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山东省济宁市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读下面一段话,并根据拼音写字词。

自从小姨家的哈士奇来到我家,我家可就zāo了yāng。一开始它还挺规ju,甚至有些局cù不安。可不几天就变成了一个chāi

除专家,把装shìlí笆的téng

luó扯到地上……气得我打开门往外niǎn它作为chéng罚时,它又tiǎn着我的手装可怜。唉,真是个甜蜜的“小麻烦”!2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,看拼音写词语。

在建设美丽中国新zhēngchéng(

)中,全力gǎi

shàn(

)生态环境,

保护和tàn

jiū(

)生物多样性,不仅有助于防止生态系统的bēnɡkuì(

)

还能jiǎnhuǎn(

)全球变暖的速度。2).组词。

益(

)

著(

)

绕(

)

愉(

)

溢(

)

诸(

)

饶(

)

输(

)3).将下面的四字词语补充完整,并选词填空。

(

)危不惧

(

)息凝视

心急如(

)

(

)味深长

相提并(

)

无忧无(

)

上面词语表现人物品质的是______________,我还知道______________这个词语也是表现人物品质的;上面词语表现人物心情的是______________。4).我会按要求填空。

(1)女娃游于东海,_________,故为精卫。(《精卫填海》)

(2)____________,此必苦李。(《王戎不取道旁李》)

(3)当我去钱塘江观潮时,“那声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。”(《观潮》)

(4)诗人借“嫦娥应悔偷灵药,____________”表达他内心的孤独。

(5)答应别人的事一定要做到,正所谓“_________,驷马难追。”

(6)《出塞》中诗人用“____________,不教胡马度阴山。”来抒发对前朝名将的怀念,表达诗人的爱国之情。

(7)我们要虚心向他人请教,正如《尚书》所说:“好问则裕,_________。”

(8)“千门万户曈曈日,____________。”写出了初升的太阳照耀着千家万户,大家都忙着辞旧迎新。5).日积月累。

(1)书山有路勤为径,________________。

(2)在日常生活中,我们常用________来比喻有才干的人,而把外表强大凶狠而实际空虚无力的人称作“_____________”,把老实勤恳工作的人称作“_____________”。

(3)当我们遇到困难的时候,可以用《周易》中的句子“____________,____________”来鼓励自己。

(4)胤,____,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊________________,_________________焉。3、选择题(每题2分共3题)1).6.下列加点的多音字读音完全相同的一项是(

)A.可恶凶恶恶意B.和气缓和和面C.率领率先轻率D.屏风屏幕屏息2).下列加点的词语使用有误的一项是()A.小林在网上“潜水”一个月,经常在各大网站留言发表看法。B.公共汽车马上就要开了,他心急如焚,一路狂奔,总算赶上了。C.她的歌声美妙动听,不愧是我们班的百灵鸟。D.这句话可谓是点睛之笔,升华了文章的主旨。3).下列描写西湖风光的句子中,加点字读音完全正确的一项是(

)A.湖边的小花最是倔(juè)强,即使雨打风吹,依然一簇(cù)簇开得热烈。B.秋风吹落黄叶,树叶的响动应和(hè)着风声,像是在感谢大地的慷慨(kǎi)。C.晌(xiǎng)午,太阳照得火热,走进松树林,可以闻到松脂(zhǐ)的香味。D.坐在湖边抬头望,云朵有的像张开翅膀的老鹰(yīn),有的像倒挂着的蝙(biǎn)蝠,还有的像一匹匹奔腾的骏马……它们也在天空尽情玩耍呢。4、句子训练(每题10分共1题)1).小溪哼哼唱唱,不分昼夜地向前奔跑。(运用句中修辞手法写一句话)

____________5、连线题(每题4分共2题)1).照样子,把拼音和汉字连起来。

shàruǐzhòukángpiěhànhuòyánlíng

蕊骤霎撇撼扛菱延豁2).连一连,读一读。

幸福的

大火

嫦娥

尝百草

熊熊的

云霞

大禹

闹海

五彩的

碎石

哪吒

奔月

零星的

生活

神农

治水6、排序题(每题5分共2题)1).把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)

()从那天起,妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。

()一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。2).排列句子。

()我终于爬上了山顶。

()我鼓足了劲儿,开始往上爬。

()我站在山上往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂密的树林尽收眼底。

()清晨,我来到公园爬山。

()快到山顶了,我没有劲儿了,想休息一会儿。

()可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬,我打消了休息的念头。7、判断题(每题5分共1题)1).“可恶的母鸡,总是欺负鸭子,对其他母鸡下毒手。”“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。”这两句话加点部分表达的情感不一样。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).请你阅读这首描绘自然风光的古诗,回答下面的问题。江畔①独步寻花[唐]杜甫黄师塔②前江水东,春光懒困倚③微风。桃花一簇④开无主,可爱深红爱浅红?【注释】①江畔:指成都锦江之滨。②塔:墓地。③倚:靠着。④一簇:一丛。1.杜甫,字______________,被尊称为“______________”,与李白合称“______________”,诗歌前两句描绘了______________季的景色,写了______________和______________这两个事物。

2.用自己的话说说诗歌后两句描绘的景色以及表达的情感。

_______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

“妙笔写美景,巧手著奇观”,本学期,我们游览了景色奇异的双龙洞,欣赏了美丽的海上日出。一道道独特的风景,一幅幅和谐的画卷。你都欣赏过哪些美景,把你印象深刻的景物写下来。注意写出景物的特点,还可以加上自己的心情和感受。字数400字左右。题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读麻雀(节选)①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1.圈出描写猎狗动作的词语,从中可以看出猎狗的______。

2.画线句突出了(

)(多选)A.老麻雀飞下来时迅疾的样子。B.老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。C.老麻雀身体沉重的样子。D.老麻雀果敢、坚定的形象。3.文中加点词语“一种强大的力量”指的是什么?

_______________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”在括号中选出课文中的原词句或原标点。

(1)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多(新鲜

鲜嫩)的笋,成群地从土里(探

钻)出头来。

(2)世传(李白

李太白)读书山中,未成,(弃

齐)去。

(3)果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的(小半边脸

半边脸),红是真红,但却没有(光芒

亮光)。

(4)说他贪玩吧,的确是(的

啊),要不怎么会一天一夜不回家呢(?

。)2).选择正确的读音或字形。

(1)绮丽(A.qǐB.qí)

(2)彬彬有礼(A.bīnB.bīng)

(3)澎湃(A.pàiB.bài)

(4)清平乐(A.lèB.yuè)

(5)宫(A.廷B.庭)

(6)震(A.憾B.撼)

(7)(A.焕B.涣)然一新

(8)余(A.晖B.辉)12、语言表达(每题6分共1题)1).观察图片,查资料,说新闻。第24届冬季奥林匹克运动会将于202

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