沪科版初中九年级物理第十三章-内能与热机-知识点总结

沪科版初中九年级物理第十三章内能与热机知识点总结

一、内能1、定义：物体内所有分子无规则运动的动能和势能的总和。（一切物体在任何情况下都具有内能）2、影响因素：内能受以下因素影响：①温度：同一物体温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。②质量：同一物体质量增大，物体的内能增大。③状态：状态不同，分子间距离不同，分子间作用力就不同，进而分子势能不同，具有的内能不同。注：物体的温度越高，内能越大。（√）温度越高的物体，内能越大。（×）3、改变内能的两种途径：做功和热传递。A、做功①外界对物体做功，物体内能会增加；物体对外界做功，物体内能会减少。②做功改变物体内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化。B、热传递①条件：物体之间有温度差。（热传递的结果：两物体最后达到热平衡。）②方式：热传导、对流和热辐射。③热传递改变物体内能的实质：能量从高温物体向低温物体转移的过程，热传递传递的是能量，而不是温度。4、热量：在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。用Q表示，单位为___。热传递过程中，低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；高温物体放出热量，温度降低，内能减少。）注：温度不能传递，热量不能含有。（不能说含有、具有多少热量，只能说吸收或放出了多少热量。）练：下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（A、B、D）。二、物质的比热容：用c表示。1、探究不同物质吸热本领的实验运用了哪两种物理方法？2、物体吸收热量的多少通过比热容来反映（转换法）。3、搅拌器的作用：均匀地加热物体，使物体内部温度分布更均匀。4、相同质量的不同种物质，在升高相同的温度下，吸收的热量不同。（不同物质的吸热或放热本领不同，因此引入比热容这一物理量来表示不同物质的吸热或放热本领。）5、比热容：1）公式：Q=mcΔT2）单位：焦耳/千克·摄氏度3）实质：①反映物质吸热(放热)的本领：比热容越大，吸热或放热本领越大；②揭示物质对冷热反应的灵敏程度：比热容越小，对冷热反应越灵敏。6、一杯水倒掉一半，比热容不变；水变成冰后比热容变小。物质的比热容与温度、质量、形状、吸放热均有关，与物质的状态有关。例如，水的比热容为4.2×10^3J/(kg·℃)，其物理意义为单位质量的水温升1℃所需吸收的热量。沙漠地区和沿海地区昼夜温差大小的原因是不同的。虽然它们的光照时间相同，但相同质量的沙子和水，沙子的比热容比海水的比热容大，因此沙漠地区的温差较大。用冷水冷却发动机的原因是，相同质量的不同液体，升高相同的温度，比热容越大，吸收的热量越大。而用热水取暖的原因是，相同质量的不同液体，降低相同的温度，比热容越大，放出的热量越大。热量的计算公式为Q=cmΔt（Δt=t大-t小>0）。内燃机是一种将燃料燃烧时释放的内能转变为机械能的装置。其中，汽油机和柴油机是常见的内燃机。它们的工作循环中，一个活塞往复运动2次，曲轴和飞轮转动2周，经历四个冲程，对外做功1次。压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能。它们都依靠飞轮的惯性完成吸气、压缩、排气冲程。热值是燃料释放热量的能力，不同燃料燃烧时放出的热量不同。热值的定义是某种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比。热机效率则是热量转化为机械能的效率，其公式为η=W有/Q放×100%。其中，物体温度升高吸