小学地震应急逃生演练预案

第第页学校地震应急逃命演练预案明光学校地震应急逃命演练预案为贯彻“以人为本”的理念，遵奉并服从“安全第一、防备为主”的基本方针，为切实保障广阔师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭逢重点突发事件或自然祸害时的应对本领，为使祸害带来的损失降到最低点，特拟定在学校范围内每学期举办一次地震应急逃命疏散演练，实在应急疏散预案如下：一、引导思想：坚持以生命高于一切，以保障师生安全和减轻资产损失为目标，建立健全处理地震祸害事件的长效机制，在学校统一部署下组织开展防震救灾工作。二、疏散演练领导小组组长：z副组长：z成员：全体教职工三、活动时间20**年4月3日四、参加人员全校师生五、演练指挥小组1、总指挥：z2、副总指挥：z地震局人员3、现场指挥、演练路线、场合负责：z地震局人员4、摄像：z5、广播指挥：z6、应急演练信号：z由信号组同时、统一发出信号，并搭配学校广播统一指挥。7、信息上报：杜育平8、订立方案、演练培训：z9、医护：10、心理咨询：z11、主持解说；z六、地震前应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立刻进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭不安全场合，停止各项教室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫等场合的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，随时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。6、各项物资准备。七、地震发生时应急行动演练分两个阶段：一是紧急避险，当今表地震急促而紧张的第一次哨声（或者是广播）后，学生快速进行自护，双手抱头，躲在课桌下；二是紧急疏散，当第二次哨声后（或者是广播），意味着强震过去，学生快速而有序地按指定路线下楼，跑向安全地带。当听到地震发生的信号后，应当做到：1、老师要快速打开前后门并正确引导学生，发现有采取不正当措施的，及时矫正。2、要保持冷静，切莫惊惶失措。学生就地躲避，尽快躲避到安全地方，千万不要匆促逃离房屋。3、在室内的学生，应立刻就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。4、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自身，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。5、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。6、在走廊的同学，也应立刻选择有利的安全的地方，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。7、在洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。8、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要躲避建筑物和电线。八、楼梯疏散引导小组：南教学楼：东楼梯：总负责：z成员：一（1）二（6）四（1）六（6）各班班主任一（2）二（5）四（2）六（5）一（3）二（4）四（3）六（4）西楼梯：总负责：z成员：一（6）二（1）四（6）六（1）各班班主任一（5）二（2）四（5）六（2）一（4）二（3）四（4）六（3）西教学楼：三班级：总负责：z成员：三（1）三（2）三（6）三（5）各班班主任三（3）三（4）五班级：总负责：z成员：五（1）五（4）五（5）各班班主任五（3）五（2）五（6）九、演练内容及程序1、在演练前，由副总指挥对全校师生进行应急疏散演练培训。2、总指挥发出第一次演练信号，全校师生就地在课桌下抱头或头顶书包躲避。各楼层楼梯口负责人在一分钟内完成各班学生避震情况检查，在学生疏散到操场安全地带后，清点人数并进行小结，在演练结束后向总指挥报告各班避震情况。3、总指挥发出第二次演练信号后，在班主任的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。班主任为该班的第一指挥者，科任老师在第一时间赶到本班教室或楼梯口帮忙指挥学生，并一起撤离。4、学生到达操场指定位置后，快速抱头、下蹲、坐下待命，各班班主任、科任老师快速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。5、总指挥对本次演练进行小结。6、全部演练结束后，在班主任和科任老师的率领下按原路返回教室，连续进行正常的教学活动。十、演练注意事项1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。2、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组紧要领导询问3、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门快速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）撤离时不要带任何东西，撤离途中假如鞋、帽、红领巾丢失不要找寻，以防摔倒显现踩踏事故。4、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。（不定时）5、全校演练前5分钟，演练指挥小组全部成员、各教职工必需各就各位，如有学生摔倒，可立刻停止演练，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故。6、全校演练时，底楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼、三楼、四楼的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准），演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队。7、疏散引导小组、班主任、科任老师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最终一名学生离开后才略离开，离开前由各楼层楼梯口负责人检查所负责楼层及教室是否有人。8、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，必需清点本班人数，如有人数不齐的老师则应快速找寻，并报演练指挥小组。9、如发生演练意外事故，立刻报告总指挥。十一、应急疏散示意图路线如下南教学楼：东楼梯：六（6）六（5）六（4）四（1）四（2）四（3）二（6）二（5）二（4）西楼梯：六（1）六（2）六（3）四（6）四（5）四（4）二（1）二（2）二（3）一班级要在号令发布时，要同时撤离到操场。西教学楼：三班级：三（1）三（2）三（3）三（6）三（5）三（4）五班级：五（1）五（2）五（3）五（6）五（5）五（4）操场区域分布：自北向南依次为：五班级（z）、三班级（z）、六班级（z）、四班级（z）、二班级（z）、一班级（z）自东向西依次为：北五（6）五（5）五（4）五（3）五（2）五（1）三（4）三（5）三（3）三（6）三（2）三（1）一（6）一（5）一（4）一（3）一（2）一（1）二（3）二（2）二（1）二（6）二（5）二（4）西四（4）四（5）四（6）四（3）四（2）四（1）六（3）六（2）六（1）六（6）六（5）六（4）南长治县明光学校篇2:学校抗灾自救逃命演练方案为全面落实“昌宁县教育局[20**]59号文件”精神，进一步加强学校安全管理工作，加强学生安全教育工作，全面提高全校师生自救逃命本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，防备为主”的基本方针，开展自救逃命演练，不绝加强广阔师生的安全意识和自救本领。一、演练目的和要求学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，防备为主”的基本方针，力争使每一个师生树立安全意识，真正掌握好安全知识，提高自救逃命技能。为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，学校成立安全自救演练领导小组，结合实际订立切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场合、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了缜密布置，订立意外情况发生的应急处理方法和预案，并落实专人负责安全演练的实在工作，切实保障安全演练的顺利进行。二、自救逃命演练指挥部及老师位置布置本部总指挥：郭云禄副总指挥：毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉成员：杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜1、总协调：毕文昌2、定点疏导：东教学楼：徐景湘（三楼走廊）、杨志梅（北侧二至三楼楼梯转弯口）、穆仲琼（南侧二至三楼楼梯转弯口）、杨昌雄（二楼走廊）、周翠群（北侧一至二楼楼梯转弯口）、刘蓉（南侧一至二楼楼梯转弯口）、杜瑞芹（一楼走廊）西教学楼：杨华（兼）（四楼走廊）、张春芹（北侧三至四楼楼梯转弯口）、张素琦（三楼南走廊）、杞仲艳（三楼北走廊）、李浩廷赵宁（南侧二至三楼楼梯转弯口）、张耀文字梦（北侧二至三楼楼梯转弯口）、杨正仙（二楼南走廊）、杨会碧（二楼北走廊）、杨学昌李志娟（南侧一至二楼楼梯转弯口）、郭志武、金喻晓（北侧一至二楼楼梯转弯口）、张？（一楼南走廊）、尹海燕（一楼北走廊）、黎开茂（一楼国旗杆前）3、医务救助：4、广播宣传：杨婷婷5、后勤保障：杨茂金杨卫华6、摄影：段朝旭7、参加逃命自救演练人员：36班级学生1143人和部分教职工8、演练时间和地方：20**年11月28日下午4：10分教学楼东楼、西楼和学校南、北球场。分部总指挥：叶翠菊副总指挥：徐景湘、唐云花、杜爱萍成员：各班班主任1、总协调：徐景湘2、定点疏导：正教学楼：东教学楼：李会群（四楼走廊）、范艳兰（南侧三至四楼楼梯转弯口）、鲁玲（北侧三至四楼楼梯转弯口）、李芹蕊（三楼走廊）、黎仕敏（南侧二至三楼楼梯转弯口）、李从*（北侧二至三楼楼梯转弯口）、张晓玲（兼）（二楼走廊）、李志娟（南侧一至二楼楼梯转弯口）、王艳*（北侧一至二楼楼梯转弯口）、徐景湘（一楼国旗杆前）3、医务救助：4、广播宣传：徐景湘（兼）5、后勤保障：杨茂金杨卫华6、摄影：段朝旭7、参加逃命自救演练人员：12班级学生498人和部分教职工。8、演练时间和地方：20xx年11月28日下午4：10分正教学楼及学校东球场篇3:学校春学期地震逃命紧急疏散演练方案学校****年春季学期地震逃命紧急疏散演练方案为了提高全校师生安全应急反应本领，加添师生安全防患意识，提高师生自我保护本领，确保师生人身安全，依照学期工作计划精神，经校务会讨论决议举办学校地震紧急疏散演练。为了使演练工作安全有序进行，依据《新都学校突发事件应急预案》，订立此演练方案。一、演练内容、时间、地方内容：地震紧急疏散演练。时间：****年4月15日下午5时整。地方：新都学校学校，实地演练。二、演练目标：安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。三、演练指挥机构成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。组长：吴文海（校长）副组长：陈涛（德育后勤副校长）、岳阳（教学副校长）成员：王玉森（德育主任）、羊成儒（总务主任）、陈贤高（教务主任）、王秋林（教务副主任）、陈开宏（大队辅导员）四、应急疏散演练人员实在岗位职责应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。（一）领导小构成员实在岗位职责1.陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散；2.陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散；3.羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散；4.王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散；5.吴文海校长在教学楼背后负责指挥学生疏散；6.王秋林主任在教学楼前面负责指挥学生疏散；7.岳阳副校长和陈开宏老师在操场负责指挥学生集合。（二）教职工实在岗位职责1.演练开始时，班级学生疏散工作由当堂老师负责组织，无课的班主任应及时赶往教室与当堂老师搭配组织学生疏散。2.无课的非班主任老师及教辅、工勤人员按以下指定地方负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：一楼楼梯口责任人：李年家李元桃（左）；陈妃符乐平（右）。二楼楼梯口责任人：陈秋春蒲诚（左）；林江香羊克东（右）。三楼楼梯口责任人：邓振仁李兰杏（左）唐学成羊裕璜（右）教学楼后面责任人：陈青羊保孟教学楼前面责任人：李华杰羊月娥3.摄像：符金位4.计时：陈开宏五、应急疏散演练学生撤离线路及次序布置一楼：按二（1）班一（3）班、二（2）班二（3）的次序从教学楼前面方憧憬操场撤离，按一（1）班一（2）班、三（2）班三（1）的次序从教学楼后面方憧憬操场撤离。二楼：按四（2）班四（1）班、四（3）班三（3）的次序从二楼左侧楼梯下往教学楼前面方向疏散到操场，按五（1）班五（2）班五（3）班的次序从二楼右侧楼梯下往教学楼后面方向疏散到操场。三楼：按六（3）班五（3）班的次序从三楼左侧楼梯下往教学楼前面方向疏散到操场，按六（2）班六（1）班的次序从三楼右侧楼梯下往教学楼后面方向疏散到操场。六、应急疏散演练程序（一）发出地震信号。1.总指挥吴文海校长宣布：新都学校20**年春季学期地震逃命紧急疏散演练现在开始!2.王玉森主任通过广播系统发出地震警报和疏散信号。（二）快速组织学生撤离1.正在上课的老师听到警报（急促长铃声）后，赶忙向学生发出指令：“地震了，请大家不要慌乱!”，一楼的学生快速离开座位，排成两列纵队按指定路线向操场撤离；二楼和三楼的当堂老师要提示学生就近避震，双手抱头，躲到课桌下面，老师躲到讲台下面，等到主震波过后，组织学生撤离。2.正在避震的师生听到疏散信号（三短一长铃声）后，按预定方案快速撤离!”。学生立刻离开座位，按次序分别从前门和后门撤离教室到走廊排成两列队伍，提示学生用书包盖住头部，按秩序撤离教学楼到操场集中。3.领导小构成员快速到达指定地方负责指挥学生紧急疏散，各岗位责任人立刻赶往指定的楼梯口维持疏散秩序，正在办公室坐班的班主任及时到班级协同上课老师组织学生撤离。（三）紧急救援滞留人员1.学生疏散到操场集中后，班主任应快速清点学生人数，并向指挥部报告实在情况：“XX班XX名同学，已全部安全撤离”或XX班XX名同学，已有XX名安全撤离，还有XX同学还滞留教室，恳求组织救援”