山东省济南市历下区2023-2024学年五年级下学期期末考试语文试卷（附答案）

2023-2024学年山东省济南市历下区五年级(下)期末语文试卷

济南，一座古老而又现代的都市。集山、泉、湖、河、城为一体，令人向往。黄河、狗突泉、大明湖、千

佛山，是跳动在这片土地上的音符。李清照、辛弃疾曾在这里唱响千古流传的优美旋律。今天，就让我们

一起走进济南，爱上济南吧！

一、泉•美食一一烟火人间，回味无穷。“家家泉水，户户垂杨”，走入这老街深巷，用味蕾邂逅这含蓄

的泉水老城。

1.阅读下面的语段，根据拼音写词语。

孟夏五月，晚风吹拂，卸下平日的①fanmGng,在人群的②c€iy6ng下，天天、夏夏漫步在济南

老城的街巷。夕阳西下，阳光③16ngzhAo中的曲水亭街别有一番风趣。夜幕降临，华灯初上，原本

④ch爸nji的人群沸腾了，街边的⑤ydohe声此起彼伏，外酥里嫩的油旋、皮儿香⑥xiAner足的火

烧，还有那晶莹剔透的酸蘸儿……各色小吃让人眼花缭乱。在尽情⑦xi方ngshou美味的同时，让人不

禁敬佩⑧shifu们高超的手艺，也更沉迷于这美味济南。

2.一路走，一路逛，天天、夏夏在曲水亭街上看到这样四块广告牌，总觉得哪里看起来怪怪的，原来店

家用谐音做了店名，请你圈出这其中的错别字，帮他们改一改。

胡丝乱想随寓而安鸡不可失衣衣不舍

()()()()

3.有家书店在搞店庆十周年活动，还为顾客准备了“辨音”有奖活动，天天、夏夏也想挑战一番，原来

只有()组加点的多音字读音是完全相同的啊！

A.燕麦燕雀燕窝

B.提供供应供认不讳

C.监考监督国子监

D.湖泊停泊淡泊明志

4.聪明的天天、夏夏一下就答对了题目，店家奖给他们每人一本书。他们打算继续挑战，不过这次难度

可增加了，要补全下面的歇后语并选择填空。

①外甥打灯笼一一

②咸菜烧豆腐一一

③隔着门缝吹喇叭一一

④――无(吴)用

这家饭店真是“"！很多外省的游客慕名而来。天天打算大吃一顿，服务员却叮嘱：“咱

们可是‘',我们家菜量大，点菜适量，不要贪多哦。"(填序号)

5.济南是八大菜系之一鲁菜的发祥地，技法高超、功力深厚的鲁菜，可谓是色、香、味、形样样俱全。

当服务员端上一盘美味无比的糖醋鲤鱼时，天天和夏夏会有什么表现？仿照例句，用上人物描写表现

人物心理的方法写一写。

例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

当看到糖醋鲤鱼端上桌时：0

6.天天太喜欢济南了。他创作了一首小诗《济南的春天》，夏夏发现里面有四处错误，请你帮他们用正

确的修改符号修改一下吧。

济南的春天，

是大明湖畔柳丝的摇曳，

是嫩芽的的突泉边萌发。

春风轻浮，

吹开千佛山的山花烂漫。

春雨飘落，

湿润泉城公园的花草树木。

济南的春天真是个美丽的城市。

二、泉•美景一一如诗如画，流连忘返

7.济南，这座古老而美丽的城市，不仅以其特色美食、名胜古迹吸引着四方游客，更以其独特的魅力激

发了无数诗人的创作灵感。请填写恰当诗句。

（1）春日夜晚的千佛山有着“鸟鸣山更幽”的意境，就像王维在《鸟鸣涧》中写到：

（2）夏天来临，走进南部山区，我们会看到农民们正在田间辛勤劳作，正如翁卷的“乡村四月闲人

少，"，与范成大《四时田园杂兴》中的“,”有异

曲同工之妙，都描绘了乡村四月繁忙的景象。

（3）秋风微凉，仰望庄严雄伟的解放阁，我们不禁回想起那一段段波澜壮阔的历史。失地收复的那一

亥I],多少国人像杜甫一样喜极而泣：“剑外忽传收蓟北，”，是的，这座纪念济南战

役胜利的建筑，见证了中华民族的坚韧与不屈。

（4）冬日的雪野湖已被冰封，几个孩子在岸边敲打着冰块，那清脆的声音，响彻湖畔的树林，就如同

杨万里看到的那样“敲成玉磬穿林响，

8.漫步在济南的街头巷尾，你总能感受到济南人的好客与温暖。

济南人民以他们心胸坦荡、待人真诚的特点，赢得了无数游客的赞誉。这种坦荡的胸怀，正是儒

家所倡导的“君子，小人"。同时，济南人民也懂得尊重生命、关爱他人。

你时常能看到他们伸出援手，帮助需要帮助的人。这正如孟子所言“恻隐之心，"。

三、泉•情趣一一千年文脉，风韵其中。

9.泉水低语，仿佛在述说知识的力量，引领着济南人步入书香的殿堂，品味智慧的甘泉。阅读下面两个

材料，完成练习。

材料一：

山东省图书馆图书借阅规则

①请持读者证入内，每证限一人使用，成年读者证每证可借八册（包括总馆成年读者书刊和国学

分馆的书刊），少儿借阅证每证可借4册（包括总馆一层少年儿童借阅室书刊和山东省少年儿童图书

馆书刊）。如有书刊过期，请先归还，方可继续借阅。

②借书期限为60天。到期前可续借一次，续期为到期之日起30天（即最多可借90天）。

③当天借出的书刊，当天无法归还。

④请爱护图书，不得涂写、勾画、污损、撕页、调换等，违者视情节严重处以书价30%以上罚款

或赔偿。丢失图书须赔偿同样图书（书名、作者、出版社一致），或按书价2-30倍赔偿（以出版年

限为准）。盗窃图书，按书价的2-30倍处罚，并书面通知其所在单位。情节严重者，交公安部门处

理。

⑤请读者借书前，务必认真检查图书，如发现图书有涂写，勾画，污损，撕页等情况及时告知工

作人员处理。还书时如发现新的污损，由还书人负责，并按本须知第四条

处理。

⑥书价高于办证押金的图书，仅限本室阅览，不可外借。

（摘自山东省图书馆官方平台，有删改）

材料二：下面是对济南某小学五年级同学“名著阅读情况”调查之后得出的数据统计表。

名著情况《西游记》《水浒传》《红楼梦》

读过原著的24人29人18人

看过影视98人83人42人

（1）根据规则，成年读者和少儿读者借阅的书籍数量不同。如果一个家庭有一名成人和一名少儿，他

们最多能同时借阅本书。

（2）某读者借阅了一本书后，发现书中有一页被撕掉了，他应该如何处理？

（3）如果他未在借书时报告此事，在还书时被发现有撕页，可能会面临什么后果？

（4）阅读材料二，你从中得出的结论是：,根据得出的结论，你的建议

是：，理由是：O

（5）同学们，这一学期，我们共同徜徉在古典名著的璀璨长廊之中。每一部名著都是一座宝库，蕴藏

着古人的智慧与情感，请你根据提示选择对应的人物.

①他在梁山一百单八将中被称为“及时雨”，他是_

②他“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤整，飘飘然有神仙之概”，他是_______

A.《三国演义》中的诸葛亮

B.《水浒传》中的宋江

（6）根据提示选择对应的名著。

第四十六回

【用奇谋孔明借箭献密计黄

亲J盖受刑，

①该连环画对应的名著②该回目对应的名著③该动画片对应的名著

是。是。是。

A.《西游记》

B.《水浒传》

C.《红楼梦》

D.《三国演义》

10.老舍先生说济南的秋天是“诗境的”，济南的冬天是“理想的境界”，济南的夏天又是什么样的呢？

阅读短文，完成练习。

济南的夏天

俗话说：“天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是太恰当不过了。

暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂

头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻一一它们也受

不了这热魔的肆虐。

就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。

突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑

乱飞。我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云

迅疾地盖住了半边天。

风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打

在我身上，雨！而且是这么大的雨，刚开始下，雨点就有一角硬币那么大！雨点不断地往我头上落，

头上顿时感到凉凉的，真痛快！那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。

雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸到人身上，还真有些疼

呢！我浑身上下像只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往

下浇。那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地

欢呼！

过了半个多小时，雨下小了一一更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧

蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加苍翠欲滴。

济南的夏天就是这样一一多变。

(1)天天有两个词语不太理解，请你帮助她解释下面词语的意思。

垂头丧气：

苍翠欲滴：

(2)夏夏认为文章是按照顺序记叙的，第五段写出了雨、的特点。

(3)天天对文章中作者的心情变化很感兴趣，请你帮她完成下面的表格。

济南的夏天

济南夏天的特点是：天气的变化我的心情

煎熬

起风了

天晴了

（4）夏夏发现短文在描写景物时运用了静态描写和动态描写，请你各找出一处，分别用

“”和“”在文中画出来，并写一写你体会到的表达效果。

静态描写：

动态描写：

四、泉•印象一一纸短情长，吾爱吾城

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，济南的景，美得妙不可言；“热情好客”，济南的人朴实、

耿直。生活在济南，总会有些让你难忘的景、难忘的人、难忘的事，他们就如同一幅幅画卷，在眼前

徐徐展开。请你选择你印象深刻的一项，用手中的笔记录下来吧！注意书写工整，语句通顺，表达真

情实感，题目自拟。

2023-2024学年山东省济南市历下区五年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

济南，一座古老而又现代的都市。集山、泉、湖、河、城为一体，令人向往。黄河、的突泉、大明湖、千

佛山，是跳动在这片土地上的音符。李清照、辛弃疾曾在这里唱响千古流传的优美旋律。今天，就让我们

一起走进济南，爱上济南吧！一、泉•美食一一烟火人间，回味无穷。“家家泉水，户户垂杨”，走入这

老街深巷，用味蕾邂逅这含蓄的泉水老城。

1.【答案】①非常②簇拥③笼罩④沉寂⑤吆喝⑥馅儿⑦享受⑧师傅

【分析】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应

的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

①非常②簇拥③笼罩④沉寂⑤吆喝⑥馅儿⑦享受⑧师傅

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。

2.【答案】丝--思寓----遇鸡----机衣衣----依依

【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。

【解答】胡思乱想：没有根据或不切实际地瞎想。故“胡丝乱想”的“丝”应改为“思”。

随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。故“随寓而安”的“寓”应改为“遇”。

机不可失：好的时机不可放过，失掉不会再来。故“鸡不可失”的“鸡”应改为“机”。

依依不舍：形容舍不得离开。故“衣衣不舍”的“衣衣”应改为“依依”。

故答案为：

丝——思寓——遇鸡——机衣衣——依依

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨

法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条

件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组

合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

3.【答案】A

【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和

词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。

【解答】A.相同。燕：读“yAn”时，意思是燕子。鸟名。翅膀尖而长，尾巴分开像剪刀。捕食昆虫，

对农作物有益。读“ydn”时，意思是周代诸侯国名。在今河北北部和辽宁西部；旧时河北省北部的别

称；（Ydn）姓。故读音均为：yano

B.不同。供：读“g6ng”时，意思是供给；供应；提供某种东西让人使用。读“gbng”时，意思是陈

设；摆放；在神佛或先辈的像（或牌位）前陈列香烛等表示敬奉；祭祀时摆设祭品；受审的人交代案

情。故读音依次为：gong>gong>gdngo

C.不同。监：读“jiin”时，意思是监视；督察；牢房；关押。读“jiAn”时，意思是古代某些官府的

名称；（Jian）姓。故读音依次为：jian>jian>jian«

D.不同。泊：读“b6”时，指船靠岸；停船。读“p。”时，指湖（多用于湖名）。故读音依次为：

po>bo>b6o

故选：Ao

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音

字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。

4.【答案】①照旧（舅）；

②有言（盐）在先；

③名（鸣）声在外；

④梁山泊的军师；

③②。

【分析】本题考查了学生对歇后语知识的了解和掌握，歇后语是中国古代劳动人民自古以来经过长期

的生活实践创造的一种特殊的言语形式，是一种短小、风趣、形象的语句。

【解答】①外甥打灯笼一一照旧（舅）：说明事情还和原来一样，没有变化，一切按照原来的样子进

行。

②“咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先”意思是在事情开始之前将一些话说在前边，

③“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外”意思是名声很大。

④“梁山泊的军师一一无（吴）用”指本事不大或没有什么用处。

结合语境依次填入“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外”“咸菜烧豆腐一一有言（盐）

在先”。

故答案为：

①照旧（舅）；

②有言（盐）在先；

③名（鸣）声在外；

④梁山泊的军师；

③②。

【点评】歇后语由两部分组成，前半部分起“引子”的作用，像谜面，后半部分起“后衬”的作用，

像谜底，十分自然贴切。平时要多积累歇后语。

5.【答案】亮亮的眼睛瞬间亮了起来，仿佛两束光芒直射那盘色泽诱人的佳肴。亮亮的嘴角不自觉地上

扬，露出一丝难以掩饰的惊喜。

【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提

供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【解答】例句写出了人物的神态、动作等表现人物内心。仿写时注意。

故答案为：

亮亮的眼睛瞬间亮了起来，仿佛两束光芒直射那盘色泽诱人的佳肴。亮亮的嘴角不自觉地上扬，露出

一丝难以掩饰的惊喜。

【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

6.【答案】

济南的春天，

是大明湖畔柳丝的摇曳，

是的突泉边嫩芽的萌发。

春风轻拂，

吹开千佛山的烂漫山花。

春雨飘落，

湿润泉城公园的花草树木。

济南的春天真是个美丽的季节。

【分析】考查修改病句。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词

句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，

包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

【解答】第一处：语序不当，把“嫩芽的”与“晌突泉边”对调位置；

第二处：错别字，把“浮”改为“拂”；

第三处：语序不当，把“山花”放到“烂漫”后面；

第四处：搭配不当，把“城市”改为“季节”。

故答案为：

济南的春天，

是大明湖畔柳丝的摇曳，

是的突泉边嫩芽的萌发。

春风轻拂，

吹开千佛山的烂漫山花。

春雨飘落，

湿润泉城公园的花草树木。

济南的春天真是个美丽的季节。

【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、

语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。

二、泉•美景——如诗如画，流连忘返

7.【答案】（1）月出惊山鸟时鸣春涧中；

（2）才了蚕桑又插田昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家；

（3）初闻涕泪满衣裳；

（4）忽作玻璃碎地声。

【分析】本题考查的知识点是古诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

【解答】（1）“月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自唐代王维的《鸟鸣涧》。诗句以动写静，一“惊”一

“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适。

（2）“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”出自宋代翁卷的《乡村四月》。诗句的意思是：乡村的四

月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。写出了乡村四月的繁忙。“昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家”出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》。诗句的意思是：白天在田里锄

草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

（3）出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。

（4）出自宋代杨万里的《稚子弄冰》。

故答案为：

（1）月出惊山鸟时鸣春涧中；

（2）才了蚕桑又插田昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家；

（3）初闻涕泪满衣裳；

（4）忽作玻璃碎地声。

【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书

写认真，回答正确。

8.【答案】坦荡汤长戚戚仁之端也

【分析】考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得

出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。

【解答】“君子坦荡汤，小人长戚戚”出自《论语》，意思是：君子心胸开阔，神定气安；小人则斤

斤计较，患得患失。

“恻隐之心，仁之端也”出自《孟子》，意思是：同情心就是施行仁的开始。

故答案为：

坦荡汤长戚戚仁之端也

【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔

录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

三、泉•情趣——千年文脉，风韵其中。

9.【答案】⑴12；

（2）请读者借书前，务必认真检查图书，如发现图书有涂写，勾画，污损，撕页等情况及时告知工作

人员处理。

（3）还书时如发现新的污损，由还书人负责，并按本须知第四条处理。违者视情节严重处以书价30%

以上罚款或赔偿。

（4）大多数同学只看过由名著改编的影视作品，而很少有人看过原著组织读书俱乐部，定期举办读

书分享会，互相推荐好书，共同提高阅读水平读原著更能深刻的理解作者的写作意图；通过阅读原著

还可以提高我们的语言修养；

（5）BA；

（6）BDA„

【分析】材料一是山东省图书馆图书借阅规则。材料二是济南某小学五年级同学“名著阅读情况”调

查之后得出的数据统计表。结合题干作答即可。

【解答】（1）考查内容理解与概括。从“请持读者证入内，每证限一人使用，成年读者证每证可借八

册（包括总馆成年读者书刊和国学分馆的书刊），少儿借阅证每证可借4册（包括总馆一层少年儿童

借阅室书刊和山东省少年儿童图书馆书刊）”可知最多可以借12本。

（2）考查内容理解与概括。从“请读者借书前，务必认真检查图书，如发现图书有涂写，勾画，污

损，撕页等情况及时告知工作人员处理”可知答案。

（3）考查内容理解与概括。从“还书时如发现新的污损，由还书人负责，并按本须知第四条处

理。”“请爱护图书，不得涂写、勾画、污损、撕页、调换等，违者视情节严重处以书价30%以上罚

款或赔偿。”可知答案。

（4）考查内容理解与概括。根据表中数据，读过原著的人要少于看过影视的人，由此可以概括出：大

部分同学对名著阅读情况不太理想，需要加强阅读。针对这一结论，我建议同学们可以组织读书俱乐

部，定期举办读书分享会，互相推荐好书，共同提高阅读水平。

（5）考查经典名著。“及时雨”是《水浒传》中的宋江。他“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披

鹤蟹，飘飘然有神仙之概”，他是《三国演义》中的诸葛亮。

（6）考查经典名著。武松打虎是《水浒传》里的情节。孔明即诸葛亮，是《三国演义》里的人物，

“三借芭蕉扇”是《西游记》的情节。

故答案为：

⑴12；

（2）请读者借书前，务必认真检查图书，如发现图书有涂写，勾画，污损，撕页等情况及时告知工作

人员处理。

（3）还书时如发现新的污损，由还书人负责，并按本须知第四条处理。违者视情节严重处以书价30%

以上罚款或赔偿。

（4）大多数同学只看过由名著改编的影视作品，而很少有人看过原著组织读书俱乐部，定期举办读

书分享会，互相推荐好书，共同提高阅读水平读原著更能深刻的理解作者的写作意图；通过阅读原著

还可以提高我们的语言修养；

（5）BA；

（6）BDA。

【点评】经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，

培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。

10.【答案】（1）宜拉着脑袋，神情沮丧。形容失意懊丧的样子。文中运用拟人的修辞手法写柳树被太

阳晒得失去生气，侧面烘托天气热；

浓绿颜色，晶莹耀眼，好像要滴落下来。形容草木绿油油，充满生机的样子；

（2）时间大凉；

（3）多变热得厉害高兴雨越下越大快乐愉悦；

（4）“太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气”该

句是静态描写，运用拟人的修辞手法写出柳树被太阳晒得失去生气，侧面烘托天气热得厉害；

“那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢

呼”该句是动态描写。写出柳树在风雨中的状态及夏季雨天电闪雷鸣的特点，作者寓情于景，表达快

乐的心情。

【分析】文章先是用“天有不测风云”来概括济南夏天的特点，接着分别用“热得厉害、起风了、下

雨、天晴”不同背景来阐述济南夏天是如何，最后总体概括济南夏天是多变的。表达了作者对济南夏

天的喜爱之情。

【解答】（1）本题考查词语解释。

结合文章内容第二自然段“太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，

没有一点儿生气”可知，“垂头丧气”的意思是：意拉着脑袋，神情沮丧。形容失意懊丧的样子。文

中运用拟人的修辞手法写柳树被太阳晒得失去生气，侧面烘托天气热。

结合文章内容第七自然段“柳树经过风和雨的洗礼，显得更加苍翠欲滴”可知，“苍翠欲滴”的意思

是：浓绿颜色，晶莹耀眼，好像要滴落下来。形容草木绿油油，充满生机的样子。

（2）本题考查写作顺序、内容理解与概括。

结合文章内容第二自然段“暑假里的一天，天气热得厉害”中“暑假里的一天”，第三自然段”到了

傍晚，天还是这么热”中“到了傍晚"，第四自然段“一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱

飞,，中“一会儿工夫”，第七自然段“过了半个多小时，雨下小了一一更小了。最后只是轻轻地蹦雨

星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸”中“过了半个多小时、

那快要落山的太阳”可知，文章

是按照时间顺序记叙的。结合文章内容第五自然段“雨！而且是这么大的雨，刚开始下，雨点就有一

角硬币那么大！雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快”可知，写出了雨大、凉的特

点。

（3）本题考查内容理解与概括。

结合文章内容第八自然段“济南的夏天就是这样一一多变”可知，济南夏天的特点是：多变；

结合文章内容第二自然段“暑假里的一天，天气热得厉害”可知，天气的变化是：热得厉害；

结合文章内容第四自然段“我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风”可知，我的心情是：高兴；

结合文章内容第六自然段“雨，越下越大了，最后一丝热气终于被‘驱逐出境'了。密集的雨点砸到

人身上，还真有些疼呢！我浑身上下像只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的

雨水，没头没脑地往下浇。那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪

雷鸣，像是在快乐地欢呼”可知，天气的变化是：雨越下越大，我的心情是：快乐；

结合文章内容第七自然段“天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。

柳树经过风和雨的洗礼，显得更加苍翠欲滴”可知，我的心情是：愉悦。

（4）本题考查描写手法、找关键词句。

通读文章，根据对文章内容的理解，分别找出静态描写和动态描写的句子，赏析表达效果即可。示例

如下：“太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气”

该句是静态描写，运用拟人的修辞手法写出柳树被太阳晒得失去生气，侧面烘托天气热得厉害。

“那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢

呼”该句是动态描写。写出柳树在风雨中的状态及夏季雨天电闪雷鸣的特点，作者寓情于景，表达快

乐的心情。

故答案为：

（1）宜拉着脑袋，神情沮丧。形容失意懊丧的样子。文中运用拟人的修辞手法写柳树被太阳晒得失去

生气，侧面烘托天气热；

浓绿颜色，晶莹耀眼，好像要滴落下来。形容草木绿油油，充满生机的样子;

(2)时间大凉；

(3)多变热得厉害高兴雨越下越大快乐愉悦；

(4)“太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气”该

句是静态描写，运用拟人的修辞手法写出柳树被太阳晒得失去生气，侧面烘托天气热得厉害；

“那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢

呼”该句是动态描写。写出柳树在风雨中的状态及夏季雨天电闪雷鸣的特点，作者寓情于景，表达快

乐的心情。

【点评】阅读题一般作答步骤：

1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

四、泉•印象一一纸短情长，吾爱吾城

11.【答案】

美丽的济南

我的家在济南。济南的风景非常美，古人就