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文档简介
江苏省无锡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面句子,做到正确、规范、整洁。
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写字词。
人要身体jiànkāng_______,必须管住嘴、迈开腿。而我却偏偏tān_______吃,什么chòu_______豆腐、麻làtàng_______等都是我的最爱。平时,我又不爱运动,短短两年,我从一只shòu_______猴变成了同龄人中的巨无bà_______。对此,妈妈很yōulǜ_______。一日三cān_______立下规jǔ_______,控制我的饮食;我也下决心,nǔ_______力迈开腿。2).补充词语。__前__后__
__不动惊__动__相提___
_________
_____而同变化_____
_____从容_____
_____一丝_____
_____3).积累与运用。
(1)诗句接龙:______,复照青苔上。
秦时明月汉时关,______。
______,只缘身在此山中。
醉卧沙场君莫笑,______。
(2)文中寓“理”:安慰擅长体育而文化课成绩不太好的同学时,我们可以引用《雪梅》中的“______,______”;劝告有不解的问题不敢询问的同学时,我们可以引用“______,孰能无惑”;鼓励同学抓住机会展示自己,我们可以引用“______,时不再来”;送别即将远行的朋友时,我们可以引用“______,天下谁人不识君”。
(3)见多识广:本学期,我认识了破除迷信、兴修水利的______,______的周恩来,______的王戎;我知道了神话中很多形象鲜明的人物:______的盘古,为人类盗取火种的______;我还感受到了大自然的奇妙:观赏了“那声音如同______”的钱塘江大潮,了解了蝙蝠夜间飞行是靠嘴里发出的______探路的……4).写出反义词。
愉快——(
)
虚弱——(
)
广阔——(
)
敏锐——(
)
清楚——(
)
安全——(
)
舒适——(
)
方便——(
)5).看拼音写词语。
téngluó
ménglóng
mǐnjié
xiāosǎ
nùhǒu
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
shìhòu
yōulǜ
wèijiè
suìdào
wūyán
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3、选择题(每题2分共3题)1).根据情境,填入名句,最合适的一项是(
)
即使生活再苦再累,母亲也是_______________,乐观积极地过日子。A.不怨天,不尤人B.生于忧患而死于安乐C.胜人者有力,自胜者强D.矢志向学,敢于胜利2).下列各句中,没有语病的一句是()A.《小英雄雨来》的作者是管桦写的。B.开运动会的那天,校园里飘着五颜六色的红旗。C.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。D.我们要养成边读边想的好习惯。3).下列加点部分表达的感情不同于其他两个句子的是
A.比赛开始了,只听信号枪一响,所有选手如离弦之箭,向前冲去。B.一群傣族少女姗姗而来,步履轻盈,像美丽的仙子从天而降。C.他那双恶狼一般的眼睛紧紧盯着江面,不放过水面的一点儿变化。4、句子训练(每题10分共1题)1).盲女孩抓住了那只蝴蝶,这是一个奇迹!(改成反问句)
_______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).在正确流利朗读文言文、把握文意的基础上,用连线的方式梳理故事的脉络。
起因溺而不返
经过衔木石,填东海
结果女娃游于东海2).将下列词语和相应的解释划线。
忧伤
悲伤、悲痛
哀痛
使心情安适
安慰
忧愁伤悲
狂奔
比喻时间流逝快
光阴似箭日月如梭
迅速地奔跑6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排列顺序。
(
)就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
(
)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
(
)可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。
(
)忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
(
)直到第八次终于结成了一张网。
(
)蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。2).读句子,排顺序,填序号。
________可是,树不见了,只剩下树根留在那里。
________鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”
________春天又来了。
________鸟儿说完,向南方飞去了。
________鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。
________树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”
________原野上,森林里的雪都融化了。7、判断题(每题5分共1题)1).读了《十万个为什么》这本书,我们知道陶瓷碗是用沙制成的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课文理解。出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1.诗的第一句以______的手法,勾勒出一幅千古边关月夜图,暗写___________________。
2.第二句紧承上句,表达了诗人何种思想情感?请简要概括。
____________________________
3.第三四句,由______转入______,既含蓄委婉地____________,又侧面烘托了_______________,抒发了________________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
祖国处处有美景。你一定游览过很多美丽的景点吧?请选择你最喜欢的一处介绍给大家。注意按照一定的顺序,写清楚景物的特点,表达出自己的真情实感。题目自拟,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料,完成练习。材料一
四大发明是关于中国科学技术史的一种观点,是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明,是中华民族古代劳动人民的重要创造,一般是指造纸术、指南针、火药及印刷术。此说法最早由英国汉学家李约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承,普遍认为这四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用,且这些发明经由各种途径传至西方,对世界文明发展史也产生了很大的影响。材料二
日前,由广东省发明协会主办、搜狐网发起的“新四大发明”评选结果最终出炉,杂交水稻、汉字激光照排、人工合成牛胰岛素、复方蒿甲醚最终入选。材料三
近日的一项调查中,来自多个国家的青年选出“你最想把中国的什么带回祖国”,得票最多的是高铁、网购、支付宝和共享单车,它们被学生们称为中国的“新四大发明”。“新四大发明”的走红,彰显了我国在科技创新领域的显著进步与不断增强的综合国力。但如何让更多的新发明源源不断地涌现,不仅要靠企业在新技术革命的持续竞逐中不断创新,还需要政府相关的职能部门做好服务与护航的工作,帮助国内企业提高在世界产业链、价值链中的竞争力。(1)下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(
)A.材料一和材料二中的“四大发明”具有划时代的意义,材料三中的“新四大发明”更看重的是这些发明对人们日常生活的影响。B.材料三,作者介绍了“新四大发明”的调查结果,充满了浓浓的自豪感。C.“新四大发明”被评选出,可以看出我国在科技创新领域的显著进步。D.过去,中国给世界的印象是制造业大国、世界代工厂,如今“新四大发明”如此受欢迎,代表着中国已融入新产业变革背景下的全球产业链和价值链。(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)A.从三则材料可以看出,从古到今,科学技术始终在影响和改变着社会生活及历史进程。B.结合材料一和材料二,中国古代改进造纸术的人是毕昇。汉字激光照排系统之父王选因他的突出贡献也被誉为“当代毕昇”。C.根据材料一和材料三可知,四大发明是英国汉学家李约瑟总结出来的,“新四大发明”同样是由外国青年提出来的,这样的巧合,体现了中国科技创新和“互联网+”所驱动的新经济、新生活的魅力。D.根据材料三,“新四大发明”的走红让我们相信未来我们会有更多的产品和服务,不仅受到各国青年的喜欢,同时也为经济发展提供原生动力,不断推进各国之间的合作共赢。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给句中加点的多音字选择读音。
(1)那个少(shào
shǎo)年因为缺少(shào
shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
(2)在黑咕隆(lōng
lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆(lōng
lóng)重的宴会。
(3)妈妈想为妹妹扎(zā
zhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎(zā
zhá)。
(4)他宁(níng
nìng)可牺牲个人利益,采取息事宁(níng
nìng)人的态度来解决问题。
(5)这个条件和要(yāo
yào)求对你来说没难度,要(yāo
yào)不要接受,你自己做决定。
(6)从大家的角(jiǎo
jué)度来看,这个角(jiǎo
jué)色很适合你来演。2).给加点的字选择正确的读音。
(1)秋天终于按捺不住酷暑的热,悄(qiāo
qiǎo)然而至了。
(2)因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄(qiāo
qiǎo)悄的。
(3)我们赶紧回去吧,马上就要涨(zhǎng
zhàng)潮了。
(4)工作了一天,爸爸觉得
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