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文档简介

2025年小升初语文总复习:词语归类

选择题(共19小题)

1.(2024•邻水县)下列词语归类有误的一项是(

A.描写乡村生活:静谧、炊烟袅袅、鸡犬相闻

B.表现人物品质:贤惠,悲戚、彬彬有礼

C.年龄称谓:及笄、而立、花甲

D.指音乐优美动听:天籁之音、余音绕梁

2.(2024•朝天区)近日,2024年广元市“戏曲进景区”惠民演出在千佛崖景区精彩上演。小语想了解一

些与戏曲有关的知识,下面词语与戏曲无关的一项是()

A.粉墨登场B.字正腔圆C.粉身碎骨D.科班出身

3.(2024•华容县)以下与其他四字词语不同类的一个是()

A.门可罗雀B.人头攒动C.摩肩接踵D.人声鼎沸

4.(2024•苍溪县)下列词组中的四个词语不能归为同一类的选项是

A.葡萄灰茄子紫柠檬黄珍珠白

B.锲而不舍绳锯木断水滴石穿持之以恒

C.锦囊妙计神机妙算阴谋诡计料事如神

D.阴晴圆缺悲欢离合旦夕祸福轻重缓急

5.(2024•岷县)下列词语中,不能用来形容书法的是()

A.笔走龙蛇B.黄钟大吕C.入木三分D.横平竖直

6.(2024•下陆区)下列词语不属于同一类的是(

A.丰衣足食国泰民安政通人和夜不闭户

B.七嘴八舌焕然一新摇头晃脑手舞足蹈

C.提心吊胆胆战心惊魂飞魄散心急如焚

D.龙飞凤舞笔走龙蛇入木三分力透纸背

7.(2024•怀宁县)下列词语中,与其它三个词语不属于同一类的是)

A.油腔滑调B.容光焕发C.骨瘦如柴D.饱经风霜

8.(2024•淮安)李明按意思对积累的词语进行梳理归类,下列不属于同类的一项是(

A.勇夺第一摘得桂冠独占鳌头

B.藐视蔑视重视

C.凝视端详眺望

D.鼓舞激励鼓励

9.(2024•武汉)用一个字概括每组词语所包含的共同意思,其中不正确的一项是()

A.极目远眺屏息凝视察言观色(看)

B.安然无恙安居乐业忐忑不安(安)

C.喜出望外兴高采烈笑逐颜开(喜)

10.(2023•娄底)翔翔根据意思对词语进行梳理分类,分类不恰当的一组是()

A.惊叹惊异惊讶B.猛然骤然陡然

C.沉郁愁怨忧伤D.眺望凝视瞬间

11.(2023•修水县模拟)判断下面四组词语,选出分类不正确的一项(

A.古代五彩指的是:黄、绿、赤、白、黑

B.古代五行说的是:金、木、水、火、土

C.与戏曲有关的词语:亮相行头唱白脸粉墨登场

D.表示声音美的词语:天籁之音余音绕梁字正腔圆黄钟大吕

12.(2023•化州市)下列词语中,不是与戏曲有关的一项是()

A.粉墨登场B.科班出身C.有板有眼D.政通人和

13.(2023•阳泉)下列说法不正确的一项是(

A.高山流水、黄钟大吕、余音绕梁这三个成语都与音乐有关。

B.中国五声音阶指:宫、商、角、徵、羽。

C.见义勇为、足智多谋、叶公好龙这三个词的感情色彩相同。

D.“未来可期”这四个字按音序排列依次是“可、来、期、未”。

14.(2023•承德模拟)下列四字词语都属于同一类的一组是()

A.举世闻名名扬四海臭名远扬

B.得意忘形气急败坏直言不讳

C.呕心沥血足智多谋光明磊落

D.安居乐业生灵涂炭内忧外患

15.(2023•官渡区)“果断、武断、判断”这三个词语感情色彩各不同,下列选项中,与其排列顺序相同

的一项是()

A.因循守旧、孤独惆怅、诚心诚意

B.奋不顾身、贪生怕死、声势浩大

C.胆小、勇敢、怯懦

D.优秀、卓越、杰出

16.(2023•江陵县)下列词语中都是形容心情紧张害怕的一组是(

A.忧心忡忡严密观察悔不当初精密控制

B.心花怒放勘探石油兴致勃勃勘测地形

C.维持秩序战战兢兢探索奥秘心神不定

D.惴惴不安心惊肉跳如坐针毡心有余悸

17.(2023•和平区)下列各组词语中都是描写人物神态的一项是()

A.口若悬河出口成章面如土色

B.日瞪口呆愁眉苦脸呆若木鸡

C.侃侃而谈德高望重嬉皮笑脸

D.人山人海火冒三丈怒气冲天

18.(2023•兴隆县)和《伯牙鼓琴》无关的词语是()

A.知音难觅B.高山流水C.一波三折D.余音绕梁

19.(2023•蒲县)下面三组词语中,是同一类的一组是()

A.夸奖谦虚机灵欣欣向荣

B.虚伪夸耀勾结当机立断

C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬

—.填空题(共1小题)

20.(2024•惠来县)选出不是同一类的词。

(1)梅花兰花菊花雪花荷花

(2)矮懒高月半瘦

(3)米饭稻子面条包子大饼

2025年小升初语文总复习:词语归类

参考答案与试题解析

一.选择题(共19小题)

1.(2024•邻水县)下列词语归类有误的一项是()

A.描写乡村生活:静谧、炊烟袅袅、鸡犬相闻

B.表现人物品质:贤惠,悲戚、彬彬有礼

C.年龄称谓:及笄、而立、花甲

D.指音乐优美动听:天籁之音、余音绕梁

【答案】B

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A、C、D正确。

B有误,贤惠:形容女子心地善良,通情达理,是贤明仁慈的代名词。悲戚:悲伤哀伤的意思,它表

达了一种深切的悲痛和忧伤情绪。彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子的成语。“贤惠”“彬彬有礼”表现

人物品质;“悲戚”表达情绪。

故选:Bo

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

2.(2024•朝天区)近日,2024年广元市“戏曲进景区”惠民演出在千佛崖景区精彩上演。小语想了解一

些与戏曲有关的知识,下面词语与戏曲无关的一项是()

A.粉墨登场B.字正腔圆C.粉身碎骨D.科班出身

【答案】C

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A.粉墨登场:这个成语原指演员化妆上台演戏,后来常用来比喻登上政治舞台或开始扮演某种

角色。B.字正腔圆:形容说话或唱戏时吐字清晰,音调准确,多用于评价戏曲演唱或朗诵等。

C.粉身碎骨:这个成语形容身体被彻底摧毁,通常用来表示为了某种目的不惜牺牲生命。

D.科班出身:指经过正规的艺术训练,特别是指那些从专门的艺术学校或培训班毕业的人。

在这四个选项中,只有“粉身碎骨”与戏曲无关,它更多地用于描述极端的情况或牺牲精神。

故选:Co

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

3.(2024•华容县)以下与其他四字词语不同类的一个是()

A.门可罗雀B,人头攒动C.摩肩接踵D.人声鼎沸

【答案】A

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A.门可罗雀:这个成语形容的是非常冷清、少有人来的情况。原意是门口可以张网捕鸟,因

为来的人很少。常用来形容门庭冷落、宾客稀少的情景。

B.人头攒动:这个成语形容的是人很多,大家挤在一起,头挨着头的样子。常用来描述拥挤不堪的场

面。

C.摩肩接踵:这个成语形容的是人非常多,肩膀碰着肩膀,脚跟接着脚跟,形容人多拥挤。

D.人声鼎沸:这个成语形容的是人声嘈杂,像开水沸腾一样,形容人群中的声音非常喧闹。

根据这些解释,可以看出A项“门可罗雀”与其他三项在意义上不同,它形容的是冷清而非热闹的场

景。所以,A项与其他四字词语不同类。

故选:Ao

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

4.(2024•苍溪县)下列词组中的四个词语不能归为同一类的选项是()

A.葡萄灰茄子紫柠檬黄珍珠白

B.锲而不舍绳锯木断水滴石穿持之以恒

C.锦囊妙计神机妙算阴谋诡计料事如神

D.阴晴圆缺悲欢离合旦夕祸福轻重缓急

【答案】C

【分析】考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩

等方面的特点,然后分类。

【解答】A、B、D能归为同一类。

C.不同类,“锦囊妙计、神机妙算、料事如神”都是褒义词,“阴谋诡计”是贬义词。

故选:Co

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

5.(2024•岷县)下列词语中,不能用来形容书法的是()

A.笔走龙蛇B.黄钟大吕C.入木三分D.横平竖直

【答案】B

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A.笔走龙蛇:这个成语形象地描述了书法中笔势的灵动与变化莫测,仿佛笔下的线条像龙蛇

般游走,通常用来形容书法的流畅和富有动感。因此,这个词语是适用于形容书法的。

B.黄钟大吕:原指古代音乐中的大吕之律与黄钟之管,后用来形容正大、庄严、高妙的音乐或文章。

因此,这个词语是适用于形容音乐的。

C.入木三分:这个成语源自于王羲之的一个典故,据说他写的字力透纸背,能在木板上留下深深的印

迹。因此,这个词语用来形容书法的力度和深刻是非常恰当的。

D.横平竖直:这是描述书法基本笔画特征的词语,强调汉字书写的规范性和稳定性。显然,这个词语

是直接针故选:Bo

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

6.(2024•下陆区)下列词语不属于同一类的是()

A.丰衣足食国泰民安政通人和夜不闭户

B.七嘴八舌焕然一新摇头晃脑手舞足蹈

C.提心吊胆胆战心惊魂飞魄散心急如焚

D.龙飞凤舞笔走龙蛇入木三分力透纸背

【答案】B

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A、C、D都属于同一类词语。

B.不属于同一类词语。“七嘴八舌、摇头晃脑、手舞足蹈”都是描写动作的,“焕然一新”不是。

故选:Bo

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

7.(2024•怀宁县)下列词语中,与其它三个词语不属于同一类的是()

A.油腔滑调B.容光焕发C.骨瘦如柴D.饱经风霜

【答案】A

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】B、C、D都是描写外貌的词语,A不是。

故选:Ao

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

8.(2024•淮安)李明按意思对积累的词语进行梳理归类,下列不属于同类的一项是()

A.勇夺第一摘得桂冠独占鳌头

B.藐视蔑视重视

C.凝视端详眺望

D.鼓舞激励鼓励

【答案】B

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A.属于同一类,都表示夺得第一名的意思。

B.不属于同一类。“藐视、蔑视”和“重视”是反义词。

C.属于同一类。“凝视、端详、眺望”的意思都是看。

D.属于同一类。都表示对人的鼓励。

故选:Bo

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

9.(2024•武汉)用一个字概括每组词语所包含的共同意思,其中不正确的一项是()

A.极目远眺屏息凝视察言观色(看)

B.安然无恙安居乐业忐忑不安(安)

C.喜出望外兴高采烈笑逐颜开(喜)

【答案】B

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A.“极目远眺”指尽眼力之所及看向远方;“屏息凝视”指全神贯注地看,连呼吸都仿佛停止

了;“察言观色”指留心观察别人的言语和脸色来揣摩他人的意图。这三个词语都与“看”的动作有关。

B.“安然无恙”指平安无事,没有遭受损害或发生意外;“安居乐业”指生活安定,对所从事的工作感

到满意;“忐忑不安”形容心神不定,非常忧虑担心。这三个词语虽然都有“安”的字眼,但它们表达

的意思并不都是关于“安”的状态,比如“忐忑不安”是指内心的状态,与“安”相反。

C.“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴;''兴高采烈”形容非常高兴、情绪高涨的样子;“笑

逐颜开”指因为高兴而笑容满面。这三个词语都与“喜”的情绪有关。

故选:Bo

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

10.(2023•娄底)翔翔根据意思对词语进行梳理分类,分类不恰当的一组是()

A.惊叹惊异惊讶B.猛然骤然陡然

C.沉郁愁怨忧伤D.眺望凝视瞬间

【答案】D

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A、B、C分类相同。

D.分类不同,“眺望、凝视”跟“看”有关,“瞬间”指时间很短。

故选:D。

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

H.(2023•修水县模拟)判断下面四组词语,选出分类不正确的一项()

A.古代五彩指的是:黄、绿、赤、白、黑

B.古代五行说的是:金、木、水、火、土

C.与戏曲有关的词语:亮相行头唱白脸粉墨登场

D.表示声音美的词语:天籁之音余音绕梁字正腔圆黄钟大吕

【答案】A

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A.有误,古代所说的五彩是指青、黄、赤、白、黑。

B、C、D正确。

故选:Ao

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

12.(2023•化州市)下列词语中,不是与戏曲有关的一项是()

A.粉墨登场B.科班出身C.有板有眼D.政通人和

【答案】D

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A、B、C都是与戏曲有关。D、政通人和:政事顺遂,人民和乐。形容国泰民安。

故选:D。

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

13.(2023•阳泉)下列说法不正确的一项是()

A.高山流水、黄钟大吕、余音绕梁这三个成语都与音乐有关。

B.中国五声音阶指:宫、商、角、徵、羽。

C.见义勇为、足智多谋、叶公好龙这三个词的感情色彩相同。

D.“未来可期”这四个字按音序排列依次是“可、来、期、未”。

【答案】C

【分析】本题考查知识点较多,有词语归类、字母表、词语的感情色彩、传统文化等,需要在平时的学

习中多加积累。

【解答】A、B、D三项说法正确。

C、错误,“见义勇为”“足智多谋”是褒义词,“叶公好龙”是贬义词。

故选:Co

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色,有固

定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、

定语等成分。

14.(2023•承德模拟)下列四字词语都属于同一类的一组是()

A.举世闻名名扬四海臭名远扬

B.得意忘形气急败坏直言不讳

C.呕心沥血足智多谋光明磊落

D.安居乐业生灵涂炭内忧外患

【答案】C

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A.不属于同一类。举世闻名:全世界都知道的事情,形容非常著名。名扬四海:名声传扬到天

下,形容名声很大。臭名远扬:坏名声传得很远。”举世闻名、名扬四海”都是褒义词,“臭名远扬”是

贬义词。

B.不属于同一类。得意忘形:高兴得控制不住自己,失去常态。气急败坏:形容非常慌张或恼怒。直言

不讳:形容一个人说话直爽,毫无隐瞒。“得意忘形、气急败坏”是贬义词,“直言不讳”是褒义词。

C.属于同一类,都是褒义词。呕心沥血、足智多谋、光明磊落都属于褒义词,词性带有赞许,肯定。

呕心沥血:比喻费尽心血,多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心艰苦。足智多谋:智谋很多,

形容善于料事和用计。光明磊落:意思是形容人的行为正直坦白,毫无隐私暧昧不可告人之处。

D.不属于同一类。安居乐业:形容安定地生活,愉快地工作。生灵涂炭:形容人民处于极端困苦的境地。

内忧外患:国内不安定,并有外来侵略,形势危急。“安居乐业”形容国家安定,“生灵涂炭、内忧外患”

形容国家动乱。

故选:C=

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

15.(2023•官渡区)“果断、武断、判断”这三个词语感情色彩各不同,下列选项中,与其排列顺序相同

的一项是()

A.因循守旧、孤独惆怅、诚心诚意

B.奋不顾身、贪生怕死、声势浩大

C.胆小、勇敢、怯懦

D.优秀、卓越、杰出

【答案】B

【分析】本题考查了学生进行词语排序的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后排序。

【解答】“果断、武断、判断”这三个词语感情色彩分别是褒义词、贬义词和中性词。

奋不顾身:振作精神;鼓起干劲。贪生怕死:指为了活命而失去了做人的准则。声势浩大:声威和气势

非常壮大。

这三个词语感情色彩分别是褒义词、贬义词和中性词。

故选:B=

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好排序标准后再进行排序。

16.(2023•江陵县)下列词语中都是形容心情紧张害怕的一组是()

A.忧心忡忡严密观察悔不当初精密控制

B.心花怒放勘探石油兴致勃勃勘测地形

C.维持秩序战战兢兢探索奥秘心神不定

D.惴惴不安心惊肉跳如坐针毡心有余悸

【答案】D

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A.“严密观察、悔不当初、精密控制”不是形容心情紧张害怕的。

B.都不是形容心情紧张害怕的。

C.”维持秩序、探索奥秘”不是形容心情紧张害怕的。

D.都是形容心情紧张害怕的。

故选:D。

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

17.(2023•和平区)下列各组词语中都是描写人物神态的一项是()

A.口若悬河出口成章面如土色

B.日瞪口呆愁眉苦脸呆若木鸡

C.侃侃而谈德高望重嬉皮笑脸

D.人山人海火冒三丈怒气冲天

【答案】B

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A.不都是描写人物神态的。口若悬河、出口成章”是形容口才的。

B.都是描写人物神态的。

C.不都是描写人物神态的。“侃侃而谈”是形容谈话的,“德高望重”是形容人品质的。

D.不都是描写人物神态的。“人山人海”是形容人多的。

故选:Bo

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

18.(2023•兴隆县)和《伯牙鼓琴》无关的词语是()

A.知音难觅B.高山流水C.一波三折D.余音绕梁

【答案】C

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力,完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点,然后分类。

【解答】A、B、D都与《伯牙鼓琴》有关。

C.一波三折:比喻文章结构曲折起伏。也比喻事情进行中的变化很多。和

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