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文档简介
四川省眉山市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据语境看拼音写词语。
一场春雨过后,小草们迅速了自己的领土
,小花儿们也绽放着,红红的,一片,仿佛大地披上了一件着花纹的外衣。2、填空题(每题2分共5题)1).苏联作家米·伊林的作品《________》中提出了很多看似简单,却不那么容易回答的问题,如:铁为什么会生锈?我国还有许多优秀的科普作品,如:《________》。2).我会把下列词语补充完整。
(
)危不惧
炊(
)袅袅
惊慌(
)措
(
)急如焚
鸡(
)相闻
不约(
)同3).根据课文内容填空。
(1)风雨送春归,_______________。已是悬崖百丈冰,_______________。
(2)童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“儿童急走追黄蝶,_______________”的乡村儿童;还有“最喜小儿亡赖,___________________________”的小儿,让我们感受到古代儿童的天真烂漫,
(3)通过学习,我们积累了很多诗词名句,既有罗隐的《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,__________________。”也有范成大《四时田园杂兴》(其二十五)描写春意盎然的“_________________,麦花雪白菜花稀。”
(4)红色代表能量,绿色象征希望,艾青觉得“所有的绿集中起来,_______________,重叠在一起,_______________。”大自然中的一切仿佛充满了生机。4).古诗文积累与鉴赏。请填空。
①唐朝诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表达了诗人与友人的______________,以及诗人____________的志向和品格。诗句“__________________________”中的“孤”字既写出了雨后楚山的孤影,也表现了诗人的________心情。
②唐朝诗人卢纶的《塞下曲》是一首边塞诗,诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景,赞扬了戍边将士的英勇威武,字里行间充溢着________气概。诗句“_____________________”中“遁”的意思是:_________,诗句“______________________”中“骑”的意思是:_________。
③元朝诗人王冕的《墨梅》借墨梅自喻,表达诗人的不媚俗、___________________的志向和品格。后两句诗是:“____________________________,_____________________________。”其中“乾坤”的意思是:_______________。
④文言文《囊萤夜读》中“通”的意思是:________________。文言文《铁杵成针》中“方”的意思是:____________。5).根据所学内容补全短语或句子。
(1)家贫不常得油,夏月则练囊____________,____________。(用原文回答)
(2)诗中有情:“洛阳亲友如相问,____________。”传达了诗人王昌龄坚持操守的信念;“不要人夸好颜色,____________。”表达了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操;“____________,____________?”诗人罗隐借勤劳的蜜蜂表达了对劳动人民的同情。
(3)在本册语文书中,我们认识了可爱的小动物:有____________的大猫,有____________的小猫,有____________的白鹅。我们也认识了令人敬佩的英雄:有____________的雨来,有____________的黄继光,有____________的哈尔威船长。
(4)当我在生活中遇到困难想抱怨时,妈妈就会用《论语》中的“____________,____________”来告诫我。当我学习松懈时,老师会用“____________,学海无涯苦作舟”来勉励我。3、选择题(每题2分共3题)1).读词语,选出加点字注音全部正确的一组()A.薄雾(báo)
颤动(chàn)
抽屉(ti)
相见恨晚(xiāng)B.潜水(qiǎn)
角色(jiǎo)
屈辱(rǔ)
量力而行(liàng)C.田埂(gēng)
露脸(loù)
破绽(zhàn)
哄堂大笑(hōng)D.氛围(fēn)
脊梁(jǐ)
包扎(zā)
斩钉截铁(jié)2).下列句子中,没有运用设问这一修辞手法的一项是(
)A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。B.竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗?不是。他是去作科学研究的。C.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。D.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。3).下列说法不正确的是哪一项(
)A.批注文章的时候必须是赞扬作者写得好的地方。B.一边阅读文章一边动笔作批注是一个很好的阅读方法。C.阅读过程中如果有深刻的感受,应写下自己的真实想法。D.若对文章内容有不理解或疑问,可以在旁边空白处把问题记下来。4、句子训练(每题10分共1题)1).示例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的作用,从以下两个短语中选一个,仿照着写一写。)
A.小明太马虎了
B.我的同桌特别爱读书
______________5、连线题(每题4分共2题)1).根据积累的知识完成练习。
“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”战士们把生死置之度外的爱国之情让我们心生敬佩。下面的诗句也饱含着爱国情怀,读一读,连一连。
人生自古谁无死
何须马革裹尸还
王师北定中原日
不破楼兰终不还
黄沙百战穿金甲
家祭无忘告乃翁
只解沙场为国死
留取丹心照汗青2).连一连。
陶渊明
端午节的习俗就源于人们对他的纪念
屈原
中国第一位田园诗人,他“不为五斗米折腰”
杜甫
指在网络论坛、微信群中不回帖、不发言等行为
潜水
人称他为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”
6、排序题(每题5分共2题)1).根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。
窍
唇
芋
韭
扳
梭
____________2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在句子前的括号里。
()斩下它的四条腿,竖立在大地的四方。
()这样天就再没有了坍塌的危险。
()女娲担心补好的天再塌下来。
()把人类头顶上的天空撑起来。
()于是又杀了一只大乌龟。7、判断题(每题5分共1题)1).听到这个好消息后,全家人心急如焚地庆祝了一番。
()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,完成各题。从军行①[唐]李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营射杀呼延将②,独领残兵千骑归。【注】①从军行:唐人以“从军行”为诗题,旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。②呼延将:这里指敌军的一员悍将。呼延,是匈奴四姓贵族之一。1.下面对诗歌的理解和赏析不正确的一项是(
)A.在“百战沙场碎铁衣”中,诗人用平铺直叙的笔法写出了征战环境之“苦”。B.第二句描写了守边将士身处边城被围的险恶处境,展现了战争局势的危急。C.后两句详写呼延将领的形象,表现其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。D.诗中的“独”字似有千斤之力,压倒了敌军的势气,给人以顶天立地之感。2.全诗没有一字的豪言壮语,但让人看到一位____________________的英雄将领形象。
3.这首诗抒发了诗人怎样的情感?
_____________________9、书面表达(每题15分共1题)1).作文
你学会了哪件事情让你有成就感?请你以“我学会了
”为题,把学做这件事的经历、体会写出来。注意要把题目补充完整。
要求:①语句通顺,要把学习的过程写清楚。
②字迹工整,正确使用标点,不写错别字。字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。天鹅①我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。②初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿落下来,沾不上一星半点儿。③它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的芦苇也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。世界上还有如此纯白的东西,我总算亲眼看见了。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是,它自己告诉我,它的确是一只天鹅,地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野,它似乎完全没有留意脚下的黑色。1.按要求写词语。
(写出近义词)轻盈——(
)
凝视——(
)
(写出反义词)高傲——(
)
深沉——(
)
2.找出描写天鹅神态的句子。
___________________
3.用“
”画出文中的一个比喻句。
4.作者在描写天鹅的形象后,为什么还要写发黑的沼泽、枯败的苇子这些景物?
____________________
5.短文第2自然段对天鹅的外形描写得十分生动、贴切,请你仿照这种写法写一写你喜欢的某种动物的外形。
____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“”选择正确的读音或恰当的汉字。
朴素(sòusù)
效率(lùlǜ)
窥探(kíūkuī)
(潇肃)洒
徜徉(tángcháng)
叫嚣(qìxiāo)
奢侈(du
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