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文档简介
练一练二
6-10的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册1按1~9的顺序连一连。4328619572146835976+3-4=3+3+3=55928+2-5=8-6-2=10-6+5=9-2-2=905说一说图的意思,再解答。?只9只?只=(只)853+=(只)792-3说一说要解决的问题是什么,需要什么信息,再解答。一共有多少只?=(只)37+107只3只要解决的问题:一共有多少只熊猫?4请你从图中提出数学问题并解答。还剩几瓶饮料?(答案不唯一)10-3=7(瓶)一共有多少只小猴?6+2=8(只)5一共有10瓶。岸上有6只。在里填上“>”、“<”或“=”。3+610-4982+49-3757+39+099<><>==96106696用下面的数写算式。
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=347178235871642936(答案不唯一)7里最小可以填几?>62<8*5<>83679谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在
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