四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第1页
四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第2页
四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第3页
四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第4页
四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).硬笔抄写,中国娃会写中国字。2、填空题(每题2分共5题)1).10.神话故事会。分别写出下列三幅图片所描绘的神话故事的名字。(1)_________(2)_________(3)_________2).2.根据课文内容和日积月累填空。(1)人非生而知之者,_________——韩愈(2)博学之,________,慎思之,________,笃行之。——《礼记》(3)八月里来雁门开,____________。(4)“__________”告诉我们不能以貌取人的道理。(5)《西门豹治邺》这个故事的情节线是_________→____________→兴修水利。(6)《精卫填海》是_______故事,《精卫填海》中想象最神奇的情节是_________。3).写出下列句子运用的修辞手法。

(1)钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(

)

(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(

)

(3)月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路……(

)

(4)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(

)4).读拼音,写词语。​

zhújiàn_____

shūshì_______

téngyúnjiàwù_________

yánjiū_____

yúkuài_______

héngqīshùbā_________5).给句子加标点。

有时,阿妈给我讲月亮的故事()一个古老的传说()有时()却什么也不讲()只是静静地走着()走着()3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点字读音完全相同的一组是(

)A.徜徉

敞开B.曝晒

覆盖C.嘱咐

刘禹锡D.应和

负荷2).下列词语字形完全正确的一组是(

)A.美貌

睫毛

追逐B.降临

拂拭

幼想C.竖定

舞姿

凝望D.账本

服待

巫婆3).下列是对本册内容的回顾,其中说法错误的一项是()A.《十万个为什么》是一本科普读物,米·伊林带着我们进行了有意思的屋内旅行。B.丰子恺的《白鹅》和老舍的《母鸡》都是用了态度前后对比的写法。C.《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的,其中孔隙和内洞部分详细写。4、句子训练(每题10分共1题)1).轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。(仿写一个充满神奇想象的句子)

_______________5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。

奋力

力量

庞大的

声音

攀着

纪念

强大的

怪物

留作

爬山

锋利的

力量

汲取

铁链

嘶哑的

牙齿2).连线搭配。

潺潺的

波光

精心的

语言

粼粼的

语调

精炼的

节目

清澈的

流水声

精彩的

保护

深情的

湖水

精密的

仪器6、排序题(每题5分共2题)1).根据琥珀的形成过程,把下面几句话整理通顺。

1.几千年过去了,松脂球依旧挂在老松树上。

2.后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,淹没了森林。

3.太阳照射树林,老松树渗出厚厚的松脂。

4.又是几千年过去了,那些松脂球成了化石

5.松脂从树上滴下来,把两只小虫一齐包在里头,形成松脂球。

6.树腐烂了,松脂球淹没在泥沙下现。

正确的排列顺序是:____________________________________2).请按照朝代顺序给下面的古代文人排序。(排序号)

①龚自珍

②屈原

③陶渊明

④杜甫

⑤范仲淹

排序:_______________________________7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,对的打√,错的打×

1.(《海底两万里》)在“鹦鹉螺号”潜水艇中之所以能自由地呼吸是因为“鹦鹉螺号”会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气。_______

2.(《金银岛》)“当发现吉姆已跟随小船偷偷溜上岸后,船长斯莫列当即决定弃船上岸,以寻找并保护年轻的吉姆。_______

3.(《草房子》)油麻地小学参加文艺汇演时的策略是:大人的戏,小孩来演,会收到意想不到的效果。______

4.(《夏洛的网》)弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪,她非常喜欢它。_______

5.(《窗边的小豆豆》)小豆豆第一次看见小林校长,对他讲了两个小时的话。________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。墨梅我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。1.这首古诗的作者是____代诗人____。

2.诗中的梅花有哪些特点?

_____________________________

3.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?

________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).夏日读书会的尾声,一场“未来图书馆设计大赛”拉开序幕。诚邀你作为场馆设计师,来参加这次比赛。“未来图书馆”可能有怎样奇特的外型?有哪些神奇的功能?请你展开想象,把它介绍给大家吧!题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。哪吒闹海①东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。②一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫(líng)和乾坤(qiánkūn)圈,来到大海边。(1)他跳进大海里,取下混天专在水里轻轻地一摆,海面上便掀起滔天巨浪,巨大的冲力使海底东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去查看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在嬉戏玩耍,举起钢叉向哪吒刺去。小哪吒可机灵啦,身子向旁边一闪,躲过了这一叉,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。(2)可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。③龙王听说夜叉被打死了,气得暴跳如雷,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子甩去。(3)那混天绫上绣的太阳鸟立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一下子便现出了原形,原来是条小白龙。后来,哪吒又治服了东海龙王。④从此以后,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。1.根据意思从文中找出相应的成语,写在后面的横线上。

(1)发怒时跳着脚喊叫,像打雷一样。______________

(2)不顾法律、道德,毫无顾忌地干了很多坏事。______________

2.文中有三处画横线的句子,请你从中选择一句,写一写它神奇在哪里?

我选择第_________句,我觉得_____________________________

3.读短文,根据提示,将故事的起因、经过用简要的语言写一写。

起因:_________________________________

经过:_________________________________

结果:东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

4.故事中的哪吒给你留下了怎样的印象?请你结合短文内容写一写。

________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语。(填序号)

A.欺软怕硬

B.拼命炫耀

C.孜孜不倦

D.无病呻吟

(1)听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由。(

)

(2)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(

)

(3)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。(

)

(4)它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。(

)2).选择合适的关联词语填空。

即使……也……

如果……就……

尽管……也……

不是……而是……

(1)(

)一根极细的电线,它(

)能灵巧地避开。

(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(

)眼睛,(

)用嘴和耳朵配合起来探路的。

(3)(

)感到疲劳,它(

)在未完工的家门口休息一会儿。

(4)(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论