四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）风雨送春归，_______________。已是悬崖百丈冰，_______________。

（2）童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“儿童急走追黄蝶，_______________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，___________________________”的小儿，让我们感受到古代儿童的天真烂漫，

（3）通过学习，我们积累了很多诗词名句，既有罗隐的《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖，__________________。”也有范成大《四时田园杂兴》（其二十五）描写春意盎然的“_________________，麦花雪白菜花稀。”

（4）红色代表能量，绿色象征希望，艾青觉得“所有的绿集中起来，_______________，重叠在一起，_______________。”大自然中的一切仿佛充满了生机。2）.读拼音，写词语。

shàshí

jiāngyìng

píláo

shūshì

zīrùn

bēicǎn

(

)(

)(

)(

)

(

)(

)3）.填空。

（1）《题西林壁》中，_____________________。一句让我明白了看事物要看其本质的道理。

（2）在本学期中，我认识了课文中的许多人物，有______的盘古，有______的王戎，还有从小立下________的周恩来和为抗日而蓄须的_________。

（3）圣贤有嘉训，诲汝常谆谆。汉代王充说：“智能之士，______，_____。”唐代诗人韩愈在其《师说》中也指出：“_____，孰能无惑？”因此，为学者须做到“博学之，审问之，______，_______，笃行之”。4）.我会把下面的警句、谚语、诗句补充完整。

（1）在生活和学习中遇到困难时，我们要做到“不怨天，___________”，因为埋怨解决不了问题。

（2）“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训，它出自《周易》中的“天行健，___________；地势坤，君子以厚德载物。”

（3）诗词之美，在于其蕴含的精神境界。毛泽东的《卜算子·咏梅》以“______________________，她在丛中笑”结尾，写出了梅花不仅身姿俏丽，还拥有崇高的精神品质。

（4）古诗中往往蕴含着不屈的灵魂。卢纶的“欲将轻骑逐，______________________”表达了诗人坚韧不拔，勇往直前的精神风貌。5）.选择合适的词语填在横线处。（填序号）

这是一个美丽的农场。农舍屋檐下是燕子们喜欢筑巢的地方，农舍外有马____、牛____、猪_____。草地上，鸡、鸭、鹅在嬉戏玩耍。

A．洞

B．厩

C．圈

D．棚3、选择题（每题2分共3题）1）.关于阅读科普作品，以下做法错误的是（

）A．可以阅读《灰尘的旅行》《看看我们的地球》《宝葫芦的秘密》等科普书籍。B．读完后还可以查一查书中谈到的一些科学问题，以及现在有哪些新的研究成果。C．遇到一些不理解的科技术语，要运用在课上学过的方法，试着去理解。D．可以读读《十万个为什么》，试着找一找生活中一些问题的答案。2）.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．叔叔是一名医生，工作中的他是一个一丝不苟、尽职尽责的人。B．对于这道数学题，哥哥也无能为力，我只好去求助爸爸。C．库房里塞满了货物，一点儿空余的地方都没有，真是空空如也呀！D．吕蒙发奋读书，手不释卷，最终学有所成，令鲁肃刮目相看。3）.3.填在句中画横线处的词语，正确的一项是（

）下象棋时，我开始

，结果却因为疏忽大意而______。A．占上风

栽跟头B．挑大梁

开绿灯C．打头阵

碰钉子D．吃老本

背黑锅4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿写句子。

例：他要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

热心肠的门卫叔叔

活泼的小猫

细心的君君

___________；___________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线把题目、作者、诗文连起来。

《过华清宫绝句》

张说

一骑红尘妃子笑

来往预期程

《蜀道后期》

杜牧

客心争日月

无人知是荔枝来

《终南望余雪》

杨巨源

林表明霁色

出门俱是看花人

《城东早春》

张九龄

灭烛怜光满

城中增暮寒

《望月怀远》

祖咏

若待上林花似锦

披衣觉露滋2）.用线把下列诗句连起来，并根据语境写诗句。

梅子金黄杏子肥

溪头卧剥莲蓬

儿童急走追黄蝶

飞雪迎春到

最喜小儿亡赖

麦花雪白菜花稀

风雨送春归

飞入菜花无处寻

梅花不光坚强，它谦虚的风格同样令人敬佩，词句“俏也不争春，

。”就是它的写照。6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

(

)小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。

(

)小木偶大步走在绿森林里。

(

)小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！

(

)小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。

(

)它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？2）.给句子排列顺序。

(

)他想：这是谁丢的，真不讲卫生。

(

)他看见地上有一团白白的东西。

(

)忽然，他看见几个同学在打扫操场。

(

)下课了，小光在操场上玩。

(

)他连忙回头，拾起了刚才看到的那一团废纸。

(

)随后他便若无其事地走了。

(

)走过去一看，原来是一团白纸。7、判断题（每题5分共1题）1）.读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．推测是根据已经知道的事物来想象不知道的事情。(

)

2．“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。”这句话主要写了猫的破坏力，表达了作者对小猫的讨厌之情。(

)

3．“纸老虎”一般指外表强大而非常小气的人。(

)

4．把事情转述给别人时，不仅要注意不要遗漏主要信息，还需要注意人称的转换。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。操场边的树李德民一株株一排排操场边的这些树是穿着迷彩服正在军训的学生么？烈日下，精神抖擞纪律十分严明虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来它们一动也不动保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方休息十分钟——这个时候，我看见它们相互搭着肩膀轻松地说着、笑着哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动1．选择合适的词填空。

A．姿势

B．姿态

（1）它们一动也不动，保持着立正的(

)。

（2）同学们个个准备好，以全新的(

)迎接新学期的到来。

A．严明

B．严肃

（3）他的表情(

)，让人觉得紧张。

（4）军训的学生们纪律十分(

)。

2．“擞”用按部首查字法，先查_______部，再查______画。“抖擞”的意思是__________________。请你用“精神抖擞”造个句子吧。

____________________________

3．诗歌全篇运用了________修辞手法。

4．把操场边的树比拟为军训的学生，表达了诗人怎样的心情？

_____________________________

5．通过这篇文章，我们从操场边的树身上学到什么精神？

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。题目：推荐一个好地方你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它又有什么特别之处，写出推荐理由。要求：把这个地方介绍清楚，把推荐理由写充分。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读童年，说不完的故事①1942年正月新春，我不满六周岁，到邻村小学读书。②老师姓田，私塾出身，后来到县立简易师范速成班受训三个月，十七岁就开始了小学教师生涯。田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千人。③开学头一天，我们拜大成至圣先师孔夫子的本主之后，便排队进入教室，每个一年级的小学生，配备一位三年级的学兄带笔。因老师先给二年线和四年级的学生上课，就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手，描红摹纸。红摹纸上，一首小诗：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十花。④田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍；然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，动听地讲起来。⑤我记得，故事的大意是：一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟，去往姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭家家冒炊烟；娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花开得茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数，嘴里念切着：“……八枝、九枝、十枝。”她想折下一枝来戴在耳朵上，把自己打扮得像个迎春小喜神。她刚要动手，妈妈喝住她，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话，缩回了手。后来，这八九十枝花，越开越多，数也数不过来了，此地就变成了一座大花园……⑥这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。⑦我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。⑧谈起往事，我深深感念田老师在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫。”⑨十年树木，百年树人，插柳之恩，我怎能忘。1．根据意思，从文中找出相应的词语。

（1）亲自到了那个境地。(

)

（2）引人进入佳境。()

（3）形容声音突然终止。(

)

2．画线句子中的“插柳之恩”指的是什么？

________________

3．短文表达了作者怎样的思想感情？

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的答案，将序号填入括号中。

A．菊花

B．梅花

C．荷花

D．兰花

（1）冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。(

)

（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(

)

（3）待到秋来九月八，我花开后百花杀。(

)

（4）春风岁岁生空谷，留得清香入素琴。(

)2）.选词填空。

推测

探测