2024年中考化学复习训练：实验题

2024年中考化学高频考点：实验题

L化学是以实验为基础的自然科学，请根据以下制取气体及性质验证装置图回答问题:

(2)为探究二氧化碳的性质，同学们制取了一瓶二氧化碳气体，选择的药品是—，反应的化

学方程式为—；用A装置还可制取的气体有—(答一种)。

(3)由B装置观察到的现象可推知二氧化碳的性质是—；C装置中将一个充满二氧化碳的

试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可观察到的现象是—，该反应的化学方程式为—O

(4)D装置有多种用途，若用D装置按箭头所示方向收集某气体,则该气体具有的性质是

2.实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题：

装置4

(1)装置1常用于实验室测定空气中氧气含量。请写出红磷燃烧的化学方程式;

(2)装置2中的活性炭有性，可用于净化水；

(3)装置3常用于实验室电解水，此实验可以证明水是由__________组成的。

(4)装置4可用于研究CCh与NaOH溶液的反应。关闭弹簧夹K,将NaOH溶液全部挤

入烧瓶，振荡；然后打开弹簧夹K„观察到的实验现象：形成美丽喷泉。

3.用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量。回答下列问题：

实验I：图1是课本上的实验装置，利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量

(1)图1实验中，如果红磷停止燃烧时立即记录集气瓶内水的体积，则会导致测定结果—(填

“偏大’、"偏小”或“不变”)。

(2)解释图2中CD段压强变化的原因是o

实验H：图3是改进后的实验装置，利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。

(3)图3中小气球的作用是o

(4)图3实验中，为了使氧气反应更充分，实验中采取的措施合理的是—(填序号)。

A.铜粉平铺在玻璃管中

B.反复推拉注射器的活塞

C.增加铜粉的质量

(5)图3装置中硬质玻璃管的体积为30mL,反应前注射器活塞位于20mL刻度处，反应完毕

后，最终注射器活塞停留于11mL刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为o

小明分析该实验结果与理论值有差异的可能原因是。(答一条)

4.某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题

(1)配制溶液的正确操作顺序为(填序号，下同)，其中操作错误的是:

(2)量水时选用的量筒的量程最合适的是(填序号)。

A10mLB25mLC50mLD100mL

(3)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是(填序号)

A氯化钠固体不纯B用生锈祛码称量

C装瓶时有少量溶液洒出D量取溶剂时仰视读数

试卷第2页，共10页

5.结合下列给出的实验仪器，回答在实验室里制取氧气并完成铁丝燃烧实验的有关问题。

（1）利用加热高锦酸钾的方法来制取氧气，并用排水法收集。

①加热高铳酸钾时发生的反应可用化学方程式表示为—；

②从图中选择合适的仪器后，要完成实验还必须补充的玻璃仪器是—；

③当—时开始收集氧气。

（2）利用制得的氧气完成细铁丝燃烧的实验。在完成细铁丝燃烧的实验前，集气瓶里要留

有少量水，以防止细铁丝燃烧时0

6.图一是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置。请回答下列问题：

（1）从装置中任意选择一种仪器，写出它的名称：—，简要说出它的用途:

（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式：—，用该方法制取氧气的发生装置可选

择图一中的—，（填字母标号）。

图二

（3）实验室收集氧气的方法是—，若用图二的装置收集，气体应该从—（填"c"或"d"）.

导管进入。

7.用下图装置探究“燃烧的条件”。

实验过程：①通入CO2,点燃酒精灯，一段时间后，a、b均无明显变化。

②熄灭酒精灯，立即改通。2,a处无明显变化，b处红磷燃烧。

(1)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是—o

(2)对比①②中b处红磷的实验现象，说明可燃物燃烧的条件是—o

8.化学是一门以实验为基础的学科。图1是六种可以制得氧气的途径，图2为实验室制气

常用的装置。

过氧

化氢

分液

漏斗

多孔隔板

000

(1)“绿色化学”倡导节约资源和节能环保等理念，根据“绿色化学”理念，在图1中选择实

验室制取氧气的最佳途径是(填序号)，该反应的化学方程式为o途径⑥需要添

加MnC>2作催化剂，若反应结束后回收MnO2固体，需进行的操作是溶解、、洗涤、

烘干。

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（2）若选择图1中的途径②制备并收集较为纯净的氧气，应在图2中选择的发生和收集装

置分别为;图3中装置用于排空气法收集氧气，c为进气口，请将瓶内导管补画完

（3）图4是使用图2中E装置制取二氧化碳时液面变化的情景。当液面变化按—

4顺序时（填序号），导管上的活塞是在被状态（填“打开”或“关闭”）。

图4

（4）若用图2中F装置验证二氧化碳使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该

采取的以下实验操作顺序是（填序号，可重复选用）。

①从b端通氮气；②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中;③从a端通二氧化碳;

④从分液漏斗中滴加适量水

9.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

（2）实验室用双氧水和二氧化锦制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置,

反应类型为,若要收集较为纯净的氧气最好选用装置.

（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，收集氧气.则气

体应从（填“a”或"b”）进入F中，若用向上排空气法收集氧气，应该从（填

“a”或"b”）通入F中.

（4）待气泡时开始收集氧气.实验结束时应该先再,以防止.

（5）硫在氧气中燃烧，产生火焰，放出热量，生成的气体。

10.某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性

检查后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。

硬质玻璃管

木炭粉三氧化二铁

（1）填写表格中的空白内容:

实验步骤实验现象实验分析

硬质玻璃管中发生反应的化学

①缓缓通入CO2,点燃A处木炭粉减少，D中有气泡产

高温

酒精喷灯，加热一段时间生、澄清石灰水变浑浊且—方程式为：C+CO2^2CO

②点燃B处酒精喷灯，加热以上实验说明_____

B处玻璃管内_________

一段时间具有还原性

③停止通入二氧化碳，熄灭

C中有D中液体进入

A、B两处的火焰

（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由

11.如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”--向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑

料瓶中加入约;体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化.请回答：

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(1)指出仪器A的名称：.

(2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是.

(3)最后可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪.由此得出的结论是：二氧化碳—(填“能”或

“不能”)溶于水.

12.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验：

⑴

图1图2图3

若配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，所需氯化钠和水的质量为:氯化钠g,水―go

(2)若使该溶液的溶质质量分数变为原来的2倍，需加入氯化钠晶体g(保留一位小数)

或者蒸发水g(假设蒸发过程中无溶液析出)。

(3)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)。

①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量和量取④计算

(4)按实验要求：图1中仪器a的名称是,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)。

(5)小靖按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婿的操作有错误。你认为小婿操作中的错误

是O

(6)小民量取一定体积的蒸储水时如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶

质质量分数为(水的密度约为lg/cm3)„

(7)下列因素会造成所配溶液溶质质量分数偏小的是(填字母序号)。

A.量取蒸储水时仰视读数

B.量取蒸储水时俯视读数

C.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时，NaCl洒落

D.配好的溶液转移到试剂瓶时，部分溶液溅出

13.氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据下图回答有关问题。

(1)某同学选用加热氯酸钾和二氧化镐混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置是—(填

字母)。

(2)在向装置中添加药品前，应先检查装置的o

(3)若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是—(填字母)o

⑷用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，为了检验产物，可在燃烧停止后的集气瓶中倒

入少量的—，振荡，观察实验现象。

14.在实验台上有下列仪器,做如下实验。回答下列问题：

(1)用高锌酸钾制取较纯净的氧气，用.连接(从仪器A-H里选);若用J装置收集并测量氧

气的体积，应在_____(填“d”或"e”)段连接量筒。

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d

水-圭三

J

(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，用连接(从仪器A-H里选)；若用K装置制取二

氧化碳便于控制反应的发生与停止，制取时应将大理石放在_____(填“b”或"c”)。

(3)取5gNaCI配置100g5%的盐水，发现质量分数大于5%,可能使用量筒量蒸储水时，观察液面

眼睛发生_____(填“仰”或“俯”)视o

⑷将Fe粉投入装有CU(NO3)2和A