湖南省张家界市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

湖南省张家界市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读一读，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，读拼音，写词语。

通过本学期的语文学习，我们感受到作者笔下的景物独特迷人：乡下人家的屋前，青、红的瓜，nènlǜ_______的藤和叶，gòuchéng_______了一道别有风趣的zhuāngshì_______；作者笔下的动物天真可爱：满月的小猫已经学会táoqì_______，它们一来到院子，院中的花草可就zāoyāng_______了，但它们shǐzhōng_______是那样shēngqìbóbó_________，还略显呆萌，你见了绝对不会责打它们；作者笔下的人物特点鲜明：小英雄雨来面对xiōnghěn_______的日本鬼子，时刻保持jǐngjiè_______，直到最后也没有说出李大叔的下落！2）.看拼音，写词语

zhìjīn(

)，长征xìliè(

)火箭已完成第500次发射、神舟十七号zàirénfēichuán(

)取得圆满chénggōng(

)、中国kōngjiānzhàn(

)全面建成并转入yìngyòngfāzhǎn(

)新阶段，我国kēxuéjìshù(

)实现令人gǔwǔ(

)的新突破。3）.比一比，组词语。藉(

)扒(

)炕(

)籍(

)扩(

)抗(

)4）.根据所学内容填空。

（1）【读诗诗中悟品】——王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中“_______________，_______________”两句，传达出诗人冰清玉洁、坚持操守的信念；王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色，_________________”两句，借墨梅自喻，表达_____________________。细细品读诗歌，会深刻认同华兹华斯的话“诗是强烈感情的自然流露，它源于__________________”。

（2）【读文文中获知】——本学期，我们欣赏了____________的桃花水，领略了伟大的奇观___________之美，游览了_______________的双龙洞；认识了勇斗鬼子的____________，___________的哈尔威船长；了解了一些动物的习性和特点，如性格古怪又可爱的________，____________的母鸡……真是收获颇丰！5）.回顾课文内容，将思维导图补充完整。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中加点字解释有误的一项是（）A．题西林壁。（书写）B．但使龙城飞将在。（只要）C．梅雪争春未肯降。（服输）D．尝与诸小儿游。（尝试）2）.去西天取经路上困难重重，遇到妖魔鬼怪，一向都是孙悟空_____，立头功。猪八戒平时贪吃偷懒，这次却_____地立了功。（）A．打头阵破天荒B．挑大梁占上风C．占上风破天荒D．栽跟头破天荒3）.下列词语中，书写有误的是哪一项（

）A．眼罩

求饶B．自毫

辫子C．砸锅

提纲D．撤退

幻想4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子练习。

(1)选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。

备选事物：

雷雨

小狗

顿时

忽然

一会儿工夫

过了一会儿

____________________________________________________________________

(2)例：①那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。

②那时没有收音机、电视、飞机、宇宙飞船。

A．我更喜欢第(

)句的表达，因为______________________________。

B．仿照句①的表达形式写句子。

在乡间的小路上，我们可以听到悦耳的虫鸣、动听的鸟啼、悠远的笛声。

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

快乐地

打开

悄悄地

抱起

轻轻地

歌唱2）.连线巧搭配

美妙的

寒风

紧紧地

训斥

宏伟的

皮肤

尽情地

拥着

刺骨的

港口

大声地

度过

细嫩的

声音

孤独地

玩耍6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文的叙述顺序给下列事件排序。

(

)抗战胜利，当即剃须，宣布登台演出，观者如潮。

(

)香港沦陷，受到逼迫，蓄须明志，不堪其扰，返回上海。

(

)日军占领上海，为躲避日本人纠缠，移居香港，深居简出，不再登台，悄悄苦练。

(

)日本侵略军庆祝“大东亚圣战”，面对强硬要求，斩钉截铁，断然拒绝，打针拒演，差点儿丢了性命。

(

)长期不演戏，失去经济来源，无法养家糊口，但拒绝利诱，卖房度日。2）.给下列句子排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条漂亮的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

上文属于叙事类的短文。根据记叙文的六要素，我们可以找出短文中事件发生的时间是___，地点是____，主要人物是____，以及事件发生的起因、经过、结果。这样理清作者的思路，再给句子排序就容易多了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．我们哼着欢乐的歌曲走在弯曲的田间小路上。这句话中的两个“曲”读音相同。(

)

2．“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话写出了蟋蟀的性格古怪，十分孤僻。(

)

3．《蟋蟀的住宅》是法国著名的昆虫学家法布尔写的。(

)

4．“可怜九月初三夜”和“卖火柴的小女孩真可怜”中“可怜”的意思是相同的。(

)

5．“骚人阁笔费评章”中的“阁”同“搁”，意思是“耽搁”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读任用良将

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

1．这两句诗描绘了______的苍凉景象，“______”一词写出了边塞之遥远，“______”则暗示了当时边塞多战事，表现了诗人对边塞将士的深切同情。

2．“万里长征人未还”表达了什么情感？（

）A．诗人对戍边将士的同情B．诗人对亲人的思念之情C．诗人对战争无情的痛恨3．边关的明月,让我们想起了其他描写明月的诗句，例如：

①______________________________

②_______________________________

③_______________________________

我们发现诗人笔下的明月常与_____________________联系在一起。9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

美丽的大自然是我们每个人都喜欢去玩的地方。看一看云朵的变化，闻一闻花草的气息听一听鸟儿的歌声……在美丽、神奇的大自然里，我们会发现许多新鲜的、奇特的有趣的现象和事情。请你选择其中的一件写下来，题目自拟，条理清晰，中心突出，字迹工整，400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。神农氏教民播百谷①中国人常自称“炎黄子孙”，“炎”指炎帝。因为他是居住在南方的太阳神，是他给人间带来了温暖的阳光，使大地上的万物苗壮生长。炎帝又号称神农氏，提起神农氏，大家都知道，他是远古时代伟大的农业之神，发明了许多耕田的农具，教百姓学会了种庄稼。②传说神农的样子长得很怪，牛的头面，人的身子。或许是因为他在农业上也像几千年来帮助人类耕种的牛一样有突出的贡献吧，才被人们想象成这个样子。③神农考虑到，大地上的人口越来越多了，光靠打猎呀，捕鱼呀，采集野果野菜呀，吃的东西会一天比一天缺乏。于是他想，要是能够把“种子”种在土里，让它长出果实来，那该多好啊！想到这儿，他就把树木砍下来，制作些犁子呀，银头呀，和人们一道开垦荒地，预备播种百谷。④可是哪儿有百谷的种子呢？相传有一天，天空晴朗，忽然纷纷扬扬降下了许多百谷的种子。神农带领人们高高兴兴地把种子搜集起来，种在新开垦的土地里，不久大地长出了绿油油的禾苗。秋天，百谷获得了丰收，从此人们不再为食物而发愁了。还有一个更加动人的传说，说那时有一只全身通红的鸟，嘴里衔着一株九穗的稻禾从天空飞过，穗上的谷粒落到地上，神农把它们拾起来，种在土里，不久便长成了又高又大的嘉谷。这种天降的嘉谷，人们吃了不但可以充饥，还能长生不死呢！——选自栗静云主编《中国神话故事》，有改动1．选择题。

①神农氏是什么神呢？_____

A．农业之神

B．火神

C．雷神

D．水神

②读了文段内容，以下对神农氏描述不正确的是哪一项？_____

A．他教百姓学会了种庄稼。

B．他发明了许多耕田的农具。

C．他发明了百谷的种子。

D．他给人间带来了温暖的阳光，使大地上的万物茁壮生长。

③读文中画线的句子，你体会到神农氏什么样的品质？_____

A．嫉恶如仇

B．善良、有智慧、为民着想

C．舍己为人、不怕牺牲

D．临危不惧、顶天立地

④下列说法错误的是哪一项？_____

A．天空神奇地降下了许多百谷种子。

B．一只全身通红的鸟衔着一株九穗的稻禾从天空飞过，穗上的谷粒落到地上。

C．天下降下的种子在新开垦的土地里，不久后长出了绿油油的禾苗。

D．神农氏和人们开垦荒地种百谷，但由于没有谷子，人们至今还为食物发愁。

2．填空题。

故事的起因：人吃的东西越来越少。

故事的经过：____________________。

故事的结果：____________________。

把故事的起因、经过和结果连起来，短文的主要内容是讲：____________________。

3．问答题。

你最佩服神农氏的什么地方？请结合短文内容说说理由。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.妙妙在查阅资料时，了解到几位军事俊杰，并积累了许多成语。请帮她把下面的成语填入对应的位置。（填序号）

①视死如归

②神机妙算

③精忠报国

④百发百中

历史人物的精神，流传千古。在制作知识卡片时，我认识了_________的岳飞，_________的诸葛亮，_________的项羽，这些军事上的俊杰令我敬佩。2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

触着（zhe

zháo）墙

选择（zé

zhái）店铺（pūpù）张牙舞爪（zhǎo

zhuǎ）

巴着（zhe

zháo）墙

择（zé

zhái）菜

铺（