2024中考语文文言文复习测试九上7岳阳楼记含解析

7eq\a\vs4\al(岳阳楼记)北宋·范仲淹素养提升素养提升(1)了解文体特点。本文虽名为“记”，却不拘泥于唐代亭台楼阁记以记叙为主，抒情、争论为辅的体式，而是汲取了对偶的句式特点，强化了争论、抒情色调。(2)体会音韵之美。文中多用四字句，具有音韵协调、语气呼应、语意互补、整齐流畅的特点。诵读时，可以找出文中的韵脚字，体会其珠圆玉润的美感。如形、明、惊、顷、青等，嘹亮而悠长；江、汤、湘、忘、洋等，绵长而响亮。(3)留意语词特点。本文大量运用了双声叠韵词，如“潇湘”“隐曜”“满目”“游泳”(以上双声)，“远山”“长江”“万千”“静影”“锦鳞”(以上叠韵)，形成了极强的视听冲击；大量同义词的运用，如衔—吞、际—涯、通—极、隐—潜、啸—啼、心—神等，使表意更加精细精确，错落有致而富于改变；大量反义词的运用，如废—兴、朝—夕、宠—辱、喜—悲、进—退、忧—乐等，在对比和衬托中，增加了语言的表现力。故事故事复述庆历六年，范仲淹应好友滕子京之请为重修的岳阳楼作记，写下《岳阳楼记》，文中描写了岳阳楼的景色，也蕴含着作者的政治志向。学问学问梳理一、重点字词1.通假字(1)百废具兴________同“________”，意思为：______________(2)属予作文以记之2024、2011________同“________”，意思为：______________2.词类活用(1)名词作动词忧谗畏讥原意为：谗言、坏话，在句中的意思为：______________(2)名词作状语先天下之忧而忧，后天下之乐而乐原意为：时间上在前面，在句中的意思为：____________原意为：时间上在后面，在句中的意思为：____________(3)形容词作名词①百废具兴F原意为：荒废，在句中的意思为：____________②刻唐贤今人诗赋于其上F原意为：贤明，在句中的意思为：____________3.一词多义(1)通：①政通人和__________②然则北通巫峡F__________③中通外直(《爱莲说》)__________④鸣之而不能通其意(《马说》)__________⑤才通人(《桃花源记》)__________⑥阡陌交通(《桃花源记》)__________⑦通计一舟(《核舟记》)__________(2)和：①政通人和__________②至若春和景明F__________③必能使行阵和谐(《出师表》)__________④久而乃和(《送东阳马生序》)__________(3)观：①予观夫巴陵胜状F__________②此则岳阳楼之大观也2013__________③余因得遍观群书(《送东阳马生序》)__________④可远观而不行亵玩焉(《爱莲说》)__________(4)阴：①朝晖夕阴__________②阴风怒号F__________③佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》)__________(5)极：①南极潇湘__________②感极而悲者矣F__________③此乐何极__________④初极狭(《桃花源记》)__________(6)空：①浊浪排空__________②而或长烟一空__________③空乏其身(《生于忧患，死于安乐》)__________(7)一：①在洞庭一湖F__________②一碧万顷__________③而或长烟一空__________④一怒而诸侯惧(《富贵不能淫》)__________4.重点实词(1)滕子京谪守巴陵郡谪守：____________(2)越明年越：______________(3)乃重修岳阳楼修F：____________2014(4)增其旧制制：_____________(5)予观夫巴陵胜状予F：____________2015胜：_____________2011状：______________(6)横无际涯横：______________际涯：____________(7)朝晖夕阴晖：______________(8)前人之述备矣述：______________备：______________(9)迁客骚人迁：______________(10)得无异乎异：______________(11)若夫淫雨霏霏淫雨：____________霏霏：____________(12)连月不开开：______________(13)浊浪排空排空：____________排：______________(14)日星隐曜隐：______________曜：______________(15)山岳潜形潜：______________(16)樯倾楫摧倾：______________摧：______________(17)薄暮冥冥薄暮：____________薄：______________冥冥：____________(18)则有去国怀乡去：______________国：______________(19)至若春和景明景：______________(20)波澜不惊惊：______________(21)沙鸥翔集集：______________(22)锦鳞游泳锦鳞：____________鳞：______________(23)岸芷汀兰芷：______________汀：______________(24)郁郁青青郁郁：____________(25)静影沉璧璧：______________(26)宠辱偕忘宠：______________辱：______________偕：_____________(27)把酒临风把：______________临：______________(28)予尝求古仁人之心尝F：_____________求：______________(29)不以物喜物：______________(30)居庙堂之高则忧其民居：______________庙堂：_____________忧F：_____________(31)是进亦忧亦F：_____________(32)后天下之乐而乐乐：______________(33)微斯人，吾谁与归微：______________斯：______________归：______________5.文言虚词(1)乃重修岳阳楼①增其旧制______________(2)其②其必曰______________(3)刻唐贤今人诗赋于其上______________①属予作文以记之______________(4)之②此则岳阳楼之大观也______________③居庙堂之高则忧其民______________④先天下之忧而忧______________①属予作文以记之______________(5)以②不以物喜，不以己悲______________①此则岳阳楼之大观也______________(6)则②然则北通巫峡______________③则有心旷神怡______________④居庙堂之高则忧其民2024______________①此则岳阳楼之大观也______________(7)也②登斯楼也______________①得无异乎______________(8)乎②其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎______________(9)若夫淫雨霏霏______________①满目萧然2011______________(10)然②然则何时而乐耶______________①感极而悲者矣______________(11)而②而或长烟一空______________③然则何时而乐耶______________①感极而悲者矣______________(12)者②或异二者之为______________①而或长烟一空2011______________(13)或②或异二者之为______________①此乐何极______________(14)何②或异二者之为，何哉2011______________③然则何时而乐耶______________(15)或异二者之为______________(16)吾谁与归______________二、重点句子翻译1.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。(2024河南)2.迁客骚人，多会于此。(2011南宁)3.览物之情，得无异乎？(课下注释)(2011南宁，2024天水，2024云南)4.去国怀乡，忧谗畏讥。(课下注释)(2024海南)5.至若春和景明，波澜不惊。6.上下天光，一碧万顷。(课下注释)(2024海南)7.岸芷汀兰，郁郁青青。(2024云南)8.渔歌互答，此乐何极！(2024绥化)9.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。10.予尝求古仁人之心，或异二者之为。(2024广东省卷)11.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(2024天水、内江，2024重庆B卷)12.微斯人，吾谁与归？(课下注释)(2024重庆B卷、广州、娄底、宁波，2024阜新)三、文意理解1.下列对文章理解有误的一项是()A.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”，从空间上描绘洞庭湖的广袤浩渺，从时间上表现景象的千变万化。B.文章第3、4段分写洞庭湖的不同景象及“迁客骚人”不同的览物之情，一阴一晴，一悲一喜，两种迥然不同的心境形成了显明的对比。C.“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”一句进一步扩展了意境，运用比方的修辞手法，描写了洞庭湖安静幽美的秋天夜景。D.全文表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治志向，也传达出对友人的劝勉之情。2.下列对文章理解有误的一项是()A.第3段用一连串的四字短语，层层点染，渐次铺叙，用天气的恶劣、人心的酸楚，烘托出悲凉的情境，表现出作者不愿巡游山水的心情。B.第4段写岳阳楼风光明丽，水天一碧，鱼鸥欢快，草木盎然，烟雾消散，湖光月影，表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。C.第5段由“嗟夫”开头，生发出一个“异”字，提出一种“不以物喜，不以己悲”的更为高尚的人格境界，高度概括“古仁人”的宏大精神。D.文章将记事、写景、抒情、争论融为一体，既有对事情本末的交代，又有对湖光水色的描写，既有精警深刻的争论，又有惆怅悲沉的抒情。针对训练针对训练一、(2024原创)文言文阅读。(10分)1.下列句子加点词意思相同的一项是(2分)()A.得无异乎使内外异法也B.浊浪排空庭下如积水空明C.处江湖之远则忧其君肉食者鄙，未能远谋D.吾谁与归太守归而来宾从也2.下列句子加点词用法相同的一项是(2分)()A.此则岳阳楼之大观也然则天下之事B.迁客骚人，多会于此能谤讥于市朝C.予尝求古仁人之心策之不以其道D.是进亦忧，退亦忧生，亦我所欲也3.下列对文章理解有误的一项是(2分)()A.第1段点明时间，写出滕子京的政绩，且引出重修岳阳楼一事，切入正题，叙述事情的本末起源。“谪守”为全篇争论奠定了基调。B.第2段中“衔远山，吞长江”一句写尽洞庭湖的大观胜景，“衔”和“吞”字生动描绘了湖面的广袤和水势的浩淼，气概磅礴。C.第3、4段构成对比，一暗一明，先喜后悲，分写洞庭湖的阴晴景象，以及这两种不同的景象在游人心中的不同反响，传达出特殊的人生境界。D.文章在语言上很讲究句式的错落有致，富有音乐美。记叙多用散句，写景多用偶句。散句长短错落，质朴平实；偶句两两相对，珠联璧合。4.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)(1)政通人和，百废具兴。(2)沙鸥翔集，锦鳞游泳。二、(2024原创)文言文阅读。(10分)1.下列句子加点词意思相同的一项是(2分)()A.南极潇湘初极狭，才通人B.连月不开诚宜开张圣听C.把酒临风执策而临之D.予尝求古仁人之心臣未尝闻也2.下列句子加点词用法相同的一项是(2分)()A.满目萧然人恒过，然后能改B.登斯楼也非独贤者有是心也C.然则何时而乐耶何夜无月D.或异二者之为或遇其叱咄3.下列对文章理解有误的一项是(2分)()A.“薄暮冥冥，虎啸猿啼”写傍晚天色昏暗，听到老虎吼叫和猿猴悲啼，是实景，表现了岳阳楼四周的荒芜景象，烘托了登楼者的伤感之情。B.第3段以天气的恶劣写到人心的凄楚，第4段描写阳光绚丽的画面，赞美作者“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如，将气氛推向高潮。C.第5段是全篇的重心，以“嗟夫”开启，转为争论和抒情。“噫！微斯人，吾谁与归”一句，语重情深，悲凉慷慨，读之令人感喟。D.文章音韵协调、语气呼应、语意互补、整齐流畅且富于改变，于起承转合之间传达出作者超然物外、心怀天下的志向志向。4.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)(1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。(2)不以物喜，不以己悲。三、(2024原创)文言文阅读。(10分)1.下列句子加点词意思相同的一项是(2分)()A.政通人和初极狭，才通人B.属予作文以记之属引凄异C.此则岳阳楼之大观也可远观而不行亵玩焉D.则有去国怀乡乃记之而去2.下列句子加点词用法相同的一项是(2分)()A.乃重修岳阳楼屠乃奔倚其下B.感极而悲者矣可爱者甚蕃C.是进亦忧斯是陋室D.吾谁与归呼尔而与之3.下列对文章理解有误的一项是(2分)()A.文章的题目虽为“岳阳楼记”，但作者重点描写了洞庭湖，以及迁客骚人登楼看到不同的景物时产生的不怜悯感，并以此衬托“古仁人之心”。B.文章第4段以“至若”领起，格调明快有力，作者以简练的笔墨描摹出一幅湖光春色图，“而或”一句进一步扩展意境，增加叠咏意味。C.“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指的是前文提到的“古仁人”，这句话采纳倒装句式，表达了作者对这种人剧烈的憧憬与敬慕之情。D.全文记事详尽，写景简洁，抒情真实，争论精辟。词句表意精细精确，语言表现力强，并用排偶章法作景物对比，成为杂记中的创新。4.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)(1)浮光跃金，静影沉璧。(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。参考答案及解析7eq\a\vs4\al(岳阳楼记)北宋·范仲淹学问梳理一、1.(1)具俱全、皆(2)属嘱嘱托2.(1)被说坏话(2)在……之前在……之后(3)①荒废了的事业②贤明之人3.(1)①顺当②通向③贯穿④通晓⑤通过⑥相通⑦总共，全(2)①和乐②和煦③和谐，协和④暖(3)①看②景象③阅读，阅读④欣赏(4)①阴暗，没有阳光②阴冷，寒冷③绿荫(5)①至、到达②极点③终点④特别，很(6)①天空②消散③使……贫困(7)①数词，一②一片③全④一旦4.(1)因罪贬谪流放，出任外官(2)到(3)修建(4)规模(5)我美妙景色(6)宽敞边际(7)日光(8)记述详尽(9)贬谪、降职(10)不同(11)连绵起伏的雨雨雪纷纷而下的样子(12)指天气放晴(13)冲向天空冲向(14)隐藏光线(15)隐没(16)倒下折断(17)傍晚，日落时分迫近昏暗(18)离开指国都(19)日光(20)这里有起、动的意思(21)停息(22)漂亮的鱼代指鱼(23)白芷小洲(24)形容草木茂密(25)圆形的玉(26)荣耀屈辱一起(27)持、执迎着(28)曾经探求(29)外物(30)处在指朝廷忧虑，担忧(31)也(32)欢乐(33)假如没有这，这种一道5.(1)于是，就(2)①代词，代指岳阳楼②代词，他们，指“古仁人”(3)介词，在(4)①代词，代指“重修岳阳楼”这件事②结构助词，的③定语后置的标记④用于主谓之间，取消句子独立性，不译(5)①介词，用来，来②介词，因为(6)①副词，译为“乃，就是”②连词，与“然”一起组成固定结构，用在句子开头，表示“如此……那么……”③连词，就④连词，表顺承，就，那么(7)①表推断②表示语气的停顿(8)①表反问，相当于“吗”②表感叹，相当于“吧”(9)用在开头，以引起下文(10)①……的样子②与“则”连用，表示“如此……那么……”(11)①表顺承，可不译②连词，可不译③连词，表顺承，相当于“才”(12)①代词，相当于“……的人”②用在数词后，可译为“种”“样”(13)①间或或许②或许、或许，表示委婉的语气(14)①哪，哪里②为什么③什么(15)表现(16)连词，同二、1.我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。2.被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会。3.看了自然景物而触发的感情，唯恐会有所不同吧？4.离开国都，怀念家乡，担忧被说坏话，惧怕被指责指责。5.到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面安静，没有风浪。6.天色湖光相接，一片青绿，广袤无际。7.岸上与小洲上的花草，茂密并且青绿。8.渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有终点！9.(这时)登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一起忘掉。10.我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现。11.在朝廷做官，则为平民百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官，则替君主担忧。12.假如没有这种人，我同谁一道呢？三、1.C【解析】结合上文“