高一英语教师上学期工作总结

美式论文、报告写作技巧编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation及seminar的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下：(一)篇首：封面(Title)序言(Preface)谢词(Acknowledge)提要(Summary)目录(TablesandAppendixes)(二)本文：引言(Introduction)主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section)、以及注释(Footnotes)(三)参考资料：参考书目(ReferencesorBibliography)附录资料(Appendix)。进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者：一.研究的方向二.研究的范围三.资料搜集的范围四.预期研究成果通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或Proposal的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如Seminar式的报告。就算是小报告，也至少应含(一)TITLEPAGES：包含主题名称、作者、日期(二)Summary：即主要的结论(三)Introduction：包括理论背景及内容(四)TechnicalSections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为几个片断。(五)Conclusions：即扼要的结论(六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在此项美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此WordforWindow、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。2008－2009学年上学期高一英语教师工作总结英语组郑明瑜本学期我担任高一3、4两个班的英语科教学，完成了1、2两个必修模块的教学任务。在教学中结合本校学生的实际情况，集体精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课内外知识相结合，在一定程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现，课后针对上课情况，做好教学反思。分层选择适合生情的作业，及时批改讲评，注重培养学生综合运用英语能力。当然,在获取了一些教育教学经验的同时，也认识到了自己在工作中仍有许多须提高和改进的地方。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下：了解情况，制定计划，认真完成。本校的学生英语基础较差，部分英语读得较好的学生态度也不是很端正，初中的英语学习使他们认为英语学习非常简单。来到高中，严峻的形势使他们受到了很大的冲击，部分学生开始放弃。这学期的重点是帮助他们认识到高中英语的重要性和与初中英语学习的区别，帮助他们养成良好的学习习惯。学生讨厌背单词，怕背单词。可是英语学习非常重要的一点就是背单词。他们最大的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了他们对英语的学习。他们越怕，教师越要抓，用各种可用手段，或鼓励，或竞赛，或强制。我要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，一单元结束时还会进行整单元单词的测试，不断督促学生多背单词、短语。为了提高他们的积极性，在开学初我自己亲自带读、后面请部分学生带读。在学生慢慢熟悉以后，我要求班上每个学生、每天轮流上台带读英语单词。此外，每天会在课前教一句名言高考优美句型。一些好的句子，每周一测。精心利用材料。这学期我们选用英语周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行一到两次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单选题、完形填空及阅读理解，要求学生认真完成并及时讲评（偶尔进行限时训练）。讲评结束时，通过听写等注意督促学生巩固练习中的知识点。有针对性地辅导。与其他几位教师一起，在班上选出几位学生，每周一、周三晚自修前进行培优扶差的补习，学生选择补习内容，教师加以辅导，进一步提高他们的学习水平和积极性，并及时检查。我将继续做好培优扶中和辅差工作，进一步提高及格率。二．优化教学工作的各环节，努力提高教学效率。对每课的教材处理，都会与备课组其他同事先进行认真的讨论，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握教材的知识的体系，认真研究考试说明与教学大纲，了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯以及可能遇到的学习障碍，仔细思考相应的教学方法和手段；组织好课堂教学，关注全体学生，善于根据从作业和考试反馈出来的信息，调整教学环节；注重调动学生学习的主动性，并使其保持相对的稳定性；注重学生英语基础知识的教学及听、说、读、写等基本技能的培养，努力使教学目标落到“实处”；注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习兴趣、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教，激发学生的情感，帮学生树立学习的信心，并做好对学生学习的辅导和帮助工作。课前精心地备课并认真写好教案，课后能及时进行反思小结，不断提高自己的业务水平。三、经常性地反思和重新审视自身的教师角色，努力提升自身的综合素质。为了不断提高自身的业务能力和水平，我积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习和培训，参加组内听课、教研活动。虚心向同行学习，汲取有用的教学方法来充实自己、提高自己。认真撰写教学论文和教学案例反思，及时总结自己在英语教学上的心得体会；努力提高自己多媒体课件制作的水平，努力开拓自己的知识视野，增加自己的知识储备，不断地给自己“充电”、“加压”。随着社会发展，教育的地位越来越受到重视，社会对教师的素质要求越来越高，身为教师的压力也越来越大。在新的一学期的的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高自身的精神修养，提高自己的专业素养和执教水平，与时俱进，开拓进取。英语作文常用谚语、俗语1、Aliarisnotbelievedwhenhespeaksthetruth.说谎者即使讲真话也没人相信。2、Alittleknowledgeisadangerousthing.一知半解，自欺欺人。3、Allriversrunintosea.海纳百川。4、AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。5、AllworkandnoplaymakesJackadullboy.只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。6、Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善终。7、Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。8、Afaithfulfriendishardtofind.知音难觅。9、Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。10、Afriendiseasierlostthanfound.得朋友难，失朋友易。11、Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。12、Agoodbeginningmakesagoodending.善始者善终。13、Agoodbookisagoodfriend.好书如挚友。14、Agoodmedicinetastesbitter.良药苦口。15、Amother'sloveneverchanges.母爱永恒。16、Anappleadaykeepsthedoctoraway.一天一苹果，不用请医生。17、Asingleflowerdoesnotmakeaspring.一花独放不是春，百花齐放春满园。18、Ayear'splanstartswithspring.一年之计在于春。19、Ayoungidler,anoldbeggar.少壮不努力，老大徒伤悲。20、Betterlatethannever.不怕慢，单怕站。21、Byreadingweenrichthemind.读书使人充实，22、Careanddiligencebringluck.谨慎和勤奋才能抓住机遇。23、Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.自信是走向成功的第一步。24、Customisasecondnature.习惯是后天养成的。25、Custommakesallthingseasy.有个好习惯，事事皆不难。26、Doingisbetterthansaying.与其挂在嘴上，不如落实在行动上。27、Donothingbyhalves.凡事不可半途而废。28、Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.今日事，今日毕。29、Don'ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.不要自找麻烦。30、Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起身体好。31、Easiersaidthandone.说得容易，做得难。32、Easycome,easygo.来也匆匆，去也匆匆。33、Eattolive,butnotlivetoeat.人吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。34、Everymanhashisfaults.金无足赤，人无完人。35、Everymanisthearchitectofhisownfortune.自己的命运自己掌握。36、Everyminutecounts.分秒必争。37、Eachcoinhastwosides.38、Factspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。39、Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。40、Godhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助。41、Healthisbetterthanwealth.健康胜过财富。42、Honestyisthebestpolicy.做人诚信为本。43、Hopeforthebest,butpreparefortheworst.抱最好的愿望，做最坏的打算。44、Itisnevertoooldtolearn.活到老，学到老。45、Knowledgeispower.知识就是力量46、Likemother,likedaughter.有其母必有其女。47、Nopain，nogain.（不劳无获。）48、Youneverknowtillyouhavetried.不尝试，不知晓。。49、Anidleyouth,aneedyage.少壮不努力，老大徒伤悲。50、Diligenceisthemotherofsuccess.勤奋是成功之母。51、Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起，使人健康、富裕和聪颖。52、Experienceisthebestteacher.经验是最好的教师。53、Nothingintheworldisdifficultifyousetyourmindtoit.世上无难事，只怕有心人。54、Wherethere'sawill,there'saway.有志者事竟成。55、Practicemakesperfect．（熟能生巧。）56、Pridegoesbeforeafall．（骄傲必败。）SuperstarandIIt’scommonthatmanystudentsarecrazyaboutthosesingersandactors.However,liyundi,apianist,isthesuperstarinmyheart.Heisamanoffewwordsandheevenlookslikethegreatestpianist—Chopin.Whenlisteningtohismusic,Icangetridofeverythingnoisyaround.What’smore,Icanfeelhisstrongloveformusic.Romewasn’tbuiltinoneday.Heachievedthegreatsuccessthroughhugeeffort.Icanlearnfromhimthatweshouldnevergiveuptorealizeourdreams.SuperstarandIHernamefirstappearedasajokethenlikeawonder.SheisSusanBoyle,thesuperstarinmyheart.Althoughshe’snotbeautiful,hervoiceandspiritmovedalltheaudience,includingme.Thesong’Idreamedadream’thatshesangtouchedeveryone’sheartwhohadadreaman