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文档简介

阅读指导课《苹果树》教学案例活动目标：1、理解故事情节，感受苹果树对男孩的无私奉献。2、完整表达家人对自己的关爱，萌发爱家人的情感。活动准备：《苹果树》ppt课件、绘本活动过程：一、导入活动，激发兴趣1、回忆以前学过的绘本，指名同学说一说。2、总结绘本特点3、这是一棵苹果树，也叫爱心树，我们一起来听听故事，了解一下为什么叫它爱心树。’二、倾听故事，理解故事1、让学生先自己看一遍故事，看看绘本主要讲了谁和谁的故事？（小男孩和苹果树）2、教师播放《爱心树》ppt。播放《爱心树》ppt第一段（从前——非常爱它，大树很快乐）提问：故事里有谁？大树为什么很快乐？小结：大树爱男孩，男孩爱大树，大树是因为和爱的人一起游戏，它感觉很快乐。播放《爱心树》ppt第二段（一天孩子来看大树——大树很快乐）提问：男孩没有和大树一起玩，大树为什么很快乐？小结：大树帮助了男孩，男孩快乐，所以大树也快乐。原来帮助别人，也能让自己快乐。（4）播放《爱心树》ppt第三段（孩子又有很长时间没有来看望大树—但是心坎里却有些??）提问：①这次大树是怎么帮助男孩的？②大树很快乐，但是心坎里为什么会有些???小结：大树把树干给了男孩，让男孩做成船去航行，大树很快乐。但是大树爱男孩，它舍不得男孩离开很久，又担心男孩会遇上危险，所以心坎里却有些难受、担忧。（5）播放《爱心树》ppt第四段（又过了很久很久——结尾）提问：大树只是个老树墩，什么也没有了，为什么它还能给男孩一点儿什么东西？小结：大树爱男孩，很爱很爱，男孩快乐，大树就快乐，大树希望自己能帮助男孩让男孩快乐。所以它希望再为男孩做点事。三、完整欣赏，感受树爱1、教师播放《爱心树》ppt，并讲述故事2、故事里你喜欢谁？为什么？小结：我们都喜欢这棵大树，因为大树很爱男孩，可以对男孩无私奉献，他为了帮助男孩，把自己所有的东西都给了男孩。四、经验积累，体会真爱1、在我们身边也有像大树一样关心、爱护我们，为我们无私奉献的人，知道他们是谁吗？谁可以说说他们是怎样关心、爱护我们的。2、我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶爱我们，就象爱心树爱男孩一样。那我们能为他们做些什么呢？五、活动延伸：苹果树的故事结束了，但我们心中的故事还没有结束，我们是不是很希望小男孩能够体会到苹果树对他的爱？那么现在请你自己当一回小作者，继续续编故事吧！孩子们边听音乐边画出故事内容，完成后进行展示。板书设计：男孩 自私自利贪心 苹

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