小学篮球运球（教案） 体育二年级下册

小学篮球运球（教案）体育二年级下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）小学篮球运球（教案）体育二年级下册课程基本信息1.课程名称：小学篮球运球教学

2.教学年级和班级：体育二年级下册

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.篮球技能素养：通过本节课的学习，使学生掌握篮球运球的基本技巧，提高学生的篮球技能水平。

2.团队协作素养：培养学生团队合作精神，使学生在篮球运球过程中能够与他人有效配合，提升集体协作能力。

3.运动认知素养：让学生了解篮球运球的重要性和运用场景，培养学生对篮球运动的认知和理解。

4.运动兴趣素养：通过篮球运球教学，激发学生对篮球运动的兴趣，培养积极参与体育活动的习惯。教学难点与重点1.教学重点：

（1）篮球运球基本技巧：本节课重点教授学生篮球运球的基本技巧，包括手部动作、身体协调和步伐等。

（2）团队协作：培养学生团队合作精神，使学生在篮球运球过程中能够与他人有效配合，提升集体协作能力。

（3）篮球运球应用：让学生了解篮球运球的重要性和运用场景，培养学生对篮球运动的认知和理解。

2.教学难点：

（1）手部动作的掌握：学生掌握正确的篮球运球手部动作，包括手指、手腕和手臂的协调运用。

（2）身体协调：学生在运球过程中，如何保持身体平衡和协调，避免摔倒或运球失误。

（3）步伐调整：学生学会根据运球速度和场地情况调整步伐，保持稳定和流畅的运球。

（4）团队配合：学生在篮球运球过程中，如何与他人配合，实现传球、接球和战术配合。

（5）心理素质：学生在比赛中，如何克服紧张情绪，保持冷静和自信，发挥出实际水平。教学方法与手段教学方法：

1.实践教学法：通过分组练习和比赛，让学生在实际操作中掌握篮球运球技巧，提高运动能力。

2.示范教学法：教师亲自示范篮球运球动作，让学生跟随模仿，确保正确掌握技巧。

3.小组合作学习法：鼓励学生相互交流、讨论和合作，共同完成篮球运球任务，培养团队精神和协作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用教学视频和图片，直观展示篮球运球动作要领，帮助学生更好地理解和掌握技巧。

2.教学软件：运用篮球运球教学软件，进行模拟训练和游戏，提高学生的运球技能和兴趣。

3.训练器材：使用篮球、障碍物等训练器材，创设实际运球场景，让学生在真实环境中进行练习，提高运动能力。教学过程1.课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是篮球运球技巧。篮球是一项非常受欢迎的体育运动，它能锻炼我们的身体，提高我们的协调能力。希望大家能够认真学习，掌握篮球运球技巧，为班级的篮球比赛做好准备。

2.教学内容讲解（10分钟）

首先，我要向大家讲解篮球运球的基本技巧。运球时，要用手指、手腕和手臂的协调力量控制篮球，保持稳定。同时，身体要保持平衡，步伐要灵活调整，以适应不同的运球速度和场地情况。

3.分组练习（10分钟）

4.比赛环节（10分钟）

现在，我们来进行比赛环节。各小组派代表参加比赛，比一比谁运球技巧更好，谁更能体现团队合作。比赛过程中，希望大家能够充分发挥自己的水平，展现出良好的篮球运球能力。

5.总结与反思（5分钟）

比赛结束后，我们来进行总结与反思。请大家谈谈自己在比赛中的表现，以及在运球过程中遇到的问题。教师会对大家的表现进行点评，针对问题给出改进建议。

6.课后作业（5分钟）

同学们，今天的学习就到这里。课后，请大家回家后练习篮球运球技巧，并和家人分享学习心得。下周我们将继续学习篮球的其他技巧，希望大家能够保持学习的热情，不断提高自己的篮球水平。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）篮球历史与文化：介绍篮球运动的起源、发展以及著名篮球赛事，如NBA、CBA等，让学生了解篮球运动的文化内涵。

（2）篮球运球技巧视频：收集各种篮球运球技巧的教学视频，如运球突破、运球转身等，供学生课后学习。

（3）篮球战术与配合：介绍篮球比赛中的基本战术，如快攻、防守等，以及如何与他人配合，提高团队协作能力。

（4）篮球训练器材：介绍篮球训练中常用的器材，如篮球、计时器、障碍物等，以及如何正确使用这些器材。

2.拓展建议：

（1）让学生观看篮球比赛，了解篮球运动的发展和流行程度，培养对篮球运动的兴趣。

（2）鼓励学生参加篮球俱乐部或校队，进行课后练习，提高篮球运球技巧和团队协作能力。

（3）组织篮球比赛，让学生在实战中运用所学技巧，锻炼自己的篮球水平。

（4）引导学生进行篮球运球技巧的自我训练，定期检查和反馈，帮助学生不断提高。

（5）家长可以陪同孩子一起观看篮球教学视频，进行家庭篮球活动，增进亲子关系。板书设计1.目的明确：板书设计应紧扣篮球运球教学内容，突出教学重点和难点，帮助学生理解和掌握篮球运球技巧。

2.结构清晰：板书应按照篮球运球的教学流程进行设计，包括基本技巧、团队协作、战术配合等，使学生能够清晰地了解学习内容。

3.简洁明了：板书应简洁明了，用简练的文字和图形展示篮球运球的关键要点，避免冗长的解释和说明。

4.突出重点：板书应将篮球运球的关键技巧和动作要领突出显示，以便学生重点关注和记忆。

5.准确精炼：板书内容应准确无误，用词要精炼，避免模糊和歧义的表述。

6.艺术性和趣味性：板书设计可以采用图形、符号、色彩等元素，增加艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。

示例：

篮球运球基本技巧

-手部动作：手指、手腕和手臂的协调力量

-身体协调：保持平衡，灵活调整步伐

-步伐调整：根据运球速度和场地情况调整步伐

团队协作：

-配合传球：时机、角度和力度的掌握

-接球：预判、准备和接球技巧

-战术配合：快攻、防守等战术的应用课后拓展1.拓展内容：

（1）阅读材料：《篮球运动发展史》、《篮球技巧入门》等，让学生了解篮球运动的发展历程和基本技巧。

（2）视频资源：篮球教学视频，如“篮球运球技巧教学”、“篮球团队配合战术”等，供学生课后学习。

（3）篮球运球挑战：鼓励学生参加篮球运球挑战活动，如“篮球运球接力赛”、“篮球运球障碍赛”等，提高学生的运球技巧和团队协作能力。

2.拓展要求：

（1）学生自主选择拓展内容，进行课后学习和练习。教师可提供必要的指导和帮助，如解答疑问、提供练习建议等。

（2）学生可以将学习心得和拓展成果在课后与同学分享，互相学习和进步。

（3）学生可以在课后参加篮球俱乐部或校队训练，将所学技巧应用于实际训练和比赛中，提高自己的篮球水平。

（4）学生可以利用家庭资源，如篮球、计时器等，进行家庭篮球活动，与家人一起分享篮球运动的乐趣。

（5）学生可以关注篮球相关新闻和赛事，了解篮球运动的最新动态和发展趋势。反思改进措施教学特色创新：

1.实践教学特色：通过分组练习和比赛，让学生在实际操作中掌握篮球运球技巧，提高运动能力。

2.合作学习特色：鼓励学生相互交流、讨论和合作，共同完成篮球运球任务，培养团队精神和协作能力。

3.多媒体教学特色：利用教学视频和图片，直观展示篮球运球动作要领，帮助学生更好地理解和掌握技巧。

存在主要问题：

1.教学管理问题：在分组练习和比赛环节，存在学生纪律松散、教学秩序混乱的问题。

2.教学方法问题：在教学过程中，对于个别学生的学习难点，未能给予针对性的指导和帮助。

3.教学评价问题：评价学生学习成果时，过于注重结果而忽视过程，未能全面评估学生的实际进步。

改进措施：

1.优化教学管理：加强课堂纪律管理，明确学生的学习要求和规范，确保教学秩序井然。

2.个性化教学：针对不同学生的学习难点，制定个性化的教学计划和指导