第一次世界大战 与 战后国际秩序课件高三历史统编版必修中外历史纲要下一轮复习

一轮复习第14课第一次世界大战与战后国际秩序课程标准：通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变阅读单元导读第一段，找出20C上半期的重大历史事件和核心概念。帝国主义一战二战十月革命凡尔赛—华盛顿体系亚非拉民族民主运动→社会主义国家诞生→冲击帝国主义殖民体系→雅尔塔体系20C上半期的时代特点：孕育战争与革命第14课第一次世界大战与战后国际秩序第20课

北洋军阀统治时期的政治、经济与文化第21课五四运动和中国共产党的诞生

纲要上第12课近代西方民族国家与国际法的发展选一选二第14课历史上的疫病与医学成就

选三第13课现代战争与不同文化的碰撞与交流第14课第一次世界大战与战后国际秩序国际秩序：在一定世界格局的基础上形成的使国际社会正常运行的行为规则及其保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。1618—1648年拿破仑战争威斯特伐利亚体系维也纳体系凡尔赛—华盛顿体系第一次世界大战链接选必172：

1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到新被吞并的波斯尼亚检阅军事演习，这次演习是以塞尔维亚作为假想敌人的，引起塞尔维亚民族主义者极大愤怒。6月28日皇储车队经过波斯尼亚首府萨拉热窝街头时，19岁的塞尔维亚青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇，这就是震惊世界的“萨拉热窝事件”。

这一事件成为一战的导火索。漫画“萨拉热窝事件”

(一战）让欧洲走向爆炸，花费了50年。引爆它，却仅需5天时间。

——【英】李德·哈特一、大国博弈——一战爆发的原因项目英德法美1870年工业产量所占位次13241870－1913年工业增速（倍数）1.34.61.98.11913年工业产量所占位次32411913年殖民地面积所占位次1425第一类

民主制度较为健全英法美第二类专制军国主义浓厚俄德日材料3：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。”

——

德国外长皮洛夫

任务一：偶然性和必然性是揭示事物发展的两种不同趋势的一对哲学范畴。对于一战的爆发原因，请从偶然性和必然性的角度结合材料进行阐述，写一则历史短文（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）。材料1材料4：

在20世纪的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想从别国得到点什么”，在1914年.....最爱好和平、最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾”。

材料2：

第一次世界大战是帝国主义时代的产物

第二次工业革命和垄断组织的产生，19世纪末20世纪初主要资本主义国家进入帝国主义阶段。它们竞相奉行殖民扩张的对外政策，世界基本被瓜分完毕。

由于各国政治经济发展不平衡，改变了力量对比，德国作为后起的帝国主义国家，要求重新瓜分世界。帝国主义国家之间的矛盾不可调和，最终形成两大敌对的军事集团，分别是以德国为首的同盟国和以英国为首的协约国。它们竞相扩军备战，国际局势日益紧张。各国对极端民族主义的宣传也助推了民众的狂热情绪，给一战爆发带来隐患。

综上，一战的爆发绝非偶然，而是有其必然性。萨拉热窝事件的发生只是一战的导火索。其实质是帝国主义时代背景下重新瓜分世界、争夺世界霸权的非正义之战。人类和平来之不易，世界各国要反思战争，遏制霸权主义，促进人类的共同发展。表明观点史实准确论证充分表述专业结构总分总价值升华任务一：偶然性和必然性是揭示事物发展的两种不同趋势的一对哲学范畴。对于一战的爆发原因，请从偶然性和必然性的角度结合材料进行阐述，写一则历史短文（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）。标题有价值判断

“从一起重大历史事件的起止这样的短时段来对其加以考察，只会看到其中满是偶然，但将其放到‘大历史’的视域来考察，将会发现事态在沿着更深远的因素所确定的轨道发展，在根本上说，是否发生、向哪个大致方向发生很大程度由其规定。”——【法】年鉴学派费尔南·布罗代尔P83史料阅读:

帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。

——【苏】列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》（2022·浙江高考·21）19世纪末20世纪初，国际关系波谲云诡。“1898年以后迅速增长的德国海军计划，几年间就成为英国关切的根源。……英国人逐渐而谨慎地摆脱了他们过去外交上的孤立地位。1902年，他们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。……（1904年）英法两国政府一致同意忘却……所积累的旧怨。……由于对德国的企图越发感到捉摸不透，英国人也同样有接受调解的愿望。1907年，英俄两国从过去的对手变成了盟友”。该材料反映出英国的外交取向是（

）A.“结伴不结盟”

B.“集体安全”C.“欧洲是欧洲人的欧洲”

D.“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”D（2021·重庆高考·14）丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊熊大火，任何一个角落里的人都急于冒险。这材料可用于论证世界大战的爆发（

）A．与疯狂的军备竞赛有关B．与文明的冲突有关C．与极端的思想观念有关D．与经济的低迷有关C真题演练萨拉热窝事件后，世界的反应：7月28日

奥匈帝国向塞尔维亚宣战8月1日

德国向俄国宣战8月3日

德国向法国宣战8月4日

英法向德国宣战，8天后对奥匈帝国宣战8月6日

奥匈帝国对俄国宣战8月10日

法国对奥匈帝国宣战8月23日

日本向德国宣战1917年

美国、中国等33国先后参战地区性战争世界大战事后不久，德皇威廉二世欣喜若狂的叫嚣道：“这是千载难逢的机会。”西线：比利时和德法边境（英法←→德）东线：波罗的海南岸至罗马尼亚（俄←→德、奥匈）南线：巴尔干半岛（塞尔维亚、俄←→奥匈）二、战场角力——第一次世界大战的进程最为关键

大战爆发之初......军方则仍然设想通过一场拿破仑式的战争或普法战争等方式的战争，即靠一、两次大的战役便见分晓。——徐蓝《国际史视野下的第一次世界大战研究》

德皇威廉二世对战争的胜利信心百倍，他对即将开往前线的士兵宣布：

“叶落之前你们就能返回故乡”。任务二：阅读课本，梳理一战的过程，并结合表格内容及其图片信息，

归纳这场帝国主义战争的特点。阶段时间战线主要事件第一阶段1914年西线其他日本参战，占领山东第二阶段1915年1916年西线第三阶段1917年1918年同盟国投降美国和中国参战；俄国十月革命，后退出战争；特点：时间长、范围广、极其残酷、高科技广泛应用参战武装7000多万死伤人数2900万流感死亡2000万军费支出2000多亿卷入人口15亿人马恩河战役

意义：意大利倒戈，加入协约国凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战思想：14【知识拓展】第一次世界大战对中国的影响经济：外交：

欧洲列强忙于欧战，暂时放松经济侵略，民族资本主义出现短暂的春天；（链接：纲要上115)（1）1914年日本借口对德宣战出兵中国山东；

1915提出“二十一条”,袁世凯被迫签订“中日民四条约”；（2）1917中国参加一战，“以工代战”；中国参战的目的?加入一战以提高国际地位，收回山东主权。中国参战的影响?①收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。②为协约国的胜利作出了贡献。一战中俄国爆发十月革命，马克思主义开始在中国广泛传播；（链接：纲要上121）（2020.7·浙江高考·29）战争犹如一场瘟疫。两次世界大战的浩劫警示世人：邪恶终将被战胜，和平之花终将绽放。阅读材料，回答问题。材料一

萨拉热窝刺杀事件后，没有一个国家希望发生欧战。除了很少的例外，这些国家的统治者和大臣们都预见到这一定是一次可怕的斗争，在政治上并不能有绝对确定的结果，但是在丧失生命、痛苦和经济方面，其结果一定是可怕的。……然而他们之中没有一个能预见到后来事实上政治的结果是如此巨大，其他结果是如此之可怕。……然而欧战终究爆发了。

——摘编自【美】费伊《第一次世界大战的起源》结合所学知识，简述材料一中“这次大战”直接造成的“如此巨大”的政治结果。(4分）结果：德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼帝国解体（四大帝国解体）；(选必3P74)

英法受到重创；

美日乘机崛起；

俄国发生“十月革命”，建立世界上第一个社会主义国家；

民族解放运动掀起新高潮；

国联成立。真题演练三、秩序重构：一战的影响

这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。从国际法的角度，人类为避免大战再度发生做了哪些努力？（链接选必1P72）①苏俄提出侵略战争为反人类罪；②建立凡尔赛—华盛顿体系，成立国际联盟；③1928年签订《非战公约》，宣布和平解决国际争端；1919年巴黎和会1921—1922年华盛顿会议凡尔赛体系：帝国主义国家在

欧洲、非洲、西亚的统治新秩序华盛顿体系：帝国主义国家在

东亚、太平洋地区的统治新秩序阅读教材P85页最后一段，辨别“主要内容”中的条目分别属于哪个体系？三、秩序重构：一战的影响1920年国际联盟成立

这不是和平，这是20年的休战。——法国元帅福煦“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。

——列宁任务三：阅读课本和以下材料，如何理解凡尔赛—华盛顿体系只是“20年的休战”？材料1：对战败国德国处置如下：1、德国及其同盟国应承担战争罪责；2、重新划定德国疆界，德国损失领土13%，人口12.5%。3、全部海外殖民地交由英法俄美日等国进行“委任统治”；4、废除普遍义务兵役制；陆军人数不得超过10万，不得拥有空军，坦克和潜艇等；5、赔款2260亿金马克，折合黄金9.6万吨，在42年内还清。6、承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。——据《凡尔赛和约》整理巴黎和会三巨头左起：劳合.乔治（英）、克里蒙梭（法）、威尔逊（美）凡尔赛体系部分内容政治版图的变化：欧洲四大帝国解体（俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国）；在其废墟上诞生了一系列民族独立国家，改变欧洲、西亚和北非的政治版图。观察上面两幅地图，指出一战后，欧洲政治版图发生了什么变化？一定程度体现民族自决原则材料2：美苏两侧翼大国被排斥在该体系（凡尔赛体系）之外，对德国的苛刻惩罚埋下了复仇的心理......赔款、安全等问题引发利益分配不均导致体系内两大国之间的罅隙。——刘波《凡尔赛体系未能维护一战后世界和平的原因探析》材料3：

巴黎和会上战胜国中国的国家主权被任意践踏，竟将德国在中国山东的权益转让给日本。1919年5月4日北京爆发学生的反帝爱国运动。

严重苛刻的战后惩罚

潜藏未解的国家矛盾

弱小民族利益的被漠视

华盛顿体系部分内容《五国海军条约》《九国公约》等：1、限制美国、英国、日本等国的海军军备。2、中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。3、列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。任务三：阅读课本和以下材料，如何理解凡尔赛—华盛顿体系只是“20年的休战”？美日争夺亚太霸权华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。……——列宁如何理解国联盟约的内容，你觉得国际联盟能带来真正的和平吗？材料1除本盟约或本条约另有明文规定外，凡大会或理事会开会之决议，应得出席会议之联盟会员国全体之同意。——《国际联盟盟约》

材料3国联正式成立时，苏俄和战败国最初都被排挤在国联之外。美国本是国联的发起人.....结果，美国没有加入国联，国联被英法所控制。——吴于廑、齐世荣《世界史.现代史编》“全体一致”原则，使制止战争成为一句空话；材料2（尚不能自立的殖民地）委任资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之先进国，该国即以受任统治之资格为联盟施行此项保证。——《国际联盟盟约》缺乏普遍性和权威性；实质：成为英法维护自身利益、操纵国际事务的工具；（链接选必1P72）任务三：阅读课本和以下材料，如何理解凡尔赛—华盛顿体系只是“20年的休战”？（2）局限性：以帝国主义强权政治为原则，埋下更大的冲突的种子，使这个体系极不稳定，不可能持久。（1）实质：一战后帝国主义战胜国重新瓜分世界的国际关系新秩序；——战胜国与战败国的矛盾——战胜国之间的矛盾——帝国主义与殖民地半殖民地国家的矛盾宰割战败国分赃不均奴役弱小民族人类从历史中吸取的唯一教训，就是人类不会从历史中吸取教训。——黑格尔家园被毁、家破人亡、流离失所......战争带来的苦难，不管它因何而起，受伤的总是百姓。追问：止战之殇——我们该如何看待战争？（2017·天津高考·7）“12月18日，天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回；满蒙领土完全。经全场同意后，致电张仲述，请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’。津埠民众运动达到高潮。”上述史实发生于（

）A．五四运动期间B．巴黎和会期间