福建省漳州实小教育集团2025届四上数学期末综合测试模拟试题含解析

福建省漳州实小教育集团2025届四上数学期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．如图，已知大长方形的长是21厘米，其中阴影部分是一个正方形，则这个正方形的边长是（______）厘米。2．从756里连续减去（______）个42得0。3．850÷21，可以把除数看作（________）去试商比较简便，850÷21的商是（________）位数。4．分数（____）小数（____）分数（____）小数（____）分数（____）小数（____）5．王老师带了900元为篮球队购买篮球，每个篮球40元，可以买多少个篮球，还剩多少元？右面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示还剩（_______）元。6．下面的方格图上已经标出了点A、B（6，1），请找出点C、D，使长方形ABCD的面积恰好是20平方厘米（图中每个小方格的边长表示1厘米），那么A、C、D的位置用数对表示分别是A（____，____）、C（____，____）、D（____，____）。7．在括号里填“升”或“毫升”。一瓶墨水约是60（________）；一个热水瓶能容纳2（________）的水。8．按照图的运算顺序,在里填写合适的数，再列成综合算式。列综合算式：9．39□9431≈400万，里最小填________；39□9431≈390万里最大填________。10．一间教室的面积约是50（________），（________）间这样的教室的面积是1公顷。11．一根木料长21米,把它锯成3米长的一段。每锯一段要用6分钟,共用（_______）分钟。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．400÷30＝40÷3＝13…1．_____13．一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分．_____．14．计算器上的CE键是清除键。（______）15．一个五位数的千位上是8，它的近似数最大是10万。（_____）16．直线没有端点，可以无限延伸。射线有一个端点，不能无限延伸。（________）17．a×（b+c）=a×b+c.（______）18．用“1、0、2、9、7、6”组成的最小六位数的千位上的数字一定是2。（__________）19．79□000≈80万，里最小能填5。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下列各组直线中，组互相平行，组互相垂直．()①②③A．①② B．①③ C．③②21．有一个角是直角的平行四边形一定是（)．A．直角梯形 B．长方形 C．正方形22．，试商时可以把56看作60来试商，这时商可能（）。A．偏大 B．偏小 C．正好23．从一点引出两条()组成角．A．线段 B．射线 C．直线24．一瓶洗手液的净含量是500克，把10瓶这样的洗手液放在秤上称会（）5千克．A．大于 B．小于 C．等于四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出得数．850÷50=210×60=725×4=8400÷600=720÷3=273×20=930÷30=703亿-45亿=540÷59≈721÷81≈26．用竖式计算，加“★”的要验算。240÷68＝307÷53＝4000÷300＝★712÷18＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？28．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．文具店中2支自动铅笔的售价是8元，3支钢笔的售价是14元。张老师准备为同学们购买10支自动铅笔和15支钢笔，一共需要多少钱？30．实验小学学生分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？31．如图是游乐园的一角。(1)如果用(3，2)表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？(2)请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400米，再往北300米处。32．我校24名师生到福州参加福建省创客大赛，查询车票信息如下图，请你算一算，买票（单程）至少需要多少元？33．从山脚到山顶的路程是2.85千米，同学们上山用了2.5时，沿着原路下山用了3.5时，上山，下山的平均速度是多少？34．四年级一班组织拍球比赛：第一小组最好成绩（下/分）王猛李军杜晓珍孙然230180210205第二小组最好成绩（下/分）宋丽何文君刘佳佳萧红220190165210（1）四局三胜：如果比赛中每个人都能正常发挥，第二小组有可能获胜吗？你认为该怎样对阵？（可以用线连一连对阵情况。）（2）五局三胜：如果每队再增加一人，其中第一小组增加：王红172下/分，第二小组增加：田华152下/分。第二小组怎样对阵才有可能获胜呢？把你的想法用语言或者表格等形式表达出来。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、6【分析】分析图可知：大长方形的长减18厘米是最右侧小长方形的宽，小长方形的宽加正方形的边长等于9厘米，9厘米减最右侧小长方形的宽就是正方形的边长。【详解】21－18＝3（厘米）9－3＝6（厘米）如图，已知大长方形的长是21厘米，其中阴影部分是一个正方形，则这个正方形的边长是（6）厘米。【点睛】也可利用：18＋9－正方形的边长＝大长方形的长来解此题。2、18【详解】略3、20两【分析】850÷21，因为除数21接近整十数20，则把除数21看作20来试商。被除数的前两位数大于除数，则商是两位数。【详解】850÷21，可以把除数看作20去试商比较简便，850÷21的商是两位数。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。4、0.40.200.118【详解】略5、20【详解】略6、116515【分析】根据上图可A点位置是（1，1），AB的长度为5厘米，长方形ABCD的宽为20÷5＝4厘米，所以C点在第6列、第1＋4＝5行位置，D点在第1列、第1＋4＝5行位置，C点位置为（6，5），D点位置为（1，5）。【详解】根据分析可知，A、C、D的位置用数对表示分别是A（1，1）、C（6，5）、D（1，5）。【点睛】数对的第一个数表示列，第二个数表示行，这是解答本题的关键。7、毫升升【分析】根据生活经验、对体积和容积单位大小的认识，可知：计量一瓶墨水的容积应用“毫升”；计量一个热水瓶的容积，应用“升”做单位，据此解答。【详解】根据分析：一瓶墨水约是60毫升；一个热水瓶能容纳2升的水。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、630907（850－220）÷（18×5）【详解】略9、54【分析】39□9431≈400万，则万位的数字要向前进1，十万位才能进1，，百万位才能变成400万，根据“四舍五入”的原则，想要进位需要“五入”；39□9431≈390万，则万位的数字不进位才能得到390万，“四舍”不用进位，据此解答，【详解】39□9431≈400万，里最小填5；39□9431≈390万，里最大填4。【点睛】本题考查整数的改写和近似数，掌握“四舍五入”原则是解题的关键。10、平方米200【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。先把1公顷换算成平方米等于10000平方米，根据除法的意义，10000÷50，即可求解多少间教室面积是1公顷。【详解】一间教室的面积约是50平方米。1公顷＝10000平方米；10000÷50＝200（间），则200间这样的教室的总面积约是1公顷。【点睛】根据情景选择合适的计量单位时，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。面积单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。11、36【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变；但余数跟着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答即可．【详解】400÷30＝13…10，40÷3＝13…1，所以400÷30＝40÷3＝13…1错误；故答案为：×．13、√【详解】由分析可知：小明班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能高于85分，也可能等于平均分，也可能低于85分，即65分．所以“一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分”的说法是正确的．故答案为：√．14、√【详解】略15、√【解析】五位数的最高位是万位，当万位上数是最大数字9时，千位上8大于5，向万位进一，万位上9加进的1，满十向十万位进一，为10万。所以它的近似数最大是10万。16、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。据此解答即可。【详解】直线没有端点，可以向两端无限延伸。射线有一个端点，可以向一端无限延伸。故答案为：×。【点睛】本题考查直线和射线的性质，直线和射线都可以无限延伸，是无限长的。17、×【解析】略18、√【分析】要使这个数越小，最高位的数越小，十万位是1，万位最小是0，千位最小是2，百位数字最小是6，十位最小是7，个位最小是9。【详解】最小六位数是102679，千位上的数字是2。故答案为：√【点睛】要使数字最小，把较小的数排在较高的数位。注意0不能排在最高位。19、√【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；据此进行解答即可。【详解】79□000≈80万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9，最小填5；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入”法，省略万位后面的尾数求近似数的方法，要熟练运用。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【详解】根据垂直和平行的意义可知，③组互相平行，②组互相垂直．故答案为：C．21、B【详解】略22、B【分析】被除数÷除数＝商；当被除数不变的情况下，除数变大，商就变小；由此解答。【详解】512÷56，试商时可以把56看作60来试商，也就是除数变大，此时商变小；故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握两位数除三位数的除法法则及试商方法，熟练掌握试商方法是解答的关键。23、B【分析】角是由一个顶点，两条边组成的，这两条边是有共同端点的两条射线.【详解】解：从一点引出两条射线组成角.故答案为B24、A【详解】500×10＝5000（克）5000克＝5千克净含量5千克，加上包装重量，10瓶这样的洗手液放在秤上称会大于5千克．故选：A．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、17；12600；2900；14240；5460；31；658亿9；9【详解】略26、；；；【分析】（1）（2）（4）三位数除以两位数，从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上商，求出每一位的商，余下的数必须必除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。（3）被除数和除数末尾有0的除法，根据被除数和除数同时缩小原来的几分之几，商不变的原则，故同时去掉两个0，商不变；但余数也会缩小原来的几分之几，所以余数应当相应的扩大多少倍。【详解】240÷68＝307÷53＝4000÷300＝712÷18＝验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】略28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、110元【分析】10支自动铅笔是2支自动铅笔的5倍，所以它的价钱也应该是2支自动铅笔售价的5倍；15支钢笔是3支钢笔的5倍，所以它的价钱也应该是3支钢笔售价的5倍；然后把要买的2种笔的价钱相加即可解答。【详解】10÷2×8＋15÷3×14＝40＋70＝110（元）答：一共需要110元。【点睛】熟练运用倍比知识是解答本题的关键。30、15棵【分析】根据题意，先用总数÷小组