教师纪律作风管理制度

教师纪律作风管理制度第一章总则为进一步加强教师队伍的纪律作风建设，提升教育质量和办学水平，维护良好的教学秩序和校风，保障学生合法权益，根据国家相关法律法规及教育部的指导意见，结合我校实际情况，特制定本制度。第二章制度目标1.明确教师的行为规范：规范教师的日常行为，提高教师的职业道德水平，树立良好的教师形象。2.促进教师专业发展：通过制度的实施，促进教师的专业成长与发展，提升教育教学效果。3.维护教育公平公正：确保教师在教学中公正对待每位学生，营造公平的教育环境。4.增强组织管理力度：通过严格的纪律作风管理，强化学校的整体管理水平，提升教育服务能力。第三章适用范围本制度适用于全校在岗教师、兼职教师及相关教育工作者。第四章纪律规范第一节教师行为规范1.遵守法律法规：教师必须遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，严禁从事违法违纪行为。2.恪守职业道德：教师应忠诚于教育事业，关心爱护学生，以身作则，树立良好形象。3.保持良好仪表：教师在校期间应着装整洁，不得穿着不符合学校规定的服装。4.禁止不当言论：教师不得在课堂或其他公共场合发表不当言论，影响学生的身心健康。5.严禁体罚和变相体罚学生：教师应尊重学生的人格，禁止体罚及其他侵害学生合法权益的行为。第二节教学纪律1.按时上课：教师必须按照课表安排准时到课，不得随意缺席或迟到。2.课堂教学规范：教师应认真备课，确保课堂教学内容符合课程标准，严禁抄袭他人教案。3.及时批改作业：教师应在规定时间内批改学生作业，及时反馈，帮助学生改进学习。4.积极参与教研活动：教师应积极参与学校组织的教研活动，分享教学经验，促进专业交流。5.维护课堂纪律：教师应合理引导学生，维护课堂秩序，创造良好的学习环境。第五章执行流程第一节纪律检查1.建立检查机制：学校成立教师纪律检查小组，定期进行纪律作风检查，确保制度的落实。2.收集反馈信息：通过问卷、座谈等形式收集教师和学生对纪律作风的反馈信息，分析存在的问题。3.开展专项检查：针对教师行为规范和教学纪律的执行情况，定期开展专项检查，确保制度的有效实施。第二节违规处理1.违规行为的认定：教师纪律检查小组根据收集的信息和检查结果，对教师的违规行为进行认定。2.处理程序：一旦认定教师存在违规行为，应及时向学校领导报告，并根据情节轻重给予相应的处理措施。3.处分种类：根据违规行为的严重程度，处分包括警告、记过、停职、解雇等，具体处分由学校纪律检查小组提出建议，校领导批准。第三节申诉机制1.申诉权利：被处分教师有权对处分决定提出申诉，申诉应在收到处分通知后10个工作日内提出。2.申诉程序：申诉应向学校纪律检查小组提交书面材料，说明申诉理由，纪律检查小组应在接到申诉后15个工作日内进行复审。3.复审结果：复审结果应及时通知申诉教师，如认为原处分不当，予以撤销；如认为处分合理，则维持原处分。第六章监督机制1.定期评估：每学期对教师纪律作风管理制度的实施效果进行评估，确保制度的适应性和有效性。2.建立反馈渠道：设立意见箱和反馈热线，鼓励学生和家长对教师的行为进行监督，及时反馈问题。3.公开透明：定期向全体教师通报纪律检查情况及处理结果，增强制度的透明度和公信力。第七章附则1.解释权限：本制度由学校党政办公室负责解释。2.适用条件：本制度适用于全校所有教师及相关教育工作人员。3.生效日期：本制度自发布之日起生效。4.修订流程：根据实施情况和反馈意见，适时对本制度进行修订，修订草案需经教师大会讨论通过。结束语教师纪律作风管理制度的制定旨在提升教师的职业素养，维护教育的公平与