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文档简介
西藏拉萨市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).我会拼,也会写。
xiūbǔ____
línshí___
dàgài____guàngài____
àomì___
xūruò___
yùliào____
shēnqū___
yóu
___如
___亮
___其
理___
___戏
___票2).用你学过的方法写出下面文言文加点字的意思。
胤恭勤不倦:________世传李太白读书山中,未成,弃去:_______3).读拼音写词语。gǔndòng_____kòngxì_____jiānyìng_____yuángù_____bódòu_____yīnqiè
_____guàngài_____fènnù
_____4).古诗词默写。
(1)黄师塔前江水东,____________________。
(2)____________________,朵朵花开淡墨痕。
(3)诗意无穷。“篱落疏疏一径深,____________________”绘出了清新的春之景;“_____________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞”谱写了宁静的夏之歌;“____________________,平明送客楚山孤”渲染了萧瑟的秋之韵;“____________________,犹有花枝俏”奏响了倔强的冬之曲。5).读拼音,写词语。
到了近代,中华民族经历了前所未有的jiénàn(
),dírén(
)的铁蹄践踏了古老而ɡuǎnɡkuò(
)的土地,pínqiónɡ(
)善良的中国人在苦难中zhēnɡzhá(
),这时,无数仁人志士发出震耳的nùhǒu(
)。3、选择题(每题2分共3题)1).晓晴爬完泰山后,打算写一篇作文,要记录一下这件事。下列的建议不恰当的一项是()。A.要把事情的起因、经过、结果写清楚B.要交代明白时间、地点、人物。C.要严格按照事情发展的顺序写。D.可以写一写自己看到的、听到的、想到的。2).下列加点字词解释不正确的一项是()。A.诸儿竞走取之(跑)B.梅须逊雪三分白(谦让)C.可怜九月初三夜(可爱)D.只缘身在此山中(因为)3).选择全部正确的一组,在括号里填上序号。()A.愤愤不平田梗芦苇僵硬B.通情达理依赖震憾官绅C.无可奈何窝囊辉煌红薯D.唉声叹气淮安明楣均匀4、句子训练(每题10分共1题)1).飞机是怎么做到在夜里飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(照样子,写一个自问自答的句子。)
_______5、连线题(每题4分共2题)1).把词语和神话故事中的人物连线。
腾云驾雾
哪吒
三头六臂
八仙
各显神通
女娲
开天辟地
孙悟空
补天造人
牛郎织女
鹊桥相会
盘古2).诗句连线。
千里黄云白日曛
⑤露似真珠月似弓
葡萄美酒夜光杯
⑥碧海青天夜夜心
可怜九月初三夜
⑦欲饮琵琶马上催
嫦娥应悔偷灵药
⑧北风吹雁雪纷纷6、排序题(每题5分共2题)1).排序题。
()他们关门的声音是全世界最响的。
()从前,世界上有一个最吵闹的地方,叫砰砰城
()就连城里的鸭子都是全世界叫得最响的。
()城里的人对此感到十分自豪
()砰砰城里的居民从来不轻言细语地说话,总是大叫大嚷2).课文按潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。请根据相关内容排序(
)(填序号)
A.闷雷滚动出白线
B.潮头西去余波涌
C.昂首东望盼潮来
D.白浪翻滚成水墙
E.恢复平静江水涨7、判断题(每题5分共1题)1).《白鹅》中的白鹅吃饭三眼一板,必须有一人在旁侍候,所以作者很讨厌地称它为“鹅老爷”。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。凉州词葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1.这首诗的作者是________代的________
2.“________________,________________”这两句诗描绘了战士战前饮宴的场景。
3.后两句诗是什么意思?你从中体会到了战士们怎样的英雄气概?
_________________________________________________
4.你还积累了哪些边塞诗?请写出两句。
________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:最令我感动的一件事
面对新冠疫情,医务工作者、武警官兵、一线工作人员、许多多的志愿者和捐赠物资的好心人士……我们身边每天都发生着抗击疫情的感人故事,请你选择一件最令你感动的事来写。
要求:①所选事例典型,真实;②叙述具体,感情真挚,能打动读者;③语句流畅,书写认真;④400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读童年,说不完的故事①1942年正月新春,我不满六周岁,到邻村小学读书。②老师姓田,私塾出身,后来到县立简易师范速成班受训三个月,十七岁就开始了小学教师生涯。田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千人。③开学头一天,我们拜大成至圣先师孔夫子的本主之后,便排队进入教室,每个一年级的小学生,配备一位三年级的学兄带笔。因老师先给二年线和四年级的学生上课,就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手,描红摹纸。红摹纸上,一首小诗:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十花。④田老师先把这首诗念一遍,串讲一遍;然后,以这四句诗为起承转合,编出一段故事,动听地讲起来。⑤我记得,故事的大意是:一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟,去往姥姥家,一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭家家冒炊烟;娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚;亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念切着:“……八枝、九枝、十枝。”她想折下一枝来戴在耳朵上,把自己打扮得像个迎春小喜神。她刚要动手,妈妈喝住她,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话,缩回了手。后来,这八九十枝花,越开越多,数也数不过来了,此地就变成了一座大花园……⑥这个故事,有思想,有人物,有形象,有情趣。⑦我听得入了迷,恍如身临其境。田老师戛然而止,我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。那时候的语文叫国文,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事;一、二、三、四年级的课文,都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。⑧谈起往事,我深深感念田老师在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫。”⑨十年树木,百年树人,插柳之恩,我怎能忘。1.根据意思,从文中找出相应的词语。
(1)亲自到了那个境地。(
)
(2)引人进入佳境。()
(3)形容声音突然终止。(
)
2.画线句子中的“插柳之恩”指的是什么?
________________
3.短文表达了作者怎样的思想感情?
_______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填一填。
老黄牛
领头羊
哈巴狗
应声虫
纸老虎
(1)这两个歹徒看上去很凶悍,其实都是“_________”。
(2)刘老做事勤勤恳恳,任劳任怨,大家称他是人民的_______。
(3)他向来讨厌没有主见,像_________一样的人。
(4)我当了班长,老师说,你就是咋们班的_______。
(5)自己动手,丰衣足食,不要像_______一样向别人乞讨。2).选词填空。
鼓舞
鼓励
鼓动
(1)老师_____
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