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文档简介

专题06三角函数的概念与三角公式应用

品:曰足钙

勿4:匕勿十日

混/错•睢接用期

易错点1对任意角的理解不到位

点拨:根据任意角的定义,顺时针旋旋转为负角,逆时针旋转为正角。

【典例1](23-24高三上•云南・月考)从2023年12月14日13:00到当天13:25,某时钟的分针转动的弧

度为()

A.里B.里C.-2D.-空

6363

【典例2](23-24高三上.山东德州.开学考试)(多选)下列说法正确的是()

A.第二象限角比第一象限角大

B.60。角与600。角不是终边相同的角

C.正弦函数〉=5皿;1在第一象限是增函数

D.将表的分针拨慢10分钟,则分针转过的角的弧度数为g

易错点2三角函数定义中,忽略点坐标值的正负

点拨:在应用三角函数定义时,要注意对参数正负进行讨论。

【典例1](23-24高三下•甘肃•一模)已知点尸(3%4加)(》7/0)为角a终边上一点,贝|sin2a=()

24-247

B.——C.——D.——

252525

【典例2](23-24高三下.山东济宁.开学考试)(多选)在平面直角坐标系xQv中,若角。的顶点为坐标原

点,始边与*轴的非负半轴重合,终边经过点尸(3a,T“)(a*0),则23(-&)+$皿兀+0=()

AB.—2C.—D.2

--t5

易错点3忽略角所在的象限

点拨:利用同角三角函数基本关系式求三角函数值时,要注意角所在的象限,从而确定三角函数值

的符号。

【典例1](23-24高三・全国・专题练习)已知cosa=-[,则13sina+5tana=.

【典例2](23-24高三•全国・专题练习)已知cos8=—g,夕£(兀,2兀),则cos(+2。卜

易错点4没有挖掘题目中的隐含条件,忽视对角的范围的限制而造成增解现象

点拨:在三角函数的化简求值过程中,角的范围的确定一直是其重点和难点,在解题过程中要注意在已有条件的基础上挖

掘隐含条件如:结合角的三角函数值的符号、三角形中各内角均在(0,")区间内、与已知角的三角函数值的大小比较结合三

角函数的单调性等。

【典例1](23-24高三下•辽宁沈阳•二模)已知4£(。,兀),且sinQ+C0S〃=(,则tan2a=()

人1212-24-24

A.—B.-----C.—D.-----

7777

【典例2](23-24高三下•河北沧州•期中)(多选)已知sinc+cosc=s根£(0,1),二£(0,兀),则()

2

A.sin2a=1-/B.s[na_costr=^2-m

C.cos2<z=—m\l2—m2D.若加:《,则tan]w_a)=_7

易错点5忽视对k的讨论

点拨:使用诱导公式出现左万时,要注意对女进行奇偶讨论。

cos2(n7i+x\sin2(n7i-x\

【典例1](23-24高三•全国•专题练习)已知月x)=­:「小「(nez).

cos\\2n+\)7u-x\

(1)化简式工)的表达式;

(2)求人总)+次部)的值.

参考答案与试题解析

专题06三角函数的概念与三角恒等变换

品:曰足钙

勿4:匕勿十日

X笏混笏错•联券6转

易错点1对任意角的理解不到位

点拨:根据任意角的定义,顺时针旋旋转为负角,逆时针旋转为正角。

【典例1](23-24高三上•云南・月考)从2023年12月14日13:00到当天13:25,某时钟的分针转动的弧

度为()

A.里B.&C.用D.-空

6363

【答案】C

【解析】因为分针是按照顺时针方向旋转,所以转动的角为负角,

所以分针转动的弧度为-||兀=.故选:C.

30o

【典例2](23-24高三上•山东德州•开学考试)(多选)下列说法正确的是()

A.第二象限角比第一象限角大

B.60。角与600。角不是终边相同的角

C.正弦函数〉=5苗工在第一象限是增函数

D.将表的分针拨慢10分钟,则分针转过的角的弧度数为1

【答案】BD

【解析】对于A,120。,390。分别为第二象限与第一象限的角,但是120。<390。,故A错误,

对于B,600°=-120°+360°x2,所以600。的终边与-120。的终边相同,

故60°角与600。的终边不相同,故B正确,

对于C,正弦函数为周期函数,sin30°=sin390°,

故了=豆!1尤在第一象限是增函数是错误的,故C错误,

对于D,将表的分针拨慢10分钟,则分针转过的角的弧度数为三,故选:BD

易错点2三角函数定义中,忽略点坐标值的正负

点拨:在应用三角函数定义时,要注意对参数正负进行讨论。

【典例1](23-24高三下•甘肃•一模)已知点打3机,4机)(〃咛0)为角。终边上一点,则sin2a=()

八724C24C7

A.—B.-----C.—D.-----

25252525

【答案】C

4M74

【解析】因为点尸(3帆,4加)(mw0)为角a终边上一点,所以tana=T=彳,

3m3

2x-

八.2sinacosa2tana24

所以3

sin2a=2sinacosa-——---------------=石.故选:C

sin夕+cosatan2a+14

【典例2](23-24高三下•山东济宁.开学考试)(多选)在平面直角坐标系xQy中,若角a的顶点为坐标原

点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点尸(3a,-4a)(a*0),贝I]2cos(-e)+sin(兀+a)=()

,22

A.—B.-2C.D.2

5?

【答案】BD

33

cosa=—cosa=——

3a3a.一4〃北或.5

【解析】由题"16"=~:~~;,sincc=所以■

5间5同',4

sincr=——sin«=—

55

所以2cos(-a)+sin(7i+a)=2cos«-sintz=±2.故选:BD.

易错点3忽略角所在的象限

点拨:利用同角三角函数基本关系式求三角函数值时,要注意角所在的象限,从而确定三角函数值

的符号。

【典例1](23-24高三•全国•专题练习)已知cos<z=-;^,则13sina+5tanar=.

【答案】。

【解析】因为cosa=-垓;<0且coscw-1,可知。为第二象限角或第三象限角,

13

由sin26z+cos2a=1得sina=±Vl-cos2a=±

1212

(1)当a为第二象限角时,sincr=—,tana=一~—,13sina+5tanc=0;

12I9

(2)当a为第三象限角时,sina=-----,tana=—,13sina+5tana=0;

135

综上可知:13sina+5tana=0.

【典例2](23-24高三・全国・专题练习)已知cos6=—g,6£(兀,2兀),则cos[5+2e]=

4百

【答案】

~9~

2sin0=-Vl-cos20=一^~,

【解析】VCOS3=~~,0G(71,211),・・・研得,

3

]+2。J=-sin28=-2sin^cos0=-2x2逋

cosX

易错点4没有挖掘题目中的隐含条件,忽视对角的范围的限制而造成增解现象

点拨:在三角函数的化简求值过程中,角的范围的确定一直是其重点和难点,在解题过程中要注意在已有条件的基础上挖

掘隐含条件如:结合角的三角函数值的符号、三角形中各内角均在(0,乃)区间内、与已知角的三角函数值的大小比较结合三

角函数的单调性等。

【典例1](23-24高三下•辽宁沈阳•二模)已知。«0,兀),且sina+cos。=g,则tan2a=()

121224

A.—B.——7D.——

777

【答案】C

1『=l+2sinQCOS〃=,,即sin〃cosa=—二,

【解析】sina+cosa=g贝1(sina+cosa

2525

又因为。40,兀),故sina>0,cosa<0,

2497

故(sin〃-cosa)=l-2sin〃cosa=石,因为。,贝(Jsina-cosa=—,

1434

结合sin”+cos”=§可得sina=—,cosa=,贝!Jtan”=.

8

c2tanQ324

i/rtan2a—~—了1.故选:C

改l—taYa4

1-

【典例2](23-24高三下•河北沧州•期中)(多选)已知sina+cosc=s也£(0,1),。£(0,兀),贝|()

A.sin2a=1-疗B.sma—cosa=J2—毋

D.若机=',则tan

C•cos2cr=—my/2—m2=一7

【答案】BCD

【解析】对A,因为sina+cosa=m,则(sina+cosa/=/,即i+2sinacosa=/,

所以2sin℃osa=sin2a二m之一1,所以A选项不正确;

对B,因为机£(0,1),所以病—1<0,又。w(0,兀),所以“£(;兀),

(sina—coscr)2=1—2sincrcoscr=1—^m2—1)=2—m2,

又ae怎,兀}所以

sina—cosa=,2-病,所以B选项正确;

对C,cos2cir=COS26Z-sin2(2=(costr+sincr)(coscr-sintr)=-mv2-m2,所以C选项正确;

“ci-n、l-tan6Zcosa-sina-v2-m2

对D,因为tan——a=-------=----------=-------,

<4)1+tanacosa+sinom

若机=1,则=-7,所以D选项正确,故选:BCD.

易错点5忽视对k的讨论

点拨:使用诱导公式出现上万时,要注意对女进行奇偶讨论。

cos2(M^+x)sin2(〃乃一x)

【典例1](23-24高三・全国・专题练习

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