公司年终颁奖晚会主持范文

第第页公司年终颁奖晚会主持范文岁月不居，天道酬（chou）勤!你们作为工厂的一份子，时刻心系着工厂的忧患，与工厂同风雨，共命运，用不懈的努力为公司的发展作着自身突出的贡献，你们用实际行动证明白在平常的岗位上也能作出不平常的贡献，是大家学习的模范。感谢你们，正由于你们的付出，工厂今日才略如此绚丽，正由于你们的努力，给公司明天的发展奠实了基础，你们的名字将永久铭刻在企业的功劳簿上，我们来年再创佳绩，让公司的明天将更加美好，掌声献给他们。下面我宣布获得20**年度“优秀员工”提名奖名单（14人）：一车间赖*，二车间高*三车间何*四车间朱*五车间吴*尾部凌*仓库何*后勤部叶*请获得20**年度“优秀员工”提名奖的成员上台，（江柳深因出差在宁波，没方法赶回来领奖，请部门主管颜建月上台代其领奖。）有请刘*厂长和陈*主管上台为获得提名奖的员工颁奖。掌声恭贺获得“优秀员工”提名奖的成员，希望你们在来年更加努力，更上一层楼!经过全厂同事的集体推举和评审领导小组的复核评审，选举出本公司20**年度十大“优秀员工”，名单如下：1、一车间温*，入选说明：该员工做事勤劳、认真，听从布置，少说多做。2、二车间韦*，入选说明：该员工工作刻苦、认真，兢兢业业，任劳任怨；3、二车间杨*，入选说明：该员工听从布置，工作乐观、刻苦认真。4、三车间解*，入选说明：该员工上班定时，工作认真，能乐观搭配领导完成工作任务。5、四车间黎*，入选说明：该员工认真刻苦，任劳任怨，具有较强的责任心。6、五车间吴*，入选说明：该员工工作踏实，乐观了解客户品质要求，自发加强生产过程中的品质监督。7、尾部谢*，入选说明：该员工踏实认真，具有较强的责任心，数年如一日努力工作。8、整烫部马*，入选说明：入职以来，工作认真，听从管理，及时完成工作任务，不计个人得失。9、裁床部黄*，入选说明：该员工刻苦认真，任劳任怨，能出色完成工作任务。10、版房吴*，入选说明：该员工对工作认真负责，听从布置，具备较好的专业技能。让我们用热烈的掌声请获得20**年度“优秀员工”奖的成员上台领奖。请陈董、江总上台为获奖人员颁发荣誉（yu）证书和奖品。（陈总颁发荣誉证书、江总颁发奖品）让我们用热烈的掌声恭贺我们台上获得“优秀员工”称呼的成员!这次颁奖晚会除了颁发“优秀员工”奖外，还有一个特别的奖项，就是比优秀奖更突出的一个奖项，那就是“贡献突出员工奖”，下面我宣布荣获20**年度“贡献突出员工”获奖名单（1）：三车间：朱*；入选说明：该员工坦诚待人，团结友善，技艺高超，乐于助人，为公司利益不计个人得失。大家用热烈的掌声请朱*上台。有请陈董为获得“贡献突出员工”奖的朱*颁发荣誉证书和奖品。接下来请朱*代表获奖人员发表获奖感言*感谢朱*代表“优秀员工”发表的获奖感言。恭贺台下获得奖项的伙伴，你们在平常的岗位上作出了不平常的贡献，是每一位员工学习的模范!希望你们来年再接再砺，努力创新高!好了，今晚“优秀员工”的颁奖就到此结束，下面是我们公司代表向台下的各位敬酒时间，掌声有请公司代表余迎选、颜建月、李水泉、张小燕、周意、孙立大、冼洁贞、吴涛、易远海、黎恒妙、陈六彩、何海宽、黄虾女、何光权、何云、李世林、刘厂、江总、陈总端酒上台敬大家一杯!.下一个环节是抽奖活动，敬请期望!各位，稍后再见!抽奖环节今日的晚宴真是欢声笑语、其乐融融啊，在大家吃好喝好的同时，我们公司还为大家开设了抽奖的机会，下面就要进行我们今晚的抽奖环节了，去年没有中到奖的伙伴今年可要努力了，争取今年要抱着奖品回家。下面，掌声请出我们的抽奖嘉宾：缝纫车间代表：李*主任*办公室代表：冼*主管尾部：颜*主管裁床主管：余*请4位嘉宾上台为我们抽出本次晚会的三等奖8名，每人抽取两名获奖者，奖品：电热水壶一个。.请各位嘉宾为自身亲手抽中的幸运儿颁发奖品，掌声恭喜他们!篇2:幼儿园年终考核岗位目标丰大幼儿园年终考核岗位目标行政人员岗位目标1.平常注意学习，不绝提高领导水平，有确定的领导本领。2.与其他领导能较好地统一思想，团结协作，共同做好幼儿园管理工作。3.能认真订立并认真执行可行的工作计划，重视工作效率。4.关怀每一个教职工，热心为教职工尽力解决实际困难。5.随时检查督促班级各项工作，保证学期工作的正常开展。6.在工作中能发挥老师的乐观性，做事公道，听取大多数同志的看法，实行民主管理。教学人员岗位目标1.刻苦研讨业务，乐观参加各种进修学习，注意改进教学方法，不绝提高教学水平和本领。2.教学中能认真订立并执行教学计划，认真备好、上好每节课，重视每节课的教学效果。3.工作中能做好班级管理工作，班级纪律较好，玩具等财物保管较好。4.关怀每个幼儿的发展，注意因材施教，敬重幼儿的人格，对幼儿态度亲切，没有体罚和变相体罚的现象。5.能认真组织幼儿进行游戏活动，使幼儿在游戏中得到发展。6.与本班老师、阿姨能较好搭配，共同搞好班级的卫生等工作。保育人员岗位目标1.认真负责地做好班级的毛巾、碗、用具等清洁、消毒工作。2.认真做好班级玩具的清洗、消毒工作，玩具保管较好。3.认真负责地保管好幼儿的衣物、教室的设备、用具等，没有遗失现象。4.能与本班老师紧密搭配，共同做好班级管理工作，班级纪律较好。5.对幼儿态度亲切，能关怀幼儿，没有体罚和变相体罚现象。6.不让幼儿做不应做的事情，如倒垃圾、拖地等。加添考核项目政治思想：乐观参加政治学习，思想上与党中央保持全都。职业道德：酷爱本职工作，工作勤奋踏实。学术水平：在原有的基础上得到提高。工作实绩：出色完成了各项工作，成绩显著。业务本领：提高较快，能积累经验。连续教育：参加。培养人才：履行聘约：能按聘约，出色完成岗位目标。篇3:衡阳市试验中年终考核量化方案依据上级年度考核文件有关要求，结合本校实际特订立本方案。一、学校成立年度考核领导小组和考评委员会。二、考评原则：1、实行公平、公正、公开的原则。2、实行定量考核为主，定性考核为辅的原则。3、实行以德、能、勤、绩全面考核,以工作实绩考核为主的原则。三、评定方法：1、由学校年度考核领导小组确定分组，并按上级下达的优秀指标连同学校优秀指标按比例一次性下实现各组，以小组为单位，个人述职。（填好考核表，口头述职）2、分组按年终考核量化细则记分。按记分从高到低初步确定市优和校优，并报年度考核领导小组和考评委员会审定。3、实行一票否定制度（附后）。四、行政职员年终考核量化细则：（一）职业道德规范：（20分）1、热心服务，酷爱学生。乐观参加学生管理，实施“全员育人”。2、仪表端庄，为人师表。染异色头发，穿超短裙，穿拖鞋、背心上班一次扣3分。3、关怀集体、酷爱学校，节水、节电，珍惜和管理好学校公共资产。不定时关水、关灯，一次扣3分。损坏学校财物或造成财物丢失扣5分。4、从学校大局启程，团结同事，合作共事，不闹矛盾，不挑拨事非。闹矛盾，挑拨事非，经调解教育不改者，扣5分。（二）认真履行岗位职责（30分）1、立足本职，兢兢业业工作，认真及时完成学校各部门领导布置的任务。工作不乐观，没有按质按量完成任务，一次扣2分；不听从部门领导布置一次扣3分。2、乐观参加处室处务会，总结经验改进工作。缺席一次处务会扣1分。3、业务水平高，管理工作受欢迎，本职工作让领导、老师满意，群众满意率测评一年二次（每学期期末一次）满分20分，低于80％为0分，80％以上高一个百分点加1分。对于试验员，群众满意率测评占30％，本专业老师满意率测评占70％。（三）劳动纪律与工作量（20）按学校规定时间上、下班，不迟到、不早退、不旷工，有事履行请假手续。迟到1次扣0.5分，缺岗1次扣1分，请病假一天扣0.2分，请事假一天扣0.5分。经学校年度考核领导小组和考评委员会认可，严重超工作量的加1分。（四）工作实绩：30分在本职工作中，荣获各级相关行政部门的嘉奖或荣誉称呼，适当予以加分，国家级加10分，省级加5分，市级加3分，区级加2分。工作实绩等第由各处室初评（交考评委员会集体评定）。第一等为A（30分）；第二等为B（25分）；第三等为C（20分）；第四等为D（15分）。五、老师年终考核量化细则（一）职业道德规范（20分）1、酷爱老师职业，乐意为教育事业奉献终生。酷爱学生，乐观参加学校学生的各项管理工作，不得斥责、羞辱学生，如有违反，发现一次扣3分，情节严重实行一票否定。2、仪表端庄，为人师表。不得穿拖鞋、背心、超短裙入教室；女老师不宜过分装饰（如染黄发、红发等）；上课时不得接听电话。如有违反，发现一次扣3分。3、严格遵守省教育厅关于规范办学的“十条禁令”，不得进行家教家养，如有违反，发现一次扣5分。若利用学校场合进行家教发现一次扣10分，情节严重实行一票否定。4、关怀集体、酷爱学校，节水、节电，珍惜和管理好学校公共资产。损坏学校财物或造成财物丢失扣5分。5、从学校大局启程，团结同事，合作共事，不闹矛盾，不挑拨事非。闹矛盾，挑拨事非，经调解教育不改者，扣5分。（二）劳动纪律与工作量（20分）1、严格遵守学校的劳动纪律制度，执行学校规定的上、下班时间。上班迟到、早退1次扣0.5分，缺岗1次扣1分，请病假一天扣0.2分，请事假一天扣0.5分。2、上课定时，每节课二铃响之前，老师必需进入教室，迟到或早退一次扣2分，迟到10分钟以上作缺课，缺课一节扣3分。凡因公、因私请假，离校前均应持请假条到教导处办理手续，否则空堂以缺课计；私自调课，则调课双方各扣2分；旷课一节扣4分。3、老师早、晚自习辅导按教导处布置下班，不得中途离岗，不得迟到、早退（二铃后2分钟算迟到，提前2分钟离开算早退）；一次扣0.5分，缺一次辅导扣1分（准假除外）。4、乐观参加教研活动，完成教研组交给的教研任务；定时参加教研活动，不得迟到（5分钟后）、早退、缺席,缺席一次扣1分。5、坚持集体备课，不得缺席，集体备课全期不少于12次，且要做好备课记录，每缺一次扣1分。备课记录应当天交教导处，迟交扣备课组长0.5分/次，缺交扣备课组长1分/次。6、老师教学课时每周超出工作量2—3节加记1分，超出3节以上加记2分，低于标准工作量一半则扣2分。（三）教学常规：（40分）1、教学计划、总结（4分）（1）全部学科每学期均须有教学计划和教学总结，要求内容全面：教学计划须有学情分析、教学目标、实在措施、进度布置、教改方案（课题）、电教手段，有第二课堂内容（课外辅导）布置，教学总结须有学生成绩、学生辅导、教学心得、教研教改等，缺一项扣0.5分，特别简略的扣0.51分。（2）应及时撰写及上交教学计划、总结，迟交扣0.5分，缺交扣4分。2、备课、听课（8分）备课（5分）（1）全部学科均须有教案，要分课时撰写教案，全学期按1617周计算，缺一个教案扣1分，担负课外辅导的老师必需有单独的辅导教案；单元考试等若占用正课时间，可将试题附于教案本中相应位置，按12个教案计算，试卷须全批全改；有成绩记载。（2）教案中应有新授课（含试验课）、习题课（含作文引导课）、复习课、讲评课（含作文、作业、试卷讲评）等课型，且明确注明，缺一个类型扣0.5分，作业、基训、试卷专项讲评课必需有正规教案，要将学生完成试卷情况、各题得分情况等写在教案上。（3）教案应认真规范，应包含教学内容、目的、重点、难点、电教手段、教学过程、作业布置等。板书应条理清楚，提倡写教后记，不符合要求的视情况扣13分，教学过程特别简略的扣4分。（4）老师必需持教案上课，上课无教案发现一次扣1分。（5）检查教案时应将教案及时送交教导处，迟交扣0.5分/次，缺交扣3分/次；教案检查时评为优秀的加1分/次（含上级检查时被抽查教案）。（6）教案检查方式分定期检查与不定期抽查两种，每学期不少于23次。听课（3分）（1）听课节数：任课老师全期听课不少于20节，教研组长全期听课不少于25节，任教不满三年的老师全期听课不少于25节；“师徒结对”受助对象听引导老师的课每期不少于10节，每少听1节扣0.5分。（2）听课要作好笔记，须写明授课人、科目、时间、班级、内容、评价，听课笔记不得转抄，若属抄袭每节扣1分，扣完为止。3课堂教学（10分）（1）每期对老师的课堂教学进行一次问卷调查和学生座谈，并依据优良率进行相应记分。学校领导和教学考勤人员随堂检查，发现老师管教不管导，上课马马虎虎、课堂秩序混乱，将学生赶出教室等情形扣13分；深入课堂听课，对被评为不满意的课扣13分。（2）、年龄45周岁以下老师每学期至少上一节多媒体课，否则扣1分。凡在学校教学视导中按要求须上公开课而不上者，每次扣2分。4、作业批改（5分）（1）批改量①语文：全期大作文不少于6篇，每少改一次扣1分，小作文也应有适当的数量；批阅时应有眉批、尾批，要修改语病，指正错别字及标点符号,未达要求的扣13分，除作文外，还须布置适当的课后练习，每期批改不少于6次，少改1次扣1分。数、理、化、外每堂课后应均有适量作业，数学、外语批改每周至少4次，理、化每周至少1次。全学期按16周算，少改1次，扣0.5分。政、史、地、生学科依据学科特点确定基础训练、填充图册中的一种作为课堂作业，每23周批改一次，全期不少于6次。少改1次，扣0.5分。美术作业全期不少于8次，少改1次扣1分，劳技作业全期不少于4次，少改一次扣1分。②各学科智能训练和试验报告、填充图册均视为学生作业，除有关规定的外，智能训练要求每两周查阅一次，试验报告应每次试验后查阅，且应集体订正答案。（2）批改要求作业批改要认真及时，不得由学生代批，发现错误要订正，要有批阅日期，要有记分或评价等第，并应及时发回学生手中，每缺一项扣1分。作业批改不及时、不认真的扣14分。（3）作业检查时，需将作业按要求送交教导处，迟交扣1分，缺交扣5分。作业检查评为优秀的加1分/次，全期批改量超出规定1/3以上的，加1分。5、考试命题、阅卷（4分）（1）命题要认真，要把握好大纲和教材，要有梯度和掩盖面，要符合学校提出的命题要求。①试题显现知识性错误，扣0.5—1分。②要在规定的时间内完成命题任务，并经教研组长审核签字，迟交扣0.5分，缺交扣1分。③要加强试题的保密，泄密者扣1分。④制卷要规范，书写应工整、正确、不符合要求扣0.5分1分。⑤在学校统一组织的期中、期末和月考中担负命题任务的老师记1分，评为优秀试卷的加1分。⑥除期中、期末、月考外，各文化学科均应在每单元教学结束后，进行相应的单元测试，每少一次扣1分。（2）监考应听从布置，及时领取试卷，认真监考，不得迟到、早退；监考时不得阅读看报、备课、改作业、打瞌睡、离开教室。未按要求，每项扣0.5分。参加教育系统组织考试考务及监考工作的每次加0.5分。（3）阅卷应及时、准确、公正。阅卷后要如实填好成绩册和试卷分析表；成绩册、试卷分析表缺交扣1分，迟交扣0.5分；阅卷迟到（5分钟以上）、早退扣0.5分，缺席扣2分。6、课外辅导（2分）（1）有早、晚自习任务或担负学科活动、科技活动、奥赛培训、文体活动辅导的老师，按学校要求搞好有关辅导工作的，此项记2分，无辅导的老师此项记0分。（2）凡担负学科活动、科技活动、奥赛培训、文体活动辅导的老师必需写好辅导计划、总结、教案，缺一项扣1分，缺一节辅导扣0.5分，扣完为止。7、教学研究（含研究性学习）（7分）（1）教学研究①每个老师每学年至少上一堂组内（或以上）公开课，至少完成一篇教学经验总结或论文，未完成的缺一项扣1分。②、担负课题研究并开展了实际工作的加记2分，课题负责人加5分。③、被评为国、省、市、校优秀教研组，教研构成员分别加记4、3、2、1分。（2）研究性学习①、每学年每位老师至少应引导一个以上研究性学习或科技活动小组活动，而且完成结题。②、引导老师每两个星期必需至少实在引导一次，而且做好工作记录，每缺一次扣0.5分。③、课题活动结题，引导老师应及时将课题申报表、课题活动记录表、活动出勤表、学生论文（附引导老师的评价看法）和老师的案例分析一起交教导处，迟交扣0.5分。缺交扣1分。④、老师引导学生顺利完成课题研究，经教导处核定无误后，加记2分。参加学校有关评比按辅导学生人数获奖另行加分。（四）工作实绩：1、教学效果（1）中学毕业会考任教科目成绩C等以上达100%的记20分，95%以上记15分，90%以上的记10分；85%以上记7分，75%以上记3分，低于75％的记0分。B等以上人数超出班级平均数的加记2分，超出55%另加记5分，超出65%加记10分。（2）高考任教学科人平成绩进市城区前六名，分别加记20、18、15、12、10、4分。（以上两项均按任教总班级算，即任教班级人平分或合格率高于校平按本名次记，低于校平按名次依次递减1分）。（3）在保苗工作中，完成学校保苗任务的加记1分，超额完成任务的加记2分。（4）非会考、高考班级文化学科在由学校统一组织交叉命题，集中阅卷的考试中，所教班级平均成绩高于班级平均分的加记2分，考查学科按学校要求完成考查项目，并有记录者加1分。（以上三项只选最高项，不重复记分）。（5）直接辅导高中数、理、化、生、信息学科奥赛获省一、二、三等奖分别加记15n、10n、6n分，高中各学科获市一、二、三等奖分别加记3n、2n、1n分（n表示获奖人次，各种等次的获奖分可累计加分），非奥赛的其它正式竞赛（含中学），获奖记分均按本条中市级等次加分；文娱、体育获团体奖加分不乘参赛人数，记分按奥赛同等级（一等奖第1名、二等奖第2、3名、三等奖第4、5、6名）翻倍，；科技活动等获奖视实在情况参照奥赛记分。研究性学习成绩获奖嘉奖制度方法见《研究性课程管理引导老师管理条例》。（本项得分最高不超出8分，但高中奥赛获省奖以上除外；若辅导学生获国家级奖，由学校行政另行讨论。本项中辅导学生参赛获奖，如属市级组考阅卷，无论所谓级别取本校的前十名予以记分，其中第一、二名记3n分，三、四、五名记2n分，六至十名记1n分；辅导记分记入主教练名下，科任老师可另计1/5.未经过正式培训而直接