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文档简介
四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。
ɡuāncháo
hénjì
màoshènɡ
xuánzhuǎn
jìnɡsài
ɡuànɡài
jūnyún
zīrùn
shūshì
chónɡdié
2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
píng:()借()比
jìng:()然()赛
pútáo()zhuāngjia()rényānxīshǎo()tíxīndiàodǎn()2).根据课文内容填空。
(1)爱国是“_________________,不教胡马度阴山;是“生当作人杰,_________________”;是“醉卧沙场君莫笑,_________________”。
(2)浪潮越来越近,犹如___________白色战马___________,浩浩荡荡飞奔而来;那声音如同________,好像大地都被______颤动起来。3).在横线上填入恰当的字,把词语补充完整。
海水一旦发起怒来,后果不堪设想。_____流不息的浪潮好似会呼风_____雨,引发山_____地裂的海啸,他像一个手_____足蹈的恶魔,涌上岸来,无情地吞没着一切。4).照样子,换偏旁,写汉字,再组一个词。
示例:抄——(钞)(钞票)
骗——()()
逼——()()5).读拼音,写汉字。
这学期的语文学习中,我们感动于xiōnghuái_______天下的总理周恩来,认识了zhù_____名的京剧表演艺术家梅兰芳,我们zàn_____叹他们的铁骨铮铮,我们敬pèi_____他们对祖国的赤诚之心。有这样的领袖和艺术家,我们感到无比自háo_____。3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法有误的是(
)A.与同伴交流最近了解的新闻时,要把新闻讲清楚,不要随意更改内容,可以说说自己的看法。B.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶,按游览的先后顺序,依次介绍了去双龙洞的见闻感受及出洞情况。C.《芦花鞋》选自曹文轩的《青铜葵花》,课文很长,给课文各部分加小标题,是阅读长文章的方法之一。D.与朋友分组讨论时,需要把同学的所有想法一一记录下来,再由组长一人汇报即可。2).下列句子中,加点字词的解释正确的一项是(
)A.平明送客楚山孤。(平常的明天)B.胤恭勤不倦,博学多通。(肃敬勤勉)C.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(方正)D.白发谁家翁媪(老翁)3).下列加点字的读音和词语书写无误的一项是(
)A.解剖(pōu)
塞外(sài)
敏捷
迟钝B.焚烧(fén)
挣扎(zá)
锐力
派遣C.倔强(jiàng)
胆怯(qiè)
警诫
规矩D.荷花(hè)
沦陷(lún)
潇洒
踪迹4、句子训练(每题10分共1题)1).给雨水滋润过的泥路,一定是清爽又温柔。(改为反问句)
___________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
乡下人家
茅盾
白鹅
陈醉云
天窗
丰子恺
猫
叶赛宁
白桦
老舍2).连一连,组词语。
驻
拄
蛀
娟
捐
绢
鲍
苞
雹
唤
换
涣
虫
扎
拐
赠
秀
绸
米
子
鱼
散
位
醒6、排序题(每题5分共2题)1).根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。
窍
唇
芋
韭
扳
梭
____________2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)碧溪河从村前流过。
(
)村后是一望无际的桑园。
(
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
(
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
(
)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。7、判断题(每题5分共1题)1).“天上露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出”,这句话可以长话短说成“天崩地裂,洪水喷涌”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读独坐敬亭山[唐]李白众鸟________,孤云____。____________,只有敬亭山。1.把诗句补充完整。
2.李白独自坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见___________。眼前只有_________陪着他。这时,他感到__________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:家乡的_________________
要求:先想一想家乡的哪一处景色给你留下的印象最深,如家乡的山、水、公园或小街等,把题目
补充完整再写作文。再按一定顺序,把这处景色写具体,还可以加上自己的想象,表达出对这处景
色的喜爱之情。语句通顺,字迹工整。不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).4.阅读说声“对不起”①一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了,他哭了。我一时不知所措,窘(jiǒng)得满脸通红。同学们急忙去叫老师。②老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿也没有发火,只是轻轻地问我:“陈刚,这是怎么回事?”“我—我—”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“只是划破点皮,以后彼此都要小心点。陈刚,你道个歉,好吗?”③教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正期待地看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢?我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。④我并不是一个固执自私的男孩,然而要我向别人承认错误,那真是比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地过去,同学们都急了,好朋友凑到我的耳边轻声说:“说吧,快说吧!”⑤是啊,只要说出“对不起”三个字,我就能够回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责怪我。不过,要说出这三个字,真的好难好难。⑥“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。⑦是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗?想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。⑧从此,我和陆叶更要好了。这一次,我超越了自己。1.概括短文的主要内容。_____________________________________________2.文中的老师是个怎样的人?从哪里看出来的?__________________________________________3.选择你感受最深的一处语句抄写下来,并试着作批注。语句:_____________________________________________批注:______________________________________________4.第⑧自然段中,为什么说“这一次,我超越了自己”?仔细想一想,你有过“超越自己”的经历吗?结合生活实际,简要写一写当时发生了什么。________________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给句中带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
效:①效果:功用
②仿效
③为别人或集团献出(力量或生命)。
(1)“为中华之崛起,有志者当效此生!”
(
)
(2)抗日战争时期,梅兰芳绝不为日本侵略者效力,拒绝登台演出。
(
)
(3)西门豹励精图治,邺县治理取得显著成效。
(
)2).下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)A.舒服(fú)
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