四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读语境，写词语。

（1）盘古以后，他天和地之间，，倒下了。他的变成了的江河，汗毛变成了的花草树木，汗水了万物……美丽的世界是老盘古创造的。

（2）小姑娘的家又，又明亮，她坐在窗前，对头来的小说：“你好啊！绳子使劲往上爬，加油！”

（3）20是一个的时代，光年外的天体，原子核秘密，把地球变成紧密的“地球村”，科学还了人类的条件，创造了比以往时代都要美好的生活。2、填空题（每题2分共5题）1）.弟弟写了一篇小作文，用了许多好词，可惜他不会写汉字，是用拼音代替的，请你帮他写出来吧。

齐天大圣孙悟空听说钱塘江大潮是天下奇观，于是农历八月十八这天，他从花果山ténɡyúnjiàwù(

)来到了海宁市的盐官镇。本以为自己神通广大，来得最早，谁知江边早已rénshānrénhǎi(

)。只见江水bēnliúbùxī(

)，却无一点浪花。大圣天生猴性，没有nàixīn(

)，正想hūfēnɡhuànyǔ(

)让大潮早点来，忽听远处传来一阵闷雷gǔndònɡ(

)，dùnshí(

)有人大喊：“潮来了！”不一会儿，那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马qítóubìnɡjìn(

)，朝着人群飞奔而来，吓得大圣腾空而起，又在半空中连连赞叹：“奇观！奇观！俺老孙今日可开了眼界！”2）.9.根据学过的古诗填空。（1）但使龙城飞将在，__________。这句诗写出了作者对李广的赞颂和对和平的盼望，要读得___（①高亢

②低沉）。（2）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。__________，__________？前两句描写了将士们出征前畅饮的情景，要读得___（①豪迈沉重

②语调明快）。（3）女中豪杰李清照赞赏项羽：生当作人杰，________。（4）高适送别董大时，劝慰朋友：__________，__________？3）.根据课内积累填空。

（1）写事情要按照一定的___________写，如：《爬天都峰》是按照_______、________、___________的顺序来写的。

（2）云母屏风烛影深，_______________。嫦娥应悔偷灵药，_______________。

（3）人不可_______________，海水不可____________________。4）.请按课文内容和生活情景填空。

（1）《题西林壁》一诗中的“__________，_________”，告诉我们站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的见解。

（2）王昌龄在《出塞》中用“__________，__________。”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情。

（3）爸爸经常教育我说：“_______，_______。”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。

（4）同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言“__________，_______？”安慰他，又用《尚书》中的名言“_______，_______。”激励他。林飞变得乐观起来，学习也进步了。

（5）王戎七岁，_______。看道边李树多子折枝，_________，_______。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李”。取之，_____。（《王戎不取道旁李》5）.填空题。

（1）在《中国古代神话》中，_______创造了人类，是中华民族伟大的母亲。_______射下九个太阳，天空恢复了原来的样子，空气也变得凉爽，人们又开始了安居乐业的生活。

（2）在《古希腊神话故事》中，普罗米修斯送给人类的礼物是_____，潘多拉的盒子里面除了灾难，还有_______。

（3）在《世界神话传说》中，上帝参照自己的形状，用泥土捏成泥人，又往泥人的鼻孔里吹入生命的气息，赋予那个人以灵魂，使那个人成为活人，上帝为他取名为_______。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语，加点字读音完全正确的一组是（）A．蝙蝠（biǎn）

曲（qǔ）折B．宁（nìng）可

拯（zhěng）救C．花蕊（xīn）

浑浊（zhuó）D．慎（shèn）重

豌（wǎn）豆2）.下列带点词语理解有误的一项是（）A．天下奇观（看）B．精疲力竭（完）C．炎帝之少女（小女儿）D．故为精卫（所以）3）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．据说

山崩地列

横七坚八B．立即

精疲力竭

通情达理C．茂胜

哄堂大笑

奔留不息D．辩子

不动生色

无缘无故4、句子训练（每题10分共1题）1）.雨来不说出李大叔的下落。鬼子要杀害雨来。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

2）.连一连。

闪闪烁烁的

工具

歪歪斜斜地

盯着

得心应手的

星星

摇摇摆摆地

欺负

零零星星的

发现

聚精会神地

走开

出乎意料的

碎块

无缘无故地

写着6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．春联最讲究对比。(

)

2．“1839年6月3日，是中国历史上值得想念的日子。”这句话有语病。(

)

3．“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这句话在文中的作用是承上启下，点明中心。(

)

4．《开天辟地》《普罗米修斯盗火》都是中国著名的神话传说。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。草叶上的歌大森林里有块草坪，

一块绿茸茸的草坪，

一块亮晶晶的草坪，

一块笑盈盈的草坪。

当春雨们淅淅沥沥，

拥挤着跳下云层，

沉思了一冬的大森林，

睁开了明亮的眼睛——

多美啊，绿茸茸的草坪，

溢出春光的一只瞳孔。

当清凉如水的微风，

追赶着金色的黎明，

草叶上酣睡的露珠们，

快乐地探身相迎——多好啊，亮晶晶的草坪，

映照春色的一面明镜。

当木瓜落地，蚱蜢腾空，

蟋蟀们发出欢快的笑声，

蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，

草尖上蜻蜓舞步轻盈——

多甜啊，笑盈盈的草坪，

大森林颊上深情的酒坑。

大森林里有块草坪，

一片温柔的和平，

一个搏动的生命，

一朵绿色的云影——

带着奶浆味的草香，

飘进我们金色的梦境。

1．诗歌中描写了一块__________、__________、__________的草坪。这块草坪是__________的一只瞳孔、映照春色的__________、大森林颊上深情的酒坑。

2．诗歌中画“

”的句子让我感受到：________________________________

3．诗歌中画“

”的句子让我感受到：_______________________________

4．请你想象还有什么动物喜欢到这片草坪上，仿写两句。

蟋蟀们发出欢快的笑声，蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，

__________________，_____________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

是啊，处处留心皆学问。你平时注意观察周围的事物了吗？你喜欢观察植物还是动物？你写观察日记了吗？请根据你平时的观察，写一篇观察日记。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读小文“行走暑假•热爱家乡”活动日记，完成练习。①去年，我到了四川西部四姑娘山旅游。那里就是一幅美丽的风景画：蓝天衬着高耸的雪峰，五彩斑斓的溪水，漫山遍野的野花，幽静深远的原始森林。我沉醉其中，流连忘返。②在成都，参观了藏品丰盛的成都博物馆。“花重锦官城——成都历史文化陈列展”位于博物馆2-3层，分为四个展览；“人与自然专题展”是成都博物馆建馆以来第一个首个自然类主题类展览。③今年，我将继续行走我的家乡——四川。因为在这里，不仅可以欣赏到美丽的自然风光，还能够深入了解家乡深厚的文化内涵。我要更多地了解她，更深地热爱她。(1)画“”的句子先概括说再具体描述，请用这种句式写一写你看到过的景象。

______________________________

(2)第二自然段有4处毛病，请用修改符号在原文中修改。

_________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列句子用了什么修辞手法？选择正确的答案填在括号里。

设问

反问

比喻

拟人

排比

夸张

（1）小鸟悲伤地拍打着小翅膀。(

)

（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。(

)

（3）他们的房间只有巴掌大。(

)

（4）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?(

)2）.根据语境，选出多音字的正确读音，打“√”。

（1）今天我和（hé

hè）弟弟看（kānkàn）家，一只可恶（wùè）的流浪狗跑到我家里来，我让它快离开我的家，别让我再看（kān

kàn）见它。那家伙先用凶恶（wù

è）的叫声应和（hé

hè）我，随后率（shuài

lǜ）先向弟弟发起攻击，把弟弟手里的木棍咬折（shé

zhé）了，我一点也没有考虑安危，拾起折（shé

zhé）断的木棍冲上去，把狗吓跑了。

（2）如果这几件畅销的商品也都打折（zhē

zhé

shé）处理,就一定会严重折（zhē

zhé

shé）本,我可经不