(肖像描写)：对人物的体貌特征(包括人

物的容貌、衣着、体形、姿态等)进行的描写。作用：交代人物的身份、地位、处境、经历、心理状态、思想性格等

情况；揭示人物的思想性格；表达作者的爱憎；加深读者对人物的印象。句中描写了原林的刚从矿井出来一身黑的样

子，因而是外貌描写，可以看出他的工作很辛苦，每天出入矿井，很脏很不容易，但是他又笑得很开心，说明他因为

这个工作能养活自己能让他支撑梦想，所以心里是充实的。

(2)本题考查段落的作用。分析段落的作用注意从内容和结构两方面去分析。内容上的作用：1、画龙点睛、点明事

件的意义，点明中心；2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感；3、写出了人物怎样的品质、精神或性格；4、

言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力；5、引起读者的注意、思考。结构上的作用：承上启下、照应开头、

做铺垫、埋伏笔、对比。文中作者很细致地描写了原林演出时台下观众的反应，这个情节从内容方面体现了原林确实

有卓越的才华，在这样的工作条件和强度下依旧能够创作出让人产生共鸣的好歌曲，在结构方面，正是因为这个演出

让他更加有信心去参加了省电视台的比赛并取得优异的成绩，为下文的情节做铺垫。

(3)本题考查词句理解能力。理解文章中的重要词句，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心

主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。此处同时使用两个看似矛盾但是又不矛盾的词语，是因为它们代指或者

形容的是两个方面，这句中，高兴是为得奖这个事件本身高兴，遗憾是遗憾之前原林去北京追梦但是没有坚持下来，

在作者眼中，凭借原林的能力，如果坚持下来他会更早得奖，就不用再矿井这个地方辛苦工作这么久。因此是不矛盾

的。

(4)本题考查表达方式的作用。表达方式分五种，分别是记叙、议论、描写、抒情、说明。第九段主要写了“我”对

原林的评价，告诉读者通往成功的路有时并不是一条直线，可以采取安全又稳妥的办法去获得成功。这属于议论的表

达方式。作为尾段，在内容上解释了标题中所说的“给梦想一个家”的意思，即先创造一个可以养活梦想的地方，然

后再拼尽全力去实现梦想。具有哲理性，升华了主旨。在结构上，直接点名了题目，与标题相照应，同时点明中心，

总结全文。

(5)本题考查人称的作用。第一人称和第二人称有共同的好处，就是相比第三人称记叙更为亲切自然，仿佛在面对面

交谈讲故事，也更有真实感，而第一人称相比第二人称能够进行更为详细细腻的情感描写和抒发。这里运用第一人称,

就是为了能更真实表述这个故事，自然亲切，便于抒发感情，同时，使情感更具感染力。

11、1.D

2.C

3.水豚体内的透明质酸虽然本质上没有抗癌功能，但在抗癌过程中起到了一定的作用。正如罗彻斯特大学的生物学家

们所说，当水豚体内的超长透明质酸向细胞传递信号时，可能也将抗癌信息一并传达了。

【解题分析】

1.要求学生在理解文本的基础上分析选项。由第②段中“水豚似乎也面临着更高的患癌风险……就以大象为例，其体

型是老鼠的好几千倍，但至今并未发现其患癌可能性更大，南美洲的水豚也是这样的幸运儿”可知，D项说法有误。

2.要求学生在理解文本的基础上分析选项。由第⑦段中“相信在不久的将来，水豚的抗癌机制会被科学家完全解密，

为人类抗癌带来新的希望”可知，C项说法有误。

3.要求学生仔细阅读文本，找到答题区间第⑥段，然后结合第⑥段的“透明质酸本质上没有抗癌功能。最初，透明质

酸的作用是使水豚的皮肤能收缩自如，以方便它们钻入窄小的岩石通道。“抗癌能力也许是个幸运的意外。当水豚体

内的超长透明质酸向细胞传递信号时需要通过CD44受体，这些信号本是给细胞传达指令从而改变生长分裂情况的。在

水豚身上，传递信号过程中可能。也将抗癌信息一并传达了。”用简洁的语言概括即可。

四、名著阅读与综合性学习（10分）

12、1.奥斯特洛夫斯基

2.示例：自然环境描写：”积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。”这些自然环境描写

不仅点明了时令，而且象征着苏维埃春天的到来。有力地烘托出了保尔又一次战胜病魔后对新生活的无限憧憬。

示例：社会环境描写：“那个大城市的雄伟的景象，蓬勃的生气，川流不息的人群，电车的轰隆声，汽车的喇叭声都

使他为之神往。然而最吸引他的，还是那些巨大的石头厂房和熏黑了的车间，机器，还有那滑轮的轻微的沙沙声。他

向往那巨轮飞速旋转、空气中散发着机油气味的地方”。这些社会环境描写表明保尔急着在病愈后去参加劳动，去为

恢复苏维埃的经济建设贡献自己的力量。

3.第一次与波兰人交战中腿部受伤，得了伤寒感染。第二次在骑兵部队的战斗中一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受

伤。

4.“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却

中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”（意

思接近即可）

【解题分析】

1.本题考查学生对名著知识的积累能力。平时的学习中要多读多积累，对重要作家作品熟练掌握，进行归纳整理，考

前进行强化训练。根据积累，很容易回答《钢铁是怎样炼成的》作者是尼古拉•奥斯特洛夫斯基（奥斯特洛夫斯基）。

2.本题考查学生对社会环境描写作用的理解能力。这类题型，应先读懂文章内容；再理解社会环境描写的作用：交代

人物的生存环境；交代人物的社会关系；交代作品的时代背景；推动情节的发展，深化作品主题等。如“这大城市以

及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他

的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。”是社会环境描写，这些描写表

明保尔急着在病愈后去参加劳动，去为恢复苏维埃的经济建设贡献自己的力量的心情。

3.本题考查学生对名著内容的把握能力。解答此题要依据名著，熟练掌握名著中的重要内容。第一次在与波兰白军的

战斗中，他的腿受伤并得了伤寒。第二次在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，头部受了重伤，右眼失明。

这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。

4.本题考查学生对名著题目含义的分析能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解

掌握。熟读《钢铁是怎样炼成的》把握小说主要内容和主旨，在此基础上，结合具体语境，解释小说题目的深层含义。

完成时，应尽量多角度考虑，既要结合情节本身，又要结合文章的主旨。题目含义：钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，

只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕口、说以“钢铁是怎样炼成的”为小说命名，蕴含的意思是：主人公保尔就