陕西省安康市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

陕西省安康市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.用正楷字将下面的句子抄到横线里。

书犹药也，善读之可以医愚。

__________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.诗文名句理解性填空。

（1）《宿新市徐公店》中“_____________，____________”两句诗描绘了一个富有童趣的农村生活场景。

（2）《清平乐·村居》词中表现一家人勤劳欢乐的句子是：“______________，_______________。_______________，_________________。

（3）《墨梅》一诗中，赞美梅花品德的两句诗是：“__________________，______________。”

（4）虽然生活非常辛苦，但母亲从来“_________，_________”，乐观地面对一切困难。我常常用《周易》中的“天行健，_____________”这句话来勉励自己不断奋发上进。《老子》中的“胜人者有力，___________”这句话告诉我们能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。2）.学以致用，正确完成填空。

（1）我们在写文章时可以用诗句表达情感，如当你端午节写习作纪念不与世俗同流合污的屈原时，可以引用王冕的诗句“_____________，____________”来表达对屈原的尊敬。你也可以在生活中运用诗句，如看到同桌小明认为自己学习底子薄，不愿意认真学习时，你可以吟诵诗句“_________________，________________”来劝慰和勉励他。

（2）胤恭勤不倦，_________________。家贫不常得油，夏月则_____________以照书，以夜继日焉。

（3）“母亲啊！天上的风雨来了，_____________________；心中的风雨来了，_________________”句中，“天上的风雨”指的是_____，“心中的风雨”指的是________________。

（4）勤俭节约是中华民族的传统美德，我们养成勤俭节约的好习惯就要关注身边“潜伏”的浪费行为。

①你了解到的浪费现象有：_______________________。

②关于怎样减少浪费，你有什么建议？（至少列举2点）

___________________________________________3）.我会读拼音，写汉字。

赛龙舟是道县一项很有特色的民俗活动。端午节到了，我们来到xiāoshuǐ()河畔，岸边的dùjuān()花已经凋谢，只有几只qīnɡtínɡ()在凑热闹。龙舟上的选手们个个身手mǐn

jié()，抡起ɡēbo()，十分默契地划着船。充满力量的划桨声和鼓声交织在一起，仿佛奏响了一曲激荡心灵的乐章。4）.1.任选一个词语，仿照例句用动作描写来表现它。生气

着急

开心写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。写“_______”：____________________5）.按课文内容填空。

（1）洛阳亲友如相问，_________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（2）______________，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）

（3）风雨送春归，________________。已是悬崖百丈冰，_________________。（毛泽东《卜算子·咏梅》）

（4）大儿锄豆________，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头________莲蓬。（辛弃疾《清平乐·村居》）

（5）胤恭勤_________________,_____________多通。（《囊萤夜读》）3、选择题（每题2分共3题）1）.梅须逊雪三分白（

）A．不及，比不上B．谦逊C．让出2）.半江瑟瑟半江红（

）A．瑟瑟发抖B．青绿色C．形容风声3）.下列加点字的读音有错误的一项是（

）A．霎时（shà）

弯曲（qū）B．惩罚（chéng）

花蕊（ruǐ）C．荧屏（yín）

笨拙（zhuó）D．蝙蝠（biān）

卵石（luǎn）4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，选一种情况写一组连续动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

同桌写作业

爸爸开车

妈妈下班回到家

__________________5、连线题（每题4分共2题）1）.感受童话的奇妙，体会人物的真善美。请将下列作品、作家及表现主题正确匹配连线。

2）.词语搭配，连一连。

亲吻

花坛

舞动

脸颊

布置

胳膊6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序

________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

________20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻

________他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

________1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

________从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

________在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。2）.排列顺序，使其成为一段通顺的话。

(

)地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

(

)小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。

(

)猴子妈妈很着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。

(

)它一不小心，掉进了地洞。

(

)后来，猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了一个好办法。

(

)猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．做事遭到拒绝或受到挫折，可以用“破天荒”这个词语。(

)

2．《纪昌学射》告诉我们无论学什么技艺，都要从它的基本功入手。(

)

3．书信的格式依次是称呼、正文、结尾、日期、署名。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。宿新市徐公店[宋]

杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．这首诗采用动静结合的手法，前两句属于_________（动态

静态）描写，后两句属于___________（动态

静态）描写，全诗动静结合，情景交融。

2．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是____________，表现了儿童的______________。

3．我从______________一句中，看出诗中描写的季节是_________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？想发明什么样的神奇物品？把它写出来介绍给大家吧。要求：（1）自拟题目；（2）在现实的基础上合理想象，把这种物品的样子、构造、功能等特点介绍清楚；（3）语言通顺，标点正确，书写规范、整洁。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。2024年4月8日，奥运冠军张雨霏当选“感动中国2023年度人物”。我们一起读读她的故事。“蝶后”张雨霏“天才少女”，泳坛新星①张雨霏3岁开始学习游泳，5岁开始接受专业训练，开启了漫长的运动生涯。②她13岁进入省队，15岁进入国家队，17岁在喀山世锦赛摘铜并打破女子200米蝶泳世界青年纪录……一时间，张雨霏被冠上“天才少女”的称号，成为人们寄予厚望的新星。________________________________________③然而，好事多磨。2016年里约奥运会，她初次受挫，2019年世锦赛再次受挫……张雨霏选择了勇往直前，她对自己说：“只要打不死我，明天的我就会更加坚强”。她在教练指导下开始改变技术，投入到更加刻苦的训练中。④期间，张雨霏查出先天脊柱侧弯，终身无法治愈。为了增强上肢力量，她经常进行高强度的引体向上训练，负重达到惊人的40公斤。她咬牙坚持，即使肌肉酸痛、汗水浸透衣服，也从未放弃。⑤张雨霏的主项蝶泳对技术要求极高。她反复练习每一个动作，不断调整身体的姿态和节奏，力求将每一个细节都做到完美。她的动作迅速而精准，从双臂入水、打腿、抱水、推水，到呼吸配合，每一个环节都经过精心的打磨和训练。她经常一练就是几个小时，直到身体达到极限。⑥正是这些迎难而上、克服挑战的经历，让张雨霏变得更加坚强和成熟。________________________________________⑦2021年东京奥运会，张雨霏带着五年的磨砺和积累的信心，再次跃入200米蝶泳池中放手一搏，她以2分03秒86的成绩夺冠并打破奥运会纪录。领完奖后，她继续奔向女子4×200米自由泳接力赛场，中国队打破世界纪录再夺一金。揽获两金两银的张雨霏成为世界泳坛名副其实的新一代“蝶后”！⑧2023年杭州亚运会上，发着39．4度高烧的张雨霏拼了，她包揽了50米、100米、200米金牌以及女子自由泳50米金牌等6枚金牌，成为杭州亚运会获得金牌最多的运动员。⑨2023年，张雨霏在国际赛场共参加59次比赛，夺得23金4银2铜，平均每4天就有一场比赛。张雨霏一往无前，摘金夺银。正如她的获奖感言：“当你把为国争光的责任扛在肩上，别的都不重要了，心中只有一个字——拼！”⑩“冠军是胜者，更是逆境中崛起的人”，这是给张雨霏的颁奖词。1．请仿照第一部分，为第二、第三部分拟定小标题，写在文中的横线上。

2．从人物的语言、动作描写中我们可以感受到人物的品质，请按要求完成。

（1）请从文中摘抄一句描写张雨霏语言的句子，谈谈自己的体会。

______________________

（2）第⑤段话中画“﹏﹏﹏”的句子体现了人物的哪些优秀品质？请你读一读，选一选。(

)（多选，填序号）

A．张雨霏动作非常娴熟、协调，她对自己的要求特别严格

B．蝶泳技术难度极高

C．张雨霏刻苦训练，一丝不苟

（3）从下面任选一种情况，仿照第⑤段话中画“﹏﹏﹏”的句子，写一组连续的动作。

他学习打乒乓球

她开始跳舞了

我放学了

____________________________

3．“冠军是胜者，更是逆境中崛起的人”，生活中有很多像张雨霏这样不被困难打倒的人，请联系生活实际或搜集到的资料说说你对这句话的理解。

______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择加点字的正确读音。

日暮（mòmù）

吟诵（yínjīn）

骚客（sāoshāo）

逊色（xùnsūn）

搁笔（gēɡé）

叶柄（bǐnbǐng）

弯曲（qūqǔ）

均匀（yúnjūn）

嫩绿（nènnèng）