2025届枞阳县数学六年级第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2025届枞阳县数学六年级第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.0.35dm3=(____)cm3360毫升=(____)升2.花生的出油率是38%,300kg花生可以榨油(______)kg,要榨76kg花生油需要花生(______)kg。3.3的分数单位是____,它有_____个这样的分数单位,再增加_____个这样的单位就是最小的合数.4.一个圆柱的底面半径是1cm,高是6cm,它的侧面积是(______)cm2,表面积是(_____)cm2,体积是(______)cm3,与它等底等高的圆锥的体积是(______)cm3。5.如图是一个圆柱体的侧面展开图,原来这个圆柱的体积可能是________或________cm3.6.一块麦地今年产量比去年增产20%,去年产量是4500kg,今年产量是________

kg。7.比20吨多吨的是(________)吨,比20吨多是(________)吨。8.要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为(________)厘米,这个圆的面积是(________)平方厘米。9.每支铅笔a元,每本练习本b元,买6支铅笔和4本练习本共需要(________)元。10.小明骑自行车的速度是每分钟225米,可以记作_____,他20分钟能骑_____米。11.去年某省粮食产量达到三百一十二亿四千零五十五万千克。横线上的数写作(_________),省略亿位后面的尾数约是(____)亿。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.15个连续自然数的和(

).A.是奇数B.是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数13.甲、乙两辆火车从,两地相对开出,5时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的,甲、乙两车距离两地中点()。A.甲车近 B.乙车近 C.一样近 D.不确定14.用三张边长都是8厘米的正方形铁皮,分别按照下图剪下不同规格的圆片.每张铁皮剩下的废料相比,().A.甲剩得多 B.乙剩得多C.丙剩得多 D.剩下的废料同样多15.青云酒店有3人房和2人房共50间,总共可以住112位客人,则该酒店有()。A.3人房12间,2人房38间 B.3人房20间,2人房26间C.3人房16间,2人房34间 D.3人房8间,2人房42间16.下面()沿虚线折叠后不能围成长方体.A. B. C. D.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.除以所得的商小于。(______)18.41,43,47,91都是质数。(____)19.将分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里,从袋子里任意摸出一个球,摸出奇数的可能性大.(_____)20.是一个分数,又可以看作一个比,还可以看作一个比值。(____)21.一件商品“打八折”就是降价80%出售。(_____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.(1)(2)(3)(4)(5)(6)23.计算下面各题,能简便计算的要简便计算.-+++-(-)24.解方程.x-=1.5+x=2x+=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.有4个直径是4厘米的乒乓球,它们正好能放在一个有盖的盒子里.请你先猜想一下,这是一个怎么样的盒子,做这样的一个盒子需要用多少平方厘米的纸板?(纸板厚度忽略不计)要求:①先画出草图,再解决问题.②至少体现两种不同的想法.27.甲乙两个班共种树若干棵,已知甲班种的棵数的等于乙班种的棵数的,且乙班比甲班多种树棵,甲、乙两个班各种树多少棵?28.动手操作后填空。(1)先用数对表示图中写出三角形ABC各个顶点的位置。(2)画出三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′。(3)三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′(________,________),B′(________,________),C′(________,________)。29.新庄茶场今年种茶树的面积是34公顷,今年种茶树的面积比去年增加了130.下面是某杂志(共60页)各版面分布情况统计图。(1)财经版有多少页?(2)体育版的页数比生活版少多少页?31.有一个长方体的铁块,底面积是,高是4cm.把它锻造成一个截面是正方形的长方体,截面长是4cm(锻造的过程中没有损耗).求这个长方体的长是多少厘米.32.青莲小学中高年级学生参加的兴趣小组情况如下表。美术书法电脑科技中年级40225025高年级18403245根据上表完成下面的统计图,并回答问题。(1)哪个兴趣小组的人数最多?有多少人?(2)中年级参加兴趣小组的学生共有多少人?(3)高年级参加兴趣小组的人数比中年级少几人?(4)你还能提出什么数学问题?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、3500.36【解析】略2、114200【详解】略3、171【详解】根据分数单位的意义可知,1的分数单位是,1里面含有17个,即它有17个这样的分数单位;4﹣1即再增加1个这样的单位就是最小的合数.故答案为、17,1.4、37.6843.9618.846.28【解析】略5、42.3927.1【解析】(1)当9.42cm做圆柱的底面周长时,那6cm是圆柱的高,先求出圆柱的底面半径,再根据圆柱的体积公式解决问题;(2)当6cm做圆柱的底面周长时,那9.42cm是圆柱的高,先求出圆柱的底面半径,再根据圆柱的体积公式解决问题.【详解】(1)底面半径是:9.42÷3.14÷2=1.5(cm)体积是:3.14×1.5²×6=3.14×2.25×6=3.14×13.5=42.39(cm3)(2)底面半径是:6÷3.14÷2=0.96(cm)体积是:3.14×0.96²×9.42=3.14×0.9216×9.42≈27.1(cm3)答:这个圆柱的体积可能是42.39cm3或27.1cm3故答案为:42.39或27.1.6、5400【解析】以去年产量为单位1,“今年产量比去年增产20%”说明今年产量是去年产量的120%,去年产量是已知的,所以今年产量=去年产量×(1+20%),据此解答即可。4500×(1+20%)=5400(千克)。7、2032【分析】比20吨多吨的是多少,直接相加即可;先用乘法求出20吨的,再加20即可。【详解】20+=20(吨)比20吨多吨的是20吨;20×+20=12+20=32(吨)比20吨多是32吨。【点睛】认真读题,明确两个所表示的含义是不同的,带单位的表示具体数量可直接相加减,不带单位的表示分率需根据分数乘法的意义,算出具体数量再加减。8、328.26【分析】圆规两脚间的距离即为半径,根据“r=c÷π÷d”,代入数值直接计算即可;根据“s=πr²”求出圆的面积即可。【详解】18.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米);3.14×3²=3.14×9=28.26(平方厘米)【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式并能灵活利用是解答本题的关键。9、6a+4b【分析】一共需要的钱数=6支铅笔的钱数+4本练习本的钱数,根据总价=单价×数量,列式即可。【详解】6支铅笔的钱数:a×6=6a(元)4本练习本的钱数:b×4=4b(元)一共需要:6a+4b(元)【点睛】考查了单价、总价和数量的关系以及字母表示数的相关知识。10、225米/分4500【分析】首先写出小明骑自行车每分钟行的路程,再加上一条斜线,并在斜线后面加上分,表示出小明骑自行车的速度;然后根据速度×时间=路程,用小明骑自行车的速度乘20,求出他20分钟可骑多少米即可。【详解】小明骑自行车的速度是每分钟225米,可以记作225米/分。225×20=4500(米)答:小明骑自行车的速度是每分钟225米,可以记作225米/分。他20分钟可骑4500米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,以及速度的表示方法,要熟练掌握。11、31240550000312【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【详解】略13、B【分析】全程的中点是,用两车行了的分别与中点求差,差最小的离中点最近。【详解】-=,-=,>,乙车离两地中点近。故答案为:B【点睛】关键是理解分数的意义,异分母分数相加减,先通分再计算。14、D【详解】略15、A【分析】假设全是3人房,则一共可以住50×3=150人,这比已知的112人多出了150-112=38人,因为一间3人房比1间2人房多3-2=1人;所以2人间一共有38间,则3人房有50-38=12间。【详解】假设全是3人房,则2人房有:(50×3-112)÷(3-2)=38÷1=38(间)则3人房有:50-38=12(间)故答案为:A【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,采用假设法直接计算出正确结果,再进行选择即可。16、C【分析】长方体的面:围成封闭几何体的平面多边形称为多面体的面。长方体有6个面,其中每个面都是长方形(有可能有2个相对的面是正方形),有3对相对的面,相对的面形状相同、面积相等。【详解】由长方体的面的定义可知:相对的而不是相邻的面形状相同,C选项中有2组相邻的面完全相同,是组不成长方体的。故答案为C。【点睛】上、下底面为矩形的直平行六面体称为长方体或矩体。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、╳【解析】略18、×【解析】略19、√【分析】判断出奇数和偶数的个数,哪种数多,摸出哪种数的可能性就大.【详解】奇数有1、3、5共3个,偶数有2和4共2个,从袋子里任意摸出一个球,摸出奇数的可能性大.原题说法正确.故答案为正确.20、√【详解】略21、×【详解】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、(1)(2)(3)1.4(4)(5)(6)4.2【详解】略23、,或,【解析】略24、x=;x=1;x=【详解】x-=解:x=+x=1.5+x=2解:x=2-1.5x=2-1x=2-1x=1x+=解:x=-x=-x=五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】可能性的大小如图【分析】考点:可能性的大小.此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到.第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球;第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球;第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小;第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、答案不唯一.【解析】答案不唯一.如:想法一:画草图4×4×2+4×16×4=288(平方厘米)想法二:画草图8×8×2+8×4×4=256(平方厘米)想法三:画草图3.14×4×16+3.14××2=226.08(平方厘米)说明:考虑两种情况:一种是做成方体,一种是做成圆柱体.(一)盒子做成方体:(以下为底面平面图,小正方形的边长为2厘米.)(1)底面摆1个小球,即解法一.(2)底面摆2个小球,即解法二.(3)底面摆3个小球,此时长方体的长为8厘米,宽比8厘米小.(4)底面摆4个小球,即解法二.(学生这样摆放的话,目前没办法解答).(二)盒子做成圆柱体:(1)底面摆1个小球,即解法三.(2)底面摆2个球,此时圆柱的底面半径为4厘米,高会略小于8厘米.(学生这样摆放的话,目前没办法解决)(3)底面摆3个小球,圆柱体的底面半径比4厘米多一些,高比8小一些.(学生这样摆放的话,目前没办法解答).(4)底面摆4个小球,图1方式摆放的话,圆柱底面半径约4.8厘米.图2方式摆放的话,圆柱底面半径约5.6厘米.(学生这样摆放的话,目前没办法解答).27、96棵;120棵【分析】根据乙班比甲班多种树24棵,设甲班种树x棵,乙班就是(x+24)棵,然后根据甲班种的棵数的等于乙班种的棵数的,即可列方程解答。【详解】解:设甲班种树x棵,乙班种树(x+24)棵。x=(x+24)x=x+x-x=0.25x-0.2x=4.80.05x=4.8x=96乙:96+24=120(棵)答:甲班种树96棵,乙班种树120棵。【点睛】此题属于含有两个未知数的分数应用题,关键是找出题中的数量关系式,然后列方程解答。28、(1)三角形ABC各个顶点的位置分别是A(3,6)、B(6,8)C(2,8)。(2)(3)3;2;6;4;2;4【分析】(1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出三角形ABC各顶点的位置。(2)根据平移的特征:平移不改变图形的形状和大小,把三角形ABC的各顶点分别向下平移4格,首尾相连即可得到平移后的三角形A′B′C′。(3

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