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文档简介
中小学重阳节主题班会教案课程名称：重阳节——尊老敬老，传承美德教学目标：1.让学生了解重阳节的由来、传统习俗及其文化内涵。2.培养学生的感恩之心，增强尊老敬老的意识。3.引导学生通过实际行动表达对长辈的关爱与尊敬。教学重难点：重点：重阳节的文化意义及尊老敬老的重要性。难点：如何将尊老敬老的传统美德内化为学生的自觉行为。教学准备：多媒体课件（包含重阳节相关图片、视频资料）重阳节主题相关的诗词、故事材料手工制作材料（如纸张、彩笔、剪刀等，用于制作贺卡或手工艺品）感恩信纸或电子文档模板（供学生撰写感恩信）教学过程：一、导入新课（5分钟）通过一段简短的视频或图片展示，引导学生进入重阳节的氛围，提问：“同学们，你们知道今天我们要讨论的是什么节日吗？”引入重阳节的话题。二、新知讲授（15分钟）1.重阳节的由来：讲述重阳节的起源故事，强调其作为尊老敬老节日的历史背景。2.传统习俗：介绍重阳节登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等传统习俗，以及这些习俗背后的文化内涵。3.文化意义：深入分析重阳节对于传承中华民族优秀传统文化、弘扬尊老敬老美德的重要意义。三、情感升华（10分钟）1.分享故事：邀请学生或老师分享自己与长辈之间的感人故事，激发学生对长辈的感激之情。2.诗词朗诵：选取与重阳节或尊老敬老相关的古诗词进行朗诵，感受诗词中的情感与意境。四、实践活动（20分钟）1.手工制作：组织学生利用提供的材料制作贺卡或手工艺品，准备送给家中的长辈。在制作过程中，引导学生思考自己想要表达的情感和祝福。2.撰写感恩信：指导学生撰写一封感恩信给家中的长辈，表达自己对他们的感激之情和节日祝福。可以在课堂上完成初稿，课后完善并寄出。五、总结与拓展（10分钟）1.总结回顾：引导学生回顾本节课所学内容，强调尊老敬老的重要性和实践意义。2.布置作业：要求学生回家后与家人一起庆祝重阳节，可以是一起登高、赏菊，也可以是为长辈做一件力所能及的事情，并记录下自己的感受和体会。3.拓展延伸：鼓励学生关注社会上的老年人群体，参与志愿服务活动，将尊老敬老的美德传递给更多人。教学反思：课后，教师应及时收集学生的反馈和作业完成情况，对本次主题班会进行总结和反思。重点关注学生在活动中的参与度
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