安徽省阜阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

安徽省阜阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书法展示台

请你从文段中选三个神话故事人物写在田字格中，做到正确、规范整洁。

中国人自古就有飞天的梦想。“天宫”空间站、“悟空”暗物质粒子探测卫星、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”探日名……航天项目的命名，巧妙借用古代神话故事，体现中国航天人的科学精神和浪漫情怀，彰显着中国人的文化自信。

2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面的词语补充完整，再选词填空（只填序号）。

①(

)(

)林立

②鸡犬(

)(

)

③(

)(

)如焚

④(

)(

)不惧

午后天气突变，马路上的车辆行驶得非常缓慢。正赶着去乘高铁的李大叔______，担心错过了乘车时间。他的目的地是一个______的繁华都市。2）.写出下列神话故事的主人公。

移山的(

)

治水的(

)

劈山救母的(

)

伐桂的(

)

大闹天宫的(

)

怒触不周山的(

)3）.请你认真阅读下面两则新闻稿件，根据拼音补写词语。

稿件1：安徒生笔下的五粒wāndòu_____，在hēiàn_____中仍然有wánqiáng_____的信念，zhújiàn_____离开shūfu_____的环境各自开启奇妙的旅行。其中谁的经历最打动你？

稿件2：少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的远大bàofù_____；艺术家梅兰芳宁愿xuǎnzé_____蓄须也不肯为日本人唱戏；西门豹bùdòngshēngsè_______地惩治了坏人，保护了百姓。他们值得我们jìngpèi_____！4）.积累填空。

（1）毛泽东主席的《卜算子•咏梅》以“_________________，_____________________”结尾，写出梅花不仅身姿俏丽，而且有崇高的精神境界。

（2）王昌龄为表现自己的志向和品格，在送别朋友辛渐时写下诗句：“_________________，______________________。”

（3）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界：冰心用诗歌这样怀念着母亲“心中的风雨来了，________________________”；著名美学家朱光潜对诗的理解是“诗和音乐一样，___________________________________。”

（4）名言警句令人受益终身。“天行健，_________________”启示我们做人要自立自强；“胜人者有力，_______________”告诉我们战胜自己的人才是真正的强者。

（5）做人要有忧患意识，习近平主席在讲话中引用《孟子》的“_________”；做人也要有蜜蜂的奉献精神“__________，_____________________？”5）.结合课文内容填空。

（1）《麻雀》一文中，“我”打猎归来，看见_________，这是事情的起因；猎狗想吃掉麻雀，而老麻雀______________，这是事情的经过；事情的结果是______

（2）《爬天都峰》一文是按照爬山前一_________—_____的顺序写的。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音全部正确的一组是（

）A．绽放（zhàn）

胆怯（què）

重荷（hè）B．晕皱（yūn）

扒开（bā）

单于（chán）C．包蕴（yùn）

亲昵（nì）

侍候（sì）D．剖开（pōu）

祈求（qí）

倔强（jué）2）.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（

）A．傍晚，工厂炊烟袅袅，刺鼻的味道弥漫着整座小城。B．节日的大街上车水马龙，好一派热闹的景象。C．他平时学习不努力，考试时脑袋里空空如也，无从下笔。D．成千上万只白鸥在金色的夕阳下飞翔，构成了一幅美丽的画卷。3）.找出含有错误读音的一项，将序号填写在括号里（

）A．纪昌（jǐ）B．扎针（zhā）C．家雀儿（qiǎo）D．明眸皓齿（mú）4、句子训练（每题10分共1题）1）.秋天是一个多愁善感的诗人，他用落叶在大地上写出了他的忧愁。（照样子，把句子补充完整）

秋天是一个辛勤的农夫，_____________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线搭配。

待到山花烂漫时

我只躲到你的怀里

凿壁偷光

杨时

心中的风雨来了

她在丛中笑

程门立雪

李白

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

铁杵成针

匡衡

2）.连一连。

快乐地

打开

悄悄地

抱起

轻轻地

歌唱6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。2）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．在《乡下人家》中，我们感受到了田园生活的自然和谐。(

)

2．纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术，纳米是时间单位。(

)

3．读《繁星》（一三一）时，“大海啊！”中的“啊”应该读作ya。(

)

4．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”描绘的是被白雪覆盖的白桦。(

)

5．老舍先生写的《猫》中，用了明贬实褒的写法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．这首诗描写的是___自然景色和___的欢乐情景，反映了作者对___喜爱之情。

2．本诗主要描写了___、___、___、___这几种景物，给我们展现了一幅广阔的田园风光画面。9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

我们看过很多神话和童话，里面的人物有的美丽善良，有的本领高强，有的能上天入地，你喜欢哪一个人物？请选择一个人物，以“我和

共度一天”为题写一篇文章，要求400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请认真阅读下面的选文，然后完成下列各题。①我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。②那天，我和妈妈乘船去乐山。船在江心航行，从船上远眺乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。③过了一会儿，轮船驶到大佛山脚下，我抬头仰望，只见山上已经有许多游人往山顶攀登。一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。远远望去，我感觉大佛虽然很大，但并不像我想象的那样神奇。④轮船靠岸后，我们改乘汽车。驶过层层梯田及茂密的森林后，我们来到了大佛脚下。这时，我仰头一望，不由得惊叫起来：“呵，真是名副其实的大佛，他的头快碰着天了。”⑤妈妈拉着我的手，随着人流，一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿，我就有点上气不接下气了，腰酸腿疼。但是，一股好奇心驱使我不停步地往上爬。最后，我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大！他那庄严的模样，使人顿生崇敬之情。大佛头上有一圈圈头发，那是石头雕凿成的，好像一个个漩涡。大佛的一只耳朵，大约有两个大人接起来那么长。耳朵眼比大碗口还要大，小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁。圆圆的脸蛋有钟楼那么大。又宽又大的嘴巴足有一米半，嘴角微微向上翘着，显得那么和善、神奇，嘴唇微闭，似乎在沉思什么。再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人，脚趾甲上能停两辆汽车。⑥在凉亭里休息的时候，我问妈妈：“这大佛是怎么凿成的？”妈妈说：“我国有悠久的文明历史，劳动人民的智慧和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的，是多少人的血汗结晶啊！”我想，这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产，一定要好好保护。(1)理清作者的游览顺序，请根据短文内容排序。（填序号）

①乘船去乐山

②来到大佛脚下

③轮船驶到大佛山脚下

④在凉亭里休息

⑤登上了大佛顶部

（①）→_____→_____→_____→_____

(2)阅读第③段画波浪线的句子，请你联系全文，想想“我”想象中的大佛是怎样神奇的，请写一写。

__________________________

(3)仔细阅读文章第⑤段画线的句子，注意加点的部分，说说这样写有什么好处。

_____________________________

(4)作者抓住了大佛的哪些方面进行了描写？

________________________________

(5)为什么我们要好好保护这份历史遗产？

____________________________

(6)再读短文，积极思考，看看自己还可以提出什么问题，请写下来，并说明自己提这个问题的理由。

问题：____________________

理由：____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

坚持

坚强

坚定

（1）他转过身来(

)地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”

（2）小英雄雨来是个(

)的孩子。

（3）但青铜却(

)着今天一定要去镇上。

如果……就……

即使……也……

只有……才……

（4）(

)坚持体育锻炼，身体(

)会逐渐强壮起来。

（5）(

)附近的石头上有妇女在捣衣，它们(

)从不吃惊。

（6）(

)心中的风雨来了，我(

)躲到你的怀里。2）.我会按要求完成各题。

（1）【yuán】(

)头

(

)圈