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文档简介
走进历史——七上历史导言课何为历史为何学史如何学史历史常识壹叁贰肆壹何为历史
历,过也,传也。“过”指空间上的移动,“传”指时间上的移动。史,记事者也;从又持中,中,正也即保持中正的态度记事。——(汉)许慎《说文解字》甲骨文“历”字像一只脚在林中走过,本义就是“经过”。甲骨文“史”本义为“史官”,上古时期的史官掌管占卜,所以手握弓钻(用来钻龟甲以卜吉凶)。壹何为历史歷史History——“Hisstory”壹何为历史His,他的(人类、自然)+story,故事在西方,多数语言的"历史"一词源出自希腊语"historia",原义为"调查、探究",出自"历史之父"古希腊作家希罗多德的《历史》(Historia)一书。贰为何学史贰为何学史导演:鞠觉亮编剧:温豪杰首播:2011年剧情:《新水浒》中宋江为躲避追逃,跑进了一片玉米地。网评:看到这段时我惊呆了,玉米是明朝时才从南美洲传入的啊,时空错乱了?贰为何学史导演:吴锦源编剧:于正首播:2010年剧情:汉朝小皇帝刘恭背《三字经》网评:《三字经》被明清两代学者认为是宋代或之后才成书,小皇帝玩穿越游戏吗?贰为何学史夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。—《旧唐书》1.历史具有借鉴作用贰为何学史2.读史使人明智
重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说,历史是人类最好的老师。——习近平贰为何学史灭人之国,必先去其史。——龚自珍《定庵续集》灭亡一个国家,必定要让他们彻底忘掉过去的历史,以毁灭他们的精神和意志。3.传承历史文化,培养家国情怀,担负时代重任贰为何学史贰为何学史贰为何学史
作为一个中国人,我们有必要了解我们民族的历史,而作为一个人,我们更有必要了解自己从何而来,了解人类社会从何而来。历史作为全人类的集体记忆,它承载着巨大的精神财富,就像人的记忆和灵魂,我们绝对不能做一个失忆的或没有灵魂的人。身边的历史河源客家文化公园客家文化图腾身边的历史佗城,今已有2225年历史,素有“秦朝古镇,汉唐名城”的美称,是广东省首批历史文化名城。赵佗,是秦朝著名将领,秦始皇委派和任嚣一起率领50万大军平岭南,共做了6年的龙川县令,南越国创建者。贰为何学史4.中考的需要分值:100分折算后80分方式:闭卷考试考试范围:七上、七下、八上、八下、九上、九下叁如何学史叁如何学史(一)初中历史课程体系22历史要素何事what何地where何时when何人who如何how何因why(
)√戚继光抗倭明初开始,倭寇对中国沿海进行侵扰,从辽东、山东到广东漫长的海岸线上,岛寇倭夷,到处剽掠,沿海居民深受其害。嘉靖四十年(1561年),倭寇大举侵犯台州,戚家军大破倭寇于浙江临海,九战九捷。嘉靖四十二年(1563年),与福建总兵俞大猷、广东总兵刘显等创平海卫大捷。从此倭患终被荡平。(三)历史学习六要素23历史要素何事what何地where何时when何人who如何how何因why(三)历史学习六要素1.课前预习,事先完成导学案自研部分。做好课本预习,圈画课文重点知识内容。叁如何学史(四)课堂是学习历史的中心阵地2.课堂听讲,积极思考;划好教材,落实基础。(理解知识和初步记忆)划书注意事项①序号化(一/(一)1/(1)/①/a)②标注关键词③考点下划简单直线,大段文字可以用括号④在相应位置补充拓展知识⑤对导学案答案进行批改与订正叁如何学史(四)课堂是学习历史的中心阵地叁如何学史(四)课堂是学习历史的中心阵地3.课后复习,保质保量,完成作业(《做题建议:认真读题,勾画出关键词,保留做题痕迹,认真作答,独立完成》)叁如何学史(四)课外是学习历史的广阔天地读万卷书行万里书叁如何学史(四)课外是学习历史的广阔天地看纪录片听书喜马拉雅APP历史课本历史遗迹历史遗迹博物馆史料史料历史题材节目☛你觉得以下最接近历史史实的是?☛你觉得历史题材作品更接近真实历史的是?古迹历史的载体四羊方尊圆明园敦煌莫高窟1900,清军乐队《清明上河图》甲骨文遗址照片文物1.实物史料(一手史料):历史上遗留下来的各种物件如:文物、遗迹、遗址、照片等历史的载体3.口述史料(一手或二手史料):口头讲述并记录下来的资料神话传说、俗谚、回忆录等2.文献史料(一手或二手史料):一切以文字形式记录的资料史书、书籍、报刊等如何区分原始史料(一手)与非原始史料(二手)?按实用价值①一手史料(原始文献)∶接近或直接在历史发生当时所产生,能反映历史真实的材料。②二手史料:后人运用第一手史料所作的研究及诠释,一般带有作者的主观意见。肆历史常识肆历史常识历史纪年法帝王纪年:鲁隐公元年、秦二世元年等;年号纪年法:如天宝元年、顺治十年等;干支纪年法:如甲午、辛丑、辛亥等;民国纪年法:如民国元年等;公元纪年法:公元前221,公元2023肆历史常识公元纪年法公元:耶稣诞生的那一年称为公元元年世纪:100年称为一个世纪。年代:10年称为一个年代。公元前1世纪公元1世纪公元前300年公元前100年公元前92年公元前1年公元元年公元100年公元192年公元前200年公元300年习惯上每个世纪头20年叫某世纪初,最后10年又叫某世纪末。《朝代歌》三皇五帝始,尧舜禹相传。夏商与西周,东周分两段;春秋和战国,一统秦两汉;三分魏蜀吴,两晋前后沿;南北朝并立,隋唐五代传;宋元明清后,皇朝至此完。肆历史常识第一单元史前时期(170万年前--公元前21世纪)第二单元夏商周时期(公元前21世纪--公元前221年)第三单元秦汉时期(公元前221年--公元220年)第四单元三国两晋南北朝时期(公元189年--公元589年)BC475中国古代史朝代更替东周奴隶社会封建社会公元前770年,周平王迁都洛邑(今洛阳),东周开始。在时间的表述方法上还可以写作A.公元前7世纪早期B.公元前8世纪早期C.公元前7世纪末期D.公元前8世纪末期公元前1世纪公元1世纪公元前8世纪1个世纪=100
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