天津市益中学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题(无答案)

益中学校2024-2025-1九年级一月考化学学科2024.9本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时60分钟，考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷(选择题共30分)可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16N-14S-32Fe-56Na-23一、选择题(每题有1个选项符合题意，每题2分，共20分)1.我们生活在一个不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是()A.石蜡熔化B.蜡烛燃烧C.干冰升华D.汽油挥发2.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A.二氧化碳、稀有气体B.冰水混合物、高锰酸钾C.洁净的空气、五氧化二磷D.纯净矿泉水、澄清石灰水3.在NaNO3中氮元素的化合价为()A.+5B.+4C.+3D.-34.用托盘天平称量10.8g药品，称量过程中发现指针向右偏移，这时应()A.减少砝码B.添加药品C.减少药品D.调节平衡螺母5.下列实验操作正确的是()A.闻气体气味B.倾倒液体C.检查气密性D.给液体加热6.某学生量取液体，俯视读数为50mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为40mL，则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法确定7.下列有关实验现象的描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.铁丝伸入氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C.木炭在氧气中燃烧发白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体8.我国科学家张青莲主持测定的铟、锑、锌等9种元素的相对原子质量数据被国际原子量委员会采用，铟元素的部分信息如图，下列关于铟的说法中，不正确的是()A.铟元素符号是InB.铟原子的核电荷数是49C.铟原子的相对原子质量是114.8gD.铟元素属于金属元素9.国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是()A.常温下氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气B.空气中含量最多的是氧气，质量分数约为21%C.稀有气体在通电时发出不同颜色的光，是化学变化D.目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等10.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，该钟表的整点时间小时数与对应元素的质子数相等。下列说法中正确的是()A.2：00与12：00对应的两种元素化学性质相似B.5：00对应的元素属于金属元素C.9：00对应元素的原子易得到电子D.10：00对应的元素位于元素周期表第三周期二、选择题(每题有1~2个选项符合题意，每题2分，共10分)11.推理是学习化学的一种重要方法，以下类推不正确的是()A局在氧气中燃烧既是化合反应又是氧化反应，但化合反应不一定是氧化反应B.单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的物质一定是单质C.同种元素质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素D.在化合物里，元素正、负化合价的代数和为0，在同一化合物中，金属元素显正价，则非金元素不一定显负价12.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是()A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子间隔变大B.春天百花盛开，花香四溢——说明分子在不断地运动C.5L大豆和5L大米混合，总体积小于10L——说明分子之间有间隔D.通常情况下，氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧——说明不同种分子的化学性质不同13.用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应后的微观模拟模型如图所示，下列说法正确的是()A.该反应有1种生成物B.该反应是化合反应C.参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1D.每个生成物分子由3个原子构成14.下列图像正确的是()A.加热高锰酸钾，固体中锰元素的质量分数随加热时间的变化B.在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.向一定量的过氧化氢央加入二氧化锰15.下列说法中，正确的有()①某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：16，该氧化物的化学式为NO2②若SO3和SO2中含氧元素质量相等，这两种物质的质量比为6：5③某硝酸铵(NH4NO3)样品，测知含氮量为25%，该样品中含有杂质可能是NH4HCO3④现有CO2和CO的混合气体10g，其中碳元素的质量分数为36%，则混合气体中CO2和CO的质量比为11：14A.1个B.2个C.3个D.4个第Ⅱ卷(非选择题共70分)三、填空题(共17分)请将非选择题部分试题的答案全部写在答题纸上，答在试卷上无效!16.(8分)用化学用语填空。(1])氖气____________。(2)3个氯原子_____________。(3)2个硝酸根离子_____________。(4)标出硫酸铁中硫元素的化合价____________。(5)两个水分子_____________。(6)Mg2+中”2”的意义_____________。(7)保持氯化钠化学性质的最小粒子是_17.(9分)如图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。(1)与A化学性质相似的原子是_______(填字母)。(2)C元素在元素周期表中位于第_____周期。(3)根据E图示所给信息，推出氟元素原子的质子数为_______；氟原子的结构示意图为__________；反应中容易得到电子变成____(填”阳”或”阴”)离子，氟原子的相对原子质量为_______。(4)从宏观角度分析，氧气是由氧______(填“元素”或“原子”)组成的。(5)中国科学院院士张青莲教授于1983年当选为国际纯粹与应用化学联合会原子量与同位素丰度委员会委员，他主持测定了多种元素相对原子质量的新值，其中相对原子质量确定为152的原子序数为63，则铕原子的核外电子数为________。(6)以下达到相对稳定结构的原子有________(选填字母)。四、简答题(共25分)18.(8分)书写下列化学方程式(1)硫在空气中燃烧_______________。(2)铝和氧气反应________________。(3)过氧化氢制氧气________________。(4)镁条燃烧________________。19.(8分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。完成下列问题(1)不同种元紧的最本质区别是________不同。(2)氮和磷为同族元素，其化学性质相似，是因为两种原子_________相同。(3)画出元素X的离子结构示意图_________。(4)Y单质的化学式为_________。(5)一个磷原子含有____________个质子，氧原子核外电子是________。(6)原子序数分别为1、8、11的三种元素组成的化合物是_______(填化学式)。(7)根据31镓元素的离子结构示意图判断，镓元素位于第____周期。20.(9分)无色液体A在一定条件下可分解生成B、C两种物质，其中B为无色气体，C为无色液体，将点燃的细铁丝放入B中，铁丝剧烈燃烧，火星四射，并生成--种黑色固体D，若向A物质中加入一种黑色的固体E，则A的分解速率加速，而B在反应前后本身的化学性质和质量都不改变，试回答下列问题：(1)写出下列物质的化学符号：B__________。(2)其中E在化学反应中起_________。(3)B的用途有：_________、______(填两点即可)。(4)铁丝在B中燃烧的化学方程式：___________；反应类型属于_______；集气瓶中放水的原因__________________。五、实验题(共21分)21.(10分)根据下列实验装置图，回答有关问题。(1)写出标号仪器的名称：①____________；②______________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式____________，以高锰酸钾为试剂利用A装置制取氧气时，还要做的改进是_____________。(3)用C裝置收集氧气的依据是____________，用F装置收集氧气时，气体应从____(填”a”或”b”)管通入，检验氧气是否集满的方法是_________________。(4)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气用来完成铁丝燃烧的实验，他应选用的装置组合是___________，在装入试剂前，应先___________。22.(5分)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图(一)所示。在装置气密性良好的情况下，在集气瓶内加入少量的水并五等份水面以上的容积，做上记号，关闭止水夹，加入足量的红磷点燃，迅速塞好瓶塞。请回答下列问题：(1)红磷：燃烧的化学方程式_______________。(2)集气瓶内红磷燃烧的现象_______________。(3)实验结束后，如果发现进入集气瓶内水的体积不足的原因______________。(答一点)(4)将实验装置(图一)改进为比实验装置(图二)，你认为改进后的优点是：_______________。(答一点)23.(6分)某兴趣小组的同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究。【提出问题】氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?【查阅资料】①氯化钾可溶于水；②研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：种类反应程度、温度氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁开始反应温度(℃)420515305490剧烈反应温度(℃)490540350545(1)实验室用氯酸钾制取氧气，如果没有二氧化锰，最好选用上述物质的________作催化剂。【设计并完成实验】Ⅰ.将3.0g氣酸钾放在试管中加热Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热Ⅲ.将3.0g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热【实验现象分析】(2)实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是______________。(3)将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，然后进行称量.目的是探究氧化铜的_________化学反应前后是否改变。(4)判断氧化铜能否作氣酸钾分解的催化剂，还要补做一个实验证明化学反应前后氧化铜的________是否改变。(5)已知，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，通过实验发现，氧化铜也能做氯酸钾分解的催化剂。请写出实验Ⅲ中发生反应的化学方程式：____________。六、计算题(共7分)24.(7分)尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥，请计算：(1)CO(NH2)2的相对分子质量为_(2)CO(NH2)2中C、H、O元素的质量比为________。(3)CO(NH2)2中碳元素的质量分数_________。(4)300g尿素中碳元素的质量与____g二氧化碳中碳元素的质量相等。(5)在FeSO4和Fe2(SO4)3的混合