上海封浜高级中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析

上海封浜高级中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合规律遗传，它们的杂交后代表现型比值是3∶3∶1∶1，则乙的基因型是（

）A．YyRr

B．yyrr

C．Yyrr或yyRr

D．yyRR参考答案：C2.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是()A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的D．只要含有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶参考答案：C3.下列关于ATP的叙述，正确的是（

）A．ATP中含有三个高能磷酸键

B．细胞内储存着大量ATP供生命活动需要C．ATP和ADP可以相互转化

D．能产生ATP的细胞器只有线粒体参考答案：C4.千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱,腐乳的生产工艺如下，相关叙述正确的是（

）让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物的参与B．卤汤是决定腐乳特殊风味的唯一因素C．制作过程中要密封腌制，可见起主要作用的毛霉是厌氧型微生物D．含水量为85%的豆腐利于保持湿度，适合制作腐乳参考答案：A略5.有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已阻塞了航道，成了河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在50天产生1000个后代，其原因可能是A.没有天敌

B.气候适宜

C.生殖率高

D.以上都对参考答案：D6.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病，这种病的遗传特点之一是(

)A、男患者与女患者结婚，女儿正常B、患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C、男患者与正常女子结婚，子女均正常D、女患者与正常男子结婚，其儿子正常女儿患病参考答案：B7.下列关于性染色体的叙述，正确的是：A性染色体上的基因都可以控制性别B性别受性染色体控制而与基因无关C女儿的性染色体必有一条来自父亲D性染色体只存在于生殖细胞中参考答案：C8.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为A．物种进化

B．外来物种入侵

C．群落演替

D．垂直结构参考答案：C9.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（

）A．大于7.35～7.45

B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45

D．稳定在3～4参考答案：C10.根据碱基互补配对原则，指出下列有关DNA双链中相关碱基的数量关系错误的是(

)A．双链中一定存在嘌呤碱基的数量和嘧啶碱基的数量相等的关系B．双链中如果A所占的比例较大，则说明C所占的比例就较少C．在DNA完成复制的过程后，子代中A的含量与亲代中T的含量相同D．某单链中（A+T）占该链的24%，则其互补链中（C+G）占双链的76%参考答案：D略11.用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能用到的密码子：天冬氨酸—GAU、GAC；丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG) A．基因突变，性状改变

B．基因突变，性状没有改变C．染色体结构改变，性状没有改变

D．染色体数目改变，性状改变参考答案：A12.下列叙述中正确的是（

）A．细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子B．人类有23对染色体，所以人类基因组计划检测23条染色体上的DNA序列C．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体D．一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同参考答案：A13.在下列有关育种的叙述中，正确的是

A．培育无子西瓜是利用杂交育种的原理

B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

C．用来生产青霉素的菌种的选育原理和“黑龙五号”大豆育种的原理相同

D．单倍体育种可以缩短育种年限，但是后代不能稳定遗传参考答案：B14.下列物质中，动物细胞内不具有的是（）A．葡萄糖 B．糖元 C．核糖 D．纤维素参考答案：D．【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是考查糖的分类和分布．糖类分单糖、二糖和多糖，不同糖在动植物细胞中的分布不同，动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖，动物细胞特有的糖是乳糖（二糖），糖原（多糖），掌握细胞特有的糖有果糖（单糖）、麦芽糖和蔗糖（二糖）、纤维素和淀粉（多糖）．【解答】解：A、葡萄糖是动植物细胞共有的糖，A错误；B、糖原是动物细胞具有的糖，B错误；C、核糖是动植物细胞共有的糖，C错误；D、纤维素是植物细胞特有的多糖，D正确．15.为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（

）A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C、过程③包括脱分化和再分化两个过程D、图中筛选过程不改变抗病基因频率参考答案：D16.某同学利用如图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消毒且呼吸底物全部为葡萄糖，在不考虑环境因素影响的条件下，不可能出现的情况是A．a不动，b右移

B．a左移，b不动

C．a左移，b右移

D.a右移，b左移参考答案：D17.自然界中，动植物的有机物被苍蝇舔食，而植物中的猪笼草也能捕食苍蝇，即“苍蝇→猪笼草”。根据这一事实，下列几种说法正确的是（

）

A．猪笼草是异养型的生物B．猪笼草所处的营养级与一般的绿色植物不同C．猪笼草在缺氮的环境中生长时，其竞争能力比一般的植物强一些D．猪笼草是植物，在食物链中处于第一营养级参考答案：C18.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是()①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③参考答案：D【分析】获取目的基因的方法主要有两种：(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是"鸟枪法"；(2)人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是根据蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成。【详解】从基因文库中获取目的基因不需要模板链，①错误；利用PCR技术扩増目的基因需要模板链，②正确；反转录法合成目的基因需要以mRNA为模板链，③正确；通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基不需要模板链，④错误。综上，本题符合题意的是②③，答案为D。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，掌握获取目的基因的几种方法，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。19.有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是()A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物参考答案：A20.下列叙述符合现代生物进化理论的是A．不经地理隔离也可形成新物种B．是否形成新物种是生物进化的标志C．若环境条件保持稳定，则种群的基因频率不会发生变化D．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流参考答案：A21.孟德尔总结出了分离规律，以下说法中属于性状分离现象的是 A．纯合高茎和矮茎杂交所得F1代全部表现为高茎 B．F1产生的配子有两种，且比例为1：1 C．F1自交所得后代中高茎与矮茎比例接近3：1 D．F1测交所得后代中高茎与矮茎比例接近1：1参考答案：C22.有关基因工程的叙述正确的是（）A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成

C.质粒都可作运载体

D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料参考答案：D23.下列关于生命的物质基础的叙述，正确的是A．磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、叶绿体、核糖体等细胞器膜的主要成分B．蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C．淀粉、纤维素、糖元的基本单位都是葡萄糖D．淀粉、糖元、纤维素和核糖都是生物大分子参考答案：C24.下列关于人体内的激素和酶的说法正确的是A．能产生酶的细胞一定能产生激素B．能产生激素的细胞也能产生酶C．酶只能在细胞内发挥作用D．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞参考答案：B25.科研人员利用紫外线处理种子使其产生变异。这种培育新品种的方法依据的原理是A．基因重组

B．染色体结构变异

C．染色体数目变异

D．基因突变参考答案：答案：D26.初生演替和次生演替的主要区别是（）A.产生的生物数量不同B.起始条件不同C.影响因素不同D.演替过程不同参考答案：B【分析】次生演替和初生演替的比较：类型项目初生演替次生演替起点在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方时间经历时间漫长经历时间较短影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替森林砍伐地、弃耕地上的演替【详解】初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者原来存在植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替；次生演替指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。根据初生演替和次生演替的概念比较可知，两者的区别主要表现为起始条件不同，故选B。27.下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是

（

）

A．③—丙

B．②—甲

C．①—甲

D．④—乙参考答案：C28.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（

）A．甲状腺激素

B．生理盐水

C．性激素

D．葡萄糖参考答案：D29.生物学的研究离不开科学的方法，下列研究成果与运用的主要方法不相符的是A．孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法B．沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法C．萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法D．格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，运用了同位素标记法参考答案：D30.下列因素中，与细胞癌变无直接关系的是A．高强度紫外线照射

B．长期摄入亚硝酸盐C．全球气候变暖

D．食用黄曲霉素污染的食物参考答案：C31.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2T图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是A．1－丙；2－甲；3－乙

B．1－乙；2－甲；3－丙C．1－甲；2－乙；3－丙

D．1－丙；2－乙；3－甲参考答案：A32.右下图是植物体内某个代谢过程的阶段简图。据图分析，生成物质A所需的条件b是A.酶和H2O

B.酶、［H］和ATPC.酶和CO2

D.酶、CO2和ATP参考答案：B33.下列哪项对种群的基因频率没有影响A.随机交配

B.自然选择

C.基因突变

D.迁入与迁出18.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某种试剂处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是A．单倍体

B．能稳定遗传

C．高度不育

D．含四个染色体组参考答案：A34.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和发生是十分关键的一步。除需要必备的营养物质和特定的条件外，还需要有起诱导作用的物质，它们是

A．铜、锌等微量元素

B．细胞分裂素和生长素

C．蔗糖和葡萄糖

D．维生素和氨基酸参考答案：B35.下列与多倍体形成有关的是A．染色体结构的变异

B．纺锤体的形成受到抑制C．个别染色体增加

D．非同源染色体自由组合参考答案：B36.在组成人体细胞的元素中，占细胞鲜重和干重最多的元素依次是（

）

Ａ．C和O

Ｂ．O和C

Ｃ．C和H

Ｄ．C和C参考答案：B37.如图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响(CK、250×、500×分别表示不稀释、稀释250倍和500倍)，能得出的结论

A．细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有二重性B．细胞分裂素的浓度越小，促进作用越大C．细胞分裂素具有促进子房发育的作用D．果实的发育是多种植物激素共同作用的结果参考答案：C38.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是 A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%参考答案：D39.生态系统中的物质循环发生在A．生产者和消费者之间

B．不同生物群落之间C．生产者与分解者之间D．生物群落与无机环境之间参考答案：D40.测定亚硝酸盐含量的有关叙述，不正确的是()A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，需在盐酸酸化条件下B.重氮化反应后，与N－1－萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C.对显色反应样品进行目测，可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡参考答案：CA、亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，需在盐酸酸化条件下进行，A正确；B、重氮化反应后，与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，B正确；C、将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量，C错误；D、配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡，D正确。【考点定位】用比色法测定亚硝酸盐含量的变化【名师点睛】测定亚硝酸盐含量的方法是比色法，其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。据此答题。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答： （1）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的

▲

进入

▲

，随后与突触后膜上的

▲

结合，导致神经元②产生兴奋。（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处

▲

（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是▲

。（3）若在A处给予一个适宜刺激，在C处

▲

（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是

▲

。参考答案：42.控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法，通过胚胎工程技术可培育出所需性别的试管牛（如下图所示）。

根据以上信息回答下列相关问题：（1）家畜的性别是由

决定的。已知牛的X精子（含X染色体的精子）的DNA含量比Y精子的高，质量和体积也大，利用具有一定粘稠度的分离液可对精子进行沉淀分离，奶牛场为了增加牛奶产量应选择分离液

（选择“上层”或“下层”）精子，以获得所需性别的牛犊。（2）图中过程①中

的精子与卵子相遇时，会发生

反应，释放出有关的酶溶解卵子外围的放射冠及透明带。精子穿越透明带，接触卵黄膜，会产生

、

，防止多精入卵。（3）动物的早期胚胎移植到同种且

与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎，常用

激素对供体进行处理，其目的是获得更多的

，经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜

。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于

条件下。（4）为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请简要写出一种对早期胚胎进行性别鉴定的方法：

。

参考答案：43.（12分）美国的生态学家H．T．Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统所有营养级和能量流动情况的调查，如表是调查结果．表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者．GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量（NP=GP﹣R）．请回答下列问题：102kJ/m2/a

GPNPR①15.912.6813.23②871.27369.69501.58③0.880.