2024秋八年级英语上册 Module 9 Population Unit 3 Language in use教学设计（新版）外研版

2024秋八年级英语上册Module9PopulationUnit3Languageinuse教学设计（新版）外研版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024秋八年级英语上册Module9PopulationUnit3Languageinuse教学设计（新版）外研版课程基本信息1.课程名称：八年级英语上册Module9PopulationUnit3Languageinuse

2.教学年级和班级：八年级英语一班

3.授课时间：2024年9月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标本节课旨在培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过学习Module9PopulationUnit3Languageinuse，学生将能够运用所学知识描述人口增长现象，理解不同国家的人口政策，并能够就人口问题进行简单的讨论和交流。同时，通过小组合作、调查研究和语言实践等活动，培养学生的团队协作能力、信息收集和处理能力，以及创新思维和批判性思维。通过本节课的学习，学生将提高自己的英语学科核心素养，为将来的学习和生活打下坚实的基础。重点难点及解决办法重点：

1.能够运用Module9PopulationUnit3中的关键词汇和句型描述人口增长现象。

2.理解不同国家的人口政策，并能够就人口问题进行简单的讨论和交流。

难点：

1.准确运用英语表达人口增长的原因和影响。

2.在讨论人口问题时，能够运用所学知识进行深入分析。

解决办法：

1.通过小组合作、调查研究和语言实践等活动，提供实际情境，帮助学生运用所学知识描述人口增长现象。

2.利用多媒体资源，如图片、图表和视频等，辅助学生理解不同国家的人口政策，并提供丰富的语言输入。

3.提供示例和引导，帮助学生准确表达人口增长的原因和影响，并在讨论中能够运用所学知识进行深入分析。

4.鼓励学生积极参与课堂活动，提供机会让他们进行口头和书面表达，以提高他们的语言运用能力。教学资源1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、彩色粉笔。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统。

3.信息化资源：Module9PopulationUnit3的教学PPT、图片、图表、视频和音频材料。

4.教学手段：小组合作、调查研究、语言实践、讨论交流、任务型教学法、交际式教学法。教学流程1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示一张世界人口增长图表，引导学生关注人口增长现象，激发学生对人口问题的兴趣。

-提问学生：“你们对人口增长有什么了解？人口增长对我们的生活有什么影响？”鼓励学生发表自己的观点。

-简要介绍本节课的学习内容，告诉学生我们将学习不同国家的人口政策，并讨论人口问题的解决方案。

2.新课讲授（15分钟）

-教师带领学生学习Module9PopulationUnit3的关键词汇和句型，例如“人口增长”、“人口政策”、“人口问题”等。

-通过示例和引导，帮助学生准确表达人口增长的原因和影响，例如：“中国的人口增长是由于医疗条件的改善和生活的提高。”

-讲解不同国家的人口政策，如中国的一胎化政策、印度的人口控制政策等，并引导学生进行讨论和交流。

3.实践活动（10分钟）

-学生分成小组，进行调查研究，收集有关不同国家人口政策的资料，并整理成报告。

-学生进行角色扮演，模拟不同国家的人口政策讨论，练习运用所学知识进行交流和讨论。

-学生进行语言实践，writeashortessayaboutthepopulationproblemintheircountry,usingthekeyvocabularyandsentencepatternslearnedinthislesson.

4.学生小组讨论（15分钟）

-学生分组讨论人口增长对环境、资源和社会的影响，并提出解决方案。

-学生分享自己的讨论成果，其他小组成员进行评价和补充。

-教师引导学生进行深入思考，例如：“人口增长是否一定是坏事？如何平衡人口增长和经济发展？”

5.总结回顾（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结人口增长的原因、影响和解决方案。

-学生分享自己的学习收获和感悟，例如：“我学会了如何描述人口增长现象，对不同国家的人口政策有了更深入的了解。”

-教师对学生的表现进行评价，鼓励学生继续努力，提高自己的英语语言能力。

总用时：45分钟学生学习效果1.语言技能提升：学生能够运用Module9PopulationUnit3中的关键词汇和句型描述人口增长现象，准确表达人口增长的原因和影响。他们还能够就不同国家的人口政策进行讨论和交流，提高自己的英语口语和书面表达能力。

2.文化意识增强：通过学习不同国家的人口政策，学生能够更好地理解不同文化背景下的人口问题，培养自己的文化意识，提高跨文化交际能力。

3.思维品质发展：学生在讨论人口问题时，能够运用所学知识进行深入分析，提出合理的解决方案。他们还能够从不同角度思考人口增长的影响，培养批判性思维和创新思维能力。

4.学习策略掌握：学生通过小组合作、调查研究和语言实践等活动，掌握了一些有效的学习策略，如合作学习、信息收集和处理、任务型教学法等。这些学习策略将帮助他们在今后的学习中更加高效地获取和应用知识。

5.自主学习能力培养：学生在实践活动中有机会自主探究和解决问题，培养自己的自主学习能力。他们学会了自己寻找资料、整理思路、合作交流，提高了自己的学习效果。

6.团队合作能力增强：通过小组讨论和合作完成任务，学生能够更好地与他人合作，培养团队合作能力。他们学会倾听他人的意见、与他人沟通、共同解决问题，提高了自己的团队合作能力。作业布置与反馈1.作业布置（200字）

-根据本节课的教学内容和目标，布置适量的作业，以便学生巩固所学知识并提高能力。

-布置作业时，考虑到学生的个体差异，提供不同难度的题目，以满足不同学生的学习需求。

-作业包括练习题和扩展任务，以巩固所学知识和提高学生的综合运用能力。

2.作业反馈（100字）

-及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议。

-针对学生的错误，提供具体的修改指导和解释，帮助学生理解和改正。

-鼓励学生提问和寻求帮助，及时解答他们的疑问，促进学生的学习进步。

3.作业改进与鼓励（100字）

-根据学生的作业反馈，鼓励学生改进自己的作业，提高作业质量。

-给予学生正面的评价和鼓励，强调他们的进步和努力。

-鼓励学生自主检查和修改作业，培养他们的自我评价和自我改进能力。

4.作业展示与分享（100字）

-选取部分学生的优秀作业进行展示和分享，激励其他学生学习优秀作业的特点和优点。

-组织学生进行作业展示和讨论，鼓励他们分享自己的学习心得和经验。

-通过作业展示和分享，促进学生之间的交流和合作，共同提高学习效果。

总用时：45分钟反思改进措施（一）教学特色创新

1.实践活动设计：我在课堂上设计了多种实践活动，如小组合作、调查研究和语言实践等，这些活动让学生能够更好地运用所学知识，提高了他们的语言能力和团队合作能力。

2.信息化资源运用：我使用了多媒体资源，如图片、图表和视频等，使课堂更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和效果。

3.学生参与度提高：我鼓励学生积极参与课堂活动，通过提问、讨论和角色扮演等方式，提高了学生的参与度和主动性。

（二）存在主要问题

1.教学管理：在课堂管理方面，我发现有时对学生过于宽松，导致部分学生课堂纪律较为松散，影响了个别学生的学习效果。

2.教学方法：在教授人口政策时，我发现学生对一些具体政策的理解不够深入，可能是因为教学方法过于单一，需要更多的互动和案例分析。

3.教学评价：在评价学生作业时，我发现有时过于注重语言准确性，而忽视了学生表达思想的流畅性和创造性。

（三）改进措施

1.教学管理：我将更加严格课堂管理，确保每位学生都能集中注意力学习。我会制定明确的课堂规则，并加强对学生的监督和提醒，以提高课堂纪律。

2.教学方法：为了让学生更深入地理解人口政策，我将采用更多元化的教学方法，如案例分析、小组讨论等，让学生能够从不同角度理解和思考人口问题。

3.教学评价：在评价学生作业时，我将更加注重学生的整体表现，既关注语言准确性，也鼓励学生表达自己的思想和观点。我会给予学生更多的反馈和指导，以帮助他们不断提高。板书设计板书设计示例：

Module9PopulationUnit3Languageinuse

1.Populationgrowth人口增长

-Reasons:medicalcare,improvedlivingconditions医疗条件改善，生活水平提高

-Impacts:environment,resources,society对环境、资源、社会的影响

2.Populationpolicy人口政策

-One-childpolicyinChina中国的一胎化政策

-FamilyplanninginIndia印度的人口控制政策

-Discussion:advantagesanddisadvantages讨论：优点和缺点

3.Languagepractice语言实践

-Describingpopulationgrowth描述人口增长

-Discussingpopulationpolicies讨论人口政策

-Writinganessayonpopulationproblems写一篇关于人口问题的短文

板书设计说明：

-本板书设计紧扣Module9PopulationUnit3的教学内容，突出重点和难点，帮助学生理解和记忆。

-板书结构清晰，分为三个部分：人口增长、人口政策和语言实践，让学生能够逐步掌握所学知识。

-板书简洁明了，使用关键词汇和句型，让学生能够快速把握核心内容。

-板书具有一定的艺术性和趣味性，通过不同颜色和字体的高亮，增加板书的吸引力和生动性，激发学生的学习兴趣。

-板书设计方便学生跟随教学进度，同时也便于教师在课堂上进行讲解和互动。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《世界人口增长趋势》（WorldPopulationGrowthTrends）

-阅读材料：《不同国家的人口政策》（PopulationPoliciesAroundtheWorld）

-视频资源：《人口增长对环境的影响》（TheImpactofPopulationGrowthontheEnvironment）

-视频资源：《人口政策与社会发展》（PopulationPolicyandSocialDevelopment）

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时