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文档简介
六年级下学期期末考试语文试题(PDF版无答案)2024年上学期六年级期末考试
语文试题卷
准考证号:
学生姓名:
考生注意:1.请在试卷首页相应位置填好准考证号及姓名。
2.本学科试题共四大题,满分100分,考试时量90分钟。
3.本学科试卷配有答题卡,请考生将答策填在相应答题卡位置。
4.请考生工整作答,否则从已有分数中扣除1一3分。
一、选择题(14分,每小题2分)
1.下列词语中没有错误的一组是(
A.鞭炮倒霉书藉耽搁
B.沉郁依偎惊惶万不得己
C.剥削领域僻静防御
D.严竣残暴小贩见微知著
2.下列词语中加点字解释有误的一项是(A.善弈者(擅长)B.及其日中如探汤(汤水)C.甚聪慧(很)D.鼓琴(弹)
3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是(
A.平时不爱说话的弟弟今天在讲台上侃侃而谈,真是不可思议。
B.做任何事情都要过犹不及,才能把事情做好。
C.自从国家提倡光盘行动以来,以前餐桌上司空见惯的浪费现象明显减少了。
D.只要有锲而不舍的精神,就没有学不会的知识。
4.诗句中描写的事物,被赋予了人的品格与志向的选项是(
A.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。B.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
C.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。D.荷尽已无整雨盖,菊残犹有傲霜枝。
5.下列句子在写法上与其他三句不同的一项是()
A.这小鬼在村子里是出了名的,力大得抵过一头牛。
B.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天起了个霹雳。震得山冈也动了。
C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
D.听闻此消息,顷刻间,他的眉宇间聚满了愧疚和自责。
6.在班级辩论会上,正方提出:现代信息交流方式能促进人与人之间的感情,如微信、QQ等,
人们即使远隔千里也能无所不谈。下列是反方的辩驳,不恰当的一项是()
A.线上交流方便、安全,可以大胆地把个人信息发送给网友。
B.不能用冰冷的通信工具代替人与人之间面对面的交流。
C.现代信息交流方式如果只用于聊天消遣,就会浪费宝贵的时间。
D.现代信息交流方式表达不了真实的感情,并且还有一定的不真实性。
六年级语文第1页(共4页)
7.书法班的同学们想给退休的王教师送一副字,下列内容不合适的一项是(
A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。D.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
二、积累运用(36分)
1.根据语境写词语。(5分)
六年的小学生活()(zhǎyn)就过去了,我从一个(youzhl)()天真的
小孩成长为一个心智成熟的少年。难忘六年的点点滴滴,每当我()(j1mò)时总有好
友陪伴在旁,每当我()(paihuai)时,总有老师鼓励、指引着我。如今,我对未来
充满着希望,我要昂首阔步,奋勇前进,达成我理想的()(mubiao)。
2.请写出两个形容认真学习的成语:
_________________。(2分)
3.马上就要毕业了,请你给亲爱的同学写一句临别赠言,用上合适的诗词警句。(2分)
4.判断正误。(5分)
(1)苏轼的《浣溪沙》中“休将白发唱黄鸿"意思是不要因老去而悲叹。
(
(2)“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。”“花生仁脱了它的红外套…"靠着妈妈
斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。”这三处作者运用了同样的修辞手法。
(
(3)“但爱鲈鱼美"中“但”的意思是“但是"。
(
(4)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是毛泽东在张思德的追悼会上讲话时引
用司马迁的名言,来说明人总是要死的,但死的意义是不同的。
(5)“真理诞生于一百个问号之后"的意思是从常见现象出发,不断发问,追根求源,最后
会找到真理。
5.根据所学积累填空。(12分)
(1)诗言景:春风唤起乡愁,“
明月何时照我还”;春雨滋润万物,“随
风潜入夜,
";春花显春色,“春色满园关不住,
”
春草表春意,“天街小雨润如酥,
"。诗言情:神秘的夜空引人遐想,观星
空,诗人发出“
脉脉不得语”的感叹;对明月,诗人发出“
不知秋思落谁家"的感慨。诗言志:“
,快走踏清秋”表达诗人渴望保家卫国的雄
心壮志;“千磨万击还坚劲,
"表达的是诗人刚正不阿、铁骨铮铮的气节。
(2)“过去的日子如轻烟,被
如薄雾,被
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