场景歌教学课件

统编版二年级语文上册识字1场景歌【学习目标】1.认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个生字，理解“花园、石桥”等词语。2.认知场景，归类识字，学习有节奏地诵读。【学习重点】反复朗读，认识表示事物的汉字，掌握生字的正确书写。初步感知数量词的用法。【学习难点】

第一课时

场景歌课文理解一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。你怎样理解“孔、道、丛”这些量词？学习生字号hào书写指导：口要写得扁小，最后一笔是竖折折钩。部首：口组词：吹号号码造句：我能说出妈妈的电话号码。音序：H结构：上下课文理解一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。这一小节描写的是什么画面？你能说说这一小节是什么景色吗？

山村田园风光图这里有什么？我们填一填。一方（）一块（）一行（）一座（）一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。鱼塘稻田垂柳花园学习生字铜tóng书写指导：第五笔是竖提，右边的口要写得小些。部首：钅组词：铜号铜矿造句：我哥哥会吹铜号。音序：T结构：左右

沙滩海鸥军舰

帆船海边一艘一片一条一只观察下列图片，找出图中出现的景物名称。帆船这些景物形成的情景可以统称为“场景”。海鸥稻田蓝天……我会找观察激趣新课导入课文赏析课文理解一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。用借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。“一片欢笑”写出了少先队员们欢快的心情。他们举着队旗，拿着铜号去郊游。这句中用了什么修辞手法？初读课文

识字记词

场景歌圈出本课要求会认和会写的生字。朗读课文一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。yìhángchuíliǔyí

zuòhuāyuán

yìfāngyútángyíkuàidàotián一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。yíduìhónglǐngjīnyípiànhuānxiào

yímiànduìqíyìbǎtónghào

yìsōujūnjiànyí

chù

gǎng

wān

yìzhīhǎiōuyì

tiáo

fān

chuán

一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。yìcóngcuìzhúyìqúnfēiniǎo

yídàoxiǎoxīyí

zuòshíqiáo一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。核心问题文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。文中写了哪些场景？去掉拼音你会读吗？翠竹队旗花园铜号fānsōujūnjiàn

dào

yuáncuìduìtónghào读一读帆船稻田一艘军舰欢笑红领巾石桥船艘舰“舟”是小船的意思。有“舟”字旁的字一般与船有关。如：航、舶。看图识词一条帆船一艘军舰左右结构上下结构全包围结构试着给他们找朋友吧！帆fān艘sōu稻dào

园yuán翠cuì号hào军jūn舰jiàn队duì铜tóng分一分“禾”指的是谷类植物。

“囗”字为偏旁的字还有：图、回、国、圆……看图识词稻田花园学习生字领lǐng书写指导：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。部首：页组词：红领巾领带造句：红领巾们正在植树。音序：L结构：左右绿色的意思还有什么东西可以用“翠”形容？组词：青翠草坪

树林看图识词翠竹学习生字巾jīn书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得长些。部首：巾组词：红领巾手巾造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。音序：J结构：独体这一队“红领巾”指的是谁？飞鸟一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。山区美景石桥翠竹小溪

仿照课文说一说。一方（）一块（）一行（）一座（）水土石头文字城堡一条红领巾一队“红领巾”多音字行xíng（行走）háng（银行）号hào（号手）háo（号啕大哭）课文小结

同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵，生活在这么多姿多彩，美丽的地方是多么幸福，快乐啊！课文延伸

旅游日记

四月五日