四川省资阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

四川省资阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.专项书写。把下面的孔子语录用楷书正确、规范地抄写下来。

2、填空题（每题2分共5题）1）.语言积累。

（1）默写王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。

_________________________

（2）孟子曾说，人要有忧患意识，要牢记“生于忧患而___________”。

（3）读书要有恒心，正如“一日读书一日功，_________________”。2）.某本科普读物里有一个书签，请你在书签上写一句关于“勤学”的名言。

___________________3）.诗文经典，温故知新。

（1）【诗词中童趣盎然】《宿新市徐公店》描写了黄蝶飞舞，儿童竞逐的有趣画面：“儿童急走追黄蝶，_________________”；《清平乐•村居》中那可爱的儿童顽皮天真：“最喜___________，_______________”。

（2）【诗歌中情感真挚】英国诗人华兹华斯说“诗是强烈感情的自然流露，_____________________________”。《繁星（一五九）》中“心中的风雨来了，___________________”，表达了诗人对母亲的深深依恋；《蜂》中“采得百花成蜜后，_________________”，表达了诗人对辛勤劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满；《独坐敬亭山》中“_____________，只有敬亭山”，表达了诗人的孤独寂寞和对默默陪伴他的敬亭山的喜爱；“洛阳亲友如相问，_________________”，表达了诗人洁身自好的志向和品格。

（3）【名言中蕴含道理】学习没有捷径可走，只有勤奋、刻苦，才能有所收获，正所谓“书山_____________，学海_____________”；真正的成长是克服自身的缺点，战胜自己，正如《老子》所言：“_____________，___________”。4）.根据知识的积累填空

（1）有时候，我们对自己所处的环境及正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的俗语“当局者迷，旁观者清。”苏轼在《题西林壁》中写的诗句“_____，_______。”说的也是这个道理。

（2）尺有所短，寸有所长，我们要相互学习，正如《雪梅》中的诗句所描述的：“______，______。”

（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_____，______地飞奔而来：那声音如同_____，好像大地都被震得颤动起来。

（4）王戎不取道旁李的原因是（按课文原文填空）“_______，_______。”从中能看出王戎是一个______的孩子。5）.读语段，根据拼音写字词。

大自然用神奇的画笔为我们miáohuì(

)了四季的美景。cànlàn(

)的春光里，鸟儿啼鸣，鲜花盛开；炎炎的夏日中，xiàngrìkuí(

)朝着太阳nǔlì(

)绽开笑脸；金黄的秋天里，沉甸甸的果实zhuāngshì(

)着枝头；寒风nùhǒu(

)的冬季，白桦在风霜中傲然挺立。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词语使用不正确的一项是（

）A．除夕之夜，山城到处灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。B．天色入暮，整个校园笼罩在一片夜色之中，高大的教学楼若隐若现。C．月光融融，洒下一片清冷，我一个人浩浩荡荡地走在乡间的小路上。D．炸药被引爆了，一声山崩地裂的巨响，敌人被炸得血肉横飞。2）.“窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”？下列理解正确的一项是（

）A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。C．小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。3）.和“西门豹治邺”句式不同的选项是（）A．大禹治水B．扁鹊治病C．岳飞治军D．治标不治本4、句子训练（每题10分共1题）1）.缩句

（1）他像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。

_____________________________________________________________________

（2）天上闪烁的星星像黑色幕上缀着的宝石。

____________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请将上下句用直线连接起来。

正入万山围子里

北风吹雁雪纷纷

醉别江楼橘柚香

一山放出一山拦

千里黄云白日曛

江风引雨入舟凉

日暮征帆何处泊

绝胜南陌碾成尘

纵被春风吹作雪

天涯一望断人肠2）.连一连。

昧

坠

怀

模

mó

huái

zhuì

mèi6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排列成一段通顺的话。

()村前有条小河，河上有座小桥。

()我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

()我家在南方一个山清水秀的小村里。

()人们在桥上来来往往，十分方便。

()小桥是用长长的条石铺成的。2）.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。

(

)这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。

(

)聪明反被聪明误。

(

)我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

(

)这就应验了中国的一句古话。

(

)而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《墨梅》是一首题画诗，诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。(

)

2．“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”一句中两个“风雨”的意思是一样的。(

)

3．新闻一定要体现“新”，所以只要是自己在第一时间获取的信息，都可以作为新闻传播出去。(

)

4．《记金华的双龙洞》中贯穿全文的线索有两条：一是游览的顺序，二是泉水流经的顺序。(

)

5．“轮机火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气。”一句运用了比喻的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.7.咏水仙【英】华兹华斯我好似一朵孤独的流云，高高地飘游在山谷之上；突然我看见一大片鲜花，是金色的水仙遍地开放，它们开在湖畔,开在树下，它们随风嬉舞，随风波荡。它们密集如银河的星星，像群星在闪烁一片晶莹，它们沿着海湾向前伸展，通往远方仿佛无穷无尽，一眼看去就有千朵万朵，万花摇首舞得多么高兴。粼粼湖波也在近旁欢跳，却不如这水仙舞得轻俏；

诗人遇见这快乐的旅伴，又怎能不感到欣喜雀跃;

我久久凝视——却未领悟这景象所给我的精神至宝。后来多少次我郁郁独卧，感到百无聊赖心灵空漠；

这景象便在脑海中闪现，多少次安慰过我的寂寞;

我的心又随水仙跳起舞来，我的心又重新充满了欢乐。1．照样子，写一写。

无穷无尽（ABAC式）：_________、________。

粼粼湖波（AABC式）：_________、________。

2．诗中画线的句子运用了_____修辞手法，这样写的好处是_____，此外文中还运用了_______修辞手法。

3．文中破折号的作用是（

）A．表示对上文的解释说明或补充B．表示意思的递进C．表示意思的转换、跳跃或转折4．第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？

_________________

5．请谈一谈你读了这首诗的感受吧。

_________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

（1）我们生活在一个五彩缤纷的世界里。同学们一定参加过很多有趣的活动。比如学校的运动会、才艺表演等。你还记得事情的经过及当时的感受吗？现在请你拿起笔写下你亲身经历的一件事吧。题目自拟，注意写清事情的起因、经过、结果，不少于400字。

（2）我们看过很多神话和童话故事，你最喜欢哪个人物？请以“我和

过一天”为题写一篇作文。你们会一起去哪里？会做些什么呢？请你发挥想象，描述出来吧！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.①我从小就，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，。于是四处寻找木头，为削出的“冰嘎儿”，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态老想象着那只陀螺英俊的风姿。1．把下面词语的序号填入文中恰当的位置，将选文补充完整。

A.得心应手

B.不甘人后

C.一战即败

2．对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是（

）A．难过—懊恼B．懊恼—期待C．悲伤—期待D．悲伤—懊恼3．片段中“废物利用”加了引号，其作用是（

）A．表示否定B．表示引用C．表示特定称谓D．表示特殊含义4．对第①段画“_____”的句子理解最恰当的一项是（

）A．写出了“我”渴望得到快乐。B．写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情。C．表明“我”极具童心。D．写出了“我”很想学习削陀螺。5．第②段画“_____”的句子是__________描写。这句话你能读出什么？把批注写在下面的横线上。

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

押解（yā

jiā）

遭受（zāo

cáo）

凶恶（è

wù）

开锁（suǒ

suō）

宙斯（sī

qī）

厌恶（è

wù）2）.选择恰当的关联词语,填在括号里。

如果……就……

不但……而且……

（1）一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他(

)会停止前进，(

)还会形单影只，十分寂寞。

（2）不管在什么时候，什么地方，(

)你留给人们的都是美好的东西，你的生活(