2024-2024学年个人工作总结模板5篇

第第页2024—2024学年个人工作总结模板5篇20242024学年个人工作总结篇1在短暂的一个学年里，大家做了很多工作，苦过也累过，困难过确定也有放弃过，但是不管怎么说还是坚持下来了。流下了汗水，也付出了辛苦。一个学年的工作很多，在此认真总结工作，找出不足，更好的改进，也是学生会的一项紧要工作。现对本学年的工作进行以下总结。一、职能履行方面本届学生会在成立之后，在院领导和团委老师的引导和支持下，充分发挥了学生会的工作职能，在广阔同学的鼎力帮忙下，经过全体学生会成员的共同努力，不绝开拓，改进工作方法，在上一届学生会的基础上，稳定发展而且有所改进，整体上取得了比较满意的成绩，这些成绩是有目共睹的。在学生会的一些工作中，每一个工作机会都是一个磨练，虽然有很多活动比较被动、无聊，也有很多困难，但是只要是我们认真的去做认真的去对待，信任也会收获很多。就譬如说我们秘书处打证书来说，听起来很简单，但是实在操作起来也非易事，打证书要知道打什么证书，知道证书怎么打，知道证书的单位署名，知道盖什么章，怎样去盖章等等，同时也需要细心的去打，认真核对姓名，时间，活动名称等等。二、制度规范与自我完善这一学年的工作中，我们取得了比较好的成绩，不管是学院的还是我们个人的，都可喜可贺。我们规范了学生会干部例会制度，学生会成员录用标准，考勤制度，值班制度等等，拉近了学生会与同学们之间的距离，加强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也加强了学生会成员的责任感。学生会文化建设刚起步，需要更多的去探究。我们始终十分重视自我的完善，在各方面严格要求自身，不绝地为学生会输入新鲜的血液，强化学生会工作人员服务同学的意识。我院学生社团克服重重困难，开展了一些影响较大的活动，包含体育部办的篮球赛、运动会，学习部的新生才艺大赛、社团自身的若干特色活动，也都在学校里产生了很大的影响。记得上次与数科院的学生会干部沟通会中，我们听到了数科院学生对我们学生会以及社团的尊敬，更多的是听到他们对我们的景仰。三、工作不足之处学生会各个部门之间缺乏充分的沟通和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，譬如说社团与学生会秘书处的证书打印问题，学习部新生才艺大赛的人员布置问题等，学生会成员素养有待进一步提高，沟通需要更加紧密。部分紧要干部不能及时组织活动并对活动进行充分的准备，很多事情有拖拉现象，开部门例会常常有缺席现象或者说是迟到，不能准确的把握时间概念，甚至有些人开会不打招呼无故缺席。我们没有完全解决“学生会”的遗留问题。之前的一些遗留问题虽然有些更改，但是更改仍然不彻底，譬如说学生会整理问题，整理一个学年也没有把最终的学生会整理好，现在学生会仍然很乱。学生会文化建设仍然没有大的起色，希望下个学年能有更好的开拓。学生会在学校的学生工作中，并没有处在真正的自动位置上。很多活动都是被动的接受而不是自动的找寻、创新，老师组织的活动再完美，再精彩，也不能算是真正的学生活动；学生组织的活动，哪怕办得再差，也是一次有益的试验。当然我也会勇往奋进，吸取经验做好自身的本职工作。希望在新的一年里有更多的收获。20242024学年个人工作总结篇2振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师，作为一名老师，连续教育工作是我们提高自身素养和业务本领过程中的一项紧要工作，为适应新世纪教育形势的发展，不绝提升自身素养及业务水平，不绝更新自身的教育教学观念，为努力搞好自身的教育教学工作，现将过去一学年的连续教育工作进行小结：一、学习目标的完成情况：本人在过去一年里，不绝加强连续教育学习，通过自学、培训及自练等方式，自身在各方面都有一些进步，完成自身订立的学习目标，实在体现在：1.提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教育观得到变动，更新了教育思想。2.进一步掌握了教育理论和专业知识，不绝提高了教学技能。3.改进了教育教学方法，并乐观投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教育教学工作质量打下确定的基础。二、完成的紧要工作：1、加强政整治论学习，认真学习了党的方针政策，了解时事及教育理论和相应的法律法规，通过学习不绝提高自身的政治思想素养和职业道德水平，坚固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教育教学中树立为学生和家长服务的观念，加强了工作的责任心。2、认真学习了《数学课程标准》《教学方法和策略》等，从中吸取了不少经验，丰富自身的业务知识，取得现代教育的信息，使自身更加适应当前教学改革的发展，得心应手的开展教育教学活动。3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，乐观参加并与老师共同探讨新的教学方法，并认真作好记载和活动小结，及时反思。不绝提高自身的教学本领，在教材的培训中，态度端正，乐观自动学习，取得比较好的成绩，提高了教育教学的技能和技巧。4、乐观学习优秀老师的课堂教学，作为一名老师为了提高自身的业务本领，不但认真学习理论，还要更加重视的是深入好老师的课堂，认真听课，学习老师对教材的分析处理及应用生成的本领，与老师探讨教学方法，认真总结提炼，形成新的教学模式，实现提高教学水平的目的。5及时反思和总结教学上得失，撰写师德论文及政治学习心得体会，在教学中，认真吸取教学得失，分析原因，撰写的经验论文，体现了新的教学意识。三、存在的不足：20242024学年个人工作总结篇3作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期望投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月来的工作，应当是收获和缺憾并存。从一名学生变动成了一名老师，角色变动的同时，性质也发生了更改。起初，我也曾为这种变动茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行不承认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自身的那份心得。一、在教学方面作为新老师在教学上确定存在很多的不足，基本功不坚固结实，上课随便性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习、在此我特别感谢中班级语文组的有经验的老师，还有我的师傅张伟杰校长。他们在我的讲授过程中予以了很多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中显现的疑难问题，他们总是予以我认真地引导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清楚。总之自身首先必需做好的就是要在平常不绝学习来加强教学技能，提高课堂教学容量，使自身的叙述更清楚明白，让自身尽快成长。二、班级管理方面作为新手，面对七十八人的庞大队伍，我着实有些不知所措。每天只能依靠高嗓门，高音调来震慑他们，可这真的是事倍功半啊。对此我在网上查阅大量管理班级的方法。面对这么多的学生，自我管理或许有效。我订立管理细则，进行小组监督，每周积分。另外对于爱迟到、不带红领巾的学生，我反其道而行之，让迟到者拿钥匙，忘带红领巾的学生每天检查红领巾。大部分学生接到这样的“任务”后，都会以身作则。在学生规定意识的管理中，我让学生自制班级公约，学会自我管束，并在前半学期，每天必读班级公约，巩固规定意识。每周统计小组积分，对于优胜小组予以相应嘉奖。三、班级活动方面1、为了扩高校生的阅读量，班级利用书架建立图书角。前期乐观鼓舞同学贡献自身的书籍，并给图书角命名为“阅读越愉快”，希望学生能从读书中获得欢快。在图书角管理工作中，成立了管理委员会，由专人负责登记和整理摆放书籍。而且订立细节，告知学生借书、还书的流程，强调实名登记和珍惜图书的紧要性。2、为了提升学生的口语表达本领，丰富学生的学习生活，在学习了第三单元四篇美妙的课文后，组织了三四班第一次的朗诵竞赛。孩子们乐观报名参加，课下也认真准备，和自身的小伙伴加紧练习。3、依据本班学生的特点，班级会不定期的举办特殊班会，如：邀请特殊嘉宾，我们的爱心，懂得节省等。我的总结可能都是在一些细小的地方，但对我这个新老师来说，确是真真实实的收获与感悟。通过这几个月的工作，我深知要想干出属于自身的成绩，需要自身不绝地努力和奋进。而我现在的自身修养还远远达不到那水平，还需要在日常工作和学习中不绝学习和进步。20242024学年个人工作总结篇4时间过的飞速，转瞬间，一个学期又过去了。回顾这一学期，在高效课堂的实施中，不绝实践，不绝创新，圆满完成了本学期的各项工作，现把本学年工作总结如下：一、政治思想方面：本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍，及时更新教育理念并记了6000字左右的学习笔记。乐观参加校本培训和各种政治业务学习，并认真做好记录。通过不绝地学习，加上领导不绝地给我们创造学习先进理论的机会，感觉自身的思想境界不绝地得到了提升。每天都能开愉快心地来上班，对工作更加认真负责，更乐意把自身和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤，干满点，从没有因私事请过假。虽然累但是身心还是欢快的，这一切都得益于领导给我们创造的宽松的和谐的工作环境。二、教学工作：（一）连续实施高效课堂：老师的紧要工作还是教育教学，全面提高教育教学质量。教学质量永久是教学的生命与核心。要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的方法。为此，们认真备课，认真研讨教材，精心设计导学案，从学生的角度精心设计，便于引导学生学习。在高效课堂的学习中，同学们都能把自身当成是学习的主人，在课堂上充分呈现自身，课堂真正了变成了学生呈现的舞台，老师只起到了引导，点拨的作用。高效课堂不但让学生活了起来，也让老师们活了起来，老师们订立导学案，相互搭配，通力合作，实现了集体备课，导学案的呈现就是集体智慧的结晶。通过订立导学案，加强了老师们之间的团队意识，增长了老师之间的凝集力。高效课堂的小组建设，使同学们之间加强了凝集力，同学们的集体意识加强了，团队意识也加强，通过小组之间的竞争，培养了同学们的竞争意识。高效课堂磨练了学生，也磨练了老师。（二）小组建设：高效课堂的小组建设，呈现出来它特有的优势。通过一学年高效课堂的实施，小组建设更有了成效。小组的划分，更趋向合理。组长的职责更明确了。每天一早来了，组长就率领小构成员进行导学案的检查，互帮互学。组长更明确了自身的责任。小组长，真正成了老师得力的助手。同学们学习的领头人。小构成员在组长的率领下，有条不紊地进行学习，活动，他们都有了为小组争得荣誉的思想，都感到为小组得分很光荣，由于自身给小组丢了分感到耻辱。小组之间的竞争，促进了学习成绩的提升，促进了学生各方面素养的不绝发展提高。这都得益于高效课堂的小组合作。（三）要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差别的，我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力，接受知识比较困难，在小组的合作学习中，在组长和全体组员的共同努力下，这些同学在学习上，各方面都有了很大的进步。高效课堂，小组建设，真是给孩子供应了磨练的机会。这些同学个方面的`本领都得到了提升。同时，也得得回回到家中中长的支持，老师，家长，同学，学生自身，多方搭配，共同努力，使这些孩子有了很大进步。三、其他工作另外作为四班级级部的语文组长，我乐观帮忙语文学科主任季老师的工作，上传下达，收集资料，转达任务，督促几个老师的工作，在我们4个语文老师的共同努力下，各项工作做得都特别好，作业，备课，导学案，国学诵读等，都取得了比较好的成绩。圆满的完成了语文方面的任务。作为办公室组长，我带头干好办公室的卫生。我们办公室走了2个老师，周一到周二没人做值日，我就自动承当起周一到周三的值日，每天早来，放下东西就做值日，拖地，擦桌子，擦门框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。办公室的几个老师，都能团结合作，乐观清扫办公室的卫生，每天都能给大家创设一个干净，卫生，和谐的工作环境。轮到我们办公室清扫走廊，我们办公室原来人就少，许老师还教两个班的数学，所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老师。然后我和赵厚华老师轮流拖，谁第一节有空，谁就自动拖地。在我们大家的共同努力下，我们办公室又一次被评为了文明处室。对大家的支持，在此，表示深深的感谢。20242024学年个人工作总结篇5时间过得真是太快了，一晃一学期又结束了。回忆这一学期的工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在目。本学年我担负了四班级的教育与教学工作。随着时间的进展，我和孩子们由陌生到熟识到相知、酷爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自身体味。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳怨地自动开展班级管理和德育教育，在领导的关怀、支持、引导和帮忙下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我紧要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、乾净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾校徽佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。二、让学生参加班级管理，充分发挥班干部的自动性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导学生，信任学生，调动全体学生的乐观性，让他们参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的自动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。1、树立威信，热诚帮忙。班干部威信高处与低处是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热诚帮忙。要求其他同学才会乐意接受和改正。2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才略