《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》（素材积累、字词释义名句默写）-2025年高三语文一轮复习之古诗文梳理运用与训练

2025年高三一轮复习之教材古诗文梳理

《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》

高考风向+120个实词积累之“是”“书”“孰”“属”“数”+理解性默写

高考风向

2023年高考语文试题在考教衔接中以考促教。新课标I卷和II卷试题增强

和统编教材中的基础知识的关联，如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容,

而新的文言文断句题可防止考生利用技巧作答，引导一线教学扭转功利化倾向,

将功夫下在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上。看来，2024高考

比以往要更注重教材梳理乃大势所趋、提分必备、关键一招、制胜法宝。

现在，助攻来了！

实词积累

适，读音一：shi

①往，到……去

适百里者宿舂粮（《逍遥游》）

彼且奚适也

②出嫁

贫贱有此女，始适还家门。（《孔雀东南飞》）

——（我们这）贫贱人家有这么一个女儿，刚出嫁不久，就被休回家

门。

③适合，适宜

④满足，畅快

向晚意不适，驱车登古原。（李商隐《乐游原》）

——傍晚心情不舒畅，驾着车登上了这个古原。

⑤恰好，正巧

从上观之适与地平。（《雁荡山》）

----从上面看雁荡山，（最高峰）恰好和地面相平。

西信适至（《南齐书・萧景先》）

⑥刚刚，才

适得府君书，明日来迎汝。（《孔雀东南飞》）

——刚刚得到太守的书信，明天就来迎娶你了。

西信适至，景先奄至丧逝，（《萧景先》）

⑦读音二：zhe

通“谪”，谴责，惩罚；贬职外放。

发闾左适戍渔阳九百人。（《陈涉世家》）

——征调贫民九百人，惩罚他们到渔阳去戍边。

⑧（di）通“嫡”：正妻；嫡长子

“适”文言小故事

苏辙自乡适（到……去）临安见兄，路遇一女子，此女始适（出嫁）还家门，

按乡俗避之。后于临安，兄怪其未允而至，辙日：“处分适（依照）兄意，吾已

来矣，心安之。”兄邀其赴赤壁游，观美色，叹曰：“此等美色，吾与子共适（享受）。”

书

①书写，记载

例一：陆游《书愤》

例二：相如顾召赵御史书曰。（《廉颇蔺相如列传》）

——蔺相如回头叫赵国御史写道。

②文字

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（《陈涉世家》）

——士兵买鱼烧煮来吃，见到鱼肚子里的字条，本来就已经觉得很奇

怪了。

读其书未毕

——他还没有把上面的字读完（《史记.孙膑列传》）

③书信

一男附书至，二男新战死。（《石壕吏》）

——一个儿子捎信回来，说另外两个儿子最近打仗死了。

家书抵万金（杜甫《春望》）

梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？（韩愈《祭

十二郎文》）

书尾复写一诗（苏轼《文与可画赏筲谷偃竹记》）

④文书，名册

军书十二卷，卷卷有爷名。（《木兰诗》）

——征兵的名册一卷又一卷，每一卷都有父亲的名字。

⑤书籍

家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》）

——我家贫困，没有办法买到书来看。

⑥特指《尚书》，也可泛指一切经书

而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训。（《五人墓碑记》）

——然而这五个人生在民间，平时也没有受到诗书的教导。

“书”文言小故事

班固本是一介书生，常购书（书籍）于市肆。逢战事，常以书（书信）适家，

书（书写）忆家之念。

孰

①“熟”的古字。煮熟

宰夫腼（er）熊躅（伯n）不孰，杀之。（《晋灵公不君》）

——厨师炖熊掌未熟，便被杀掉了。宰夫:掌膳食的人。腼，煮。躅，兽

足。

②谷物等成熟

寒暑和节，而五谷以时孰。（《荀子•富国》）

——冷热适合节气，五谷就会按照时令成熟。

③深思熟虑。仔细地，详细地

唯大王与群臣孰计议之。（《廉颇蔺相如列传》）

——希望您和您的群臣仔细商量这件事。

明日徐公来，孰视之，自以为不如。（《邹忌讽齐王纳谏》）

④疑问代词。谁，什么，怎么

人非生而知之，孰能无惑？（《师说》）

——人不是生来就懂得道理的，谁能没有疑难问题呢？

吾与徐公孰（谁）美？（《邹忌讽齐王纳谏》）

是可忍也，孰不可忍也。（《论语》）

何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？（《离骚》）

哪有圆凿（樟眼）和方衲（rui（梯头）能够相合的啊？哪有道不同能够相

安的？周，合。

“孰”文言小故事

邹忌朝服衣冠，问其妻：“我孰与城北徐公美？”答曰：“汝之美甚，孰（谁）

及君也。”邹忌孰（通‘熟”，仔细）视之，自谓其言不实。

属，读音一：

①类，等辈。

忠之属也，可以一战。（《曹刿论战》）

——这是尽了本职的一类（事情），可以凭借（这个条件）打一仗。

有良田美池桑竹之属

不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）

——不然的话，你们这些人都将成为他的俘虏。

有良田美池桑竹之属（类）（陶渊明《桃花源记》）

②部属，亲属

③隶属，归属

十三学得琵琶成，名属教坊第一部。（《琵琶行》）

——十三岁就学成了弹琵琶，名字隶属于教坊的第一部。

读音二：zhu

①连接

例一：然亡国破家相随属。（《屈原列传》）

——然而亡国破家的事情一件连着一件。

例二：每至晴初（天刚晴）霜旦（下霜的早晨），林寒涧肃（寂静），常有

高猿长啸，属引（接连不断。属：连接。弓I：延长）凄异（凄凉怪异），空谷传

响（回声），哀转久绝。

例三：虽属年旱（《旧唐书・令狐楚传》）：连年

②跟随

项王渡淮，骑能属者百余人耳。（《史记.项羽本纪》）

——项王渡过淮河，能够跟随他的骑兵只有一百多人了。

③缀缉，撰写

衡少善属文。（《张衡传》）

——张衡年轻时就善于写文章。

④通“嘱”，嘱托

属予作文以记之。（《岳阳楼记》）

——嘱托我写文章来记述这件事。

⑤通“嘱”，委托，交付

黎州青羌奴儿结反，制司调兵往戍，属不忧给饷。（节选自《宋史•赵不忧

传》

——黎州青羌（古代西南地区羌族的一支）奴儿结反叛，制司（南宋时官署

名，管理财赋）调兵前往戍守，委托不忧提供军粮。

⑥邀请，劝请

举酒属客，诵明月之诗。（《赤壁赋》）

——举起酒杯劝客人喝酒，吟诵“明月”的诗篇。属，这里指“劝人饮酒”。

⑦恰好

属契丹遣使来贺承天节。

“属”文言小故事

项羽力大无穷，名属（隶属）天下第一。举大业，属（随从）者百万。后沛

公先入关，恨之。范增献计，属（通“嘱”，嘱咐）其邀沛公至军营，于坐杀之。

席间，项王屡举酒属（劝请）沛公。沛公晓其意，乃佯醉归。范增长叹曰：“妇

人之仁，吾属（类、辈）且为虏矣！”果然，后项王之祸相随属（连接）。

数，读音一：shu

①数目，数量

一曲红绡不知数。（白居易《琵琶行》）

②几，几个

数口之家，可以无饥矣。（《寡人之于国也》）

——几口人的家庭，就可以不饿肚子了。

③算术

三日六艺：礼、乐、射、御、书、数。（《周礼》）

——第三叫作六艺，包括礼、乐、射、御、书、数（六种知识和技能）。

④技艺

今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。（《孟子•学弈》）

——下棋作为一种技艺，是一种很小的技艺，如果不专心致志，也还

是学不会。

⑤规律，道理；命运，定数

则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（《六国论》）

——那么胜败存亡的命运（理，与“数”同义）），在和秦的较量中，

或许还不容易估量。

兴尽悲来，识盈虚之有数。

——知道事物的兴衰成败是有定数的。兴，兴致。

读音二：shu

⑥点数，计算

刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数。（《赤壁之战》）

——刘表训练水军，大小战船多得竟然用千来计算。

⑦责备，列举罪状

数吕师孟叔侄为逆

数落

读音三：shuo

⑧多次，屡次

数见不鲜

范增数目项王。（《鸿门宴》）

——范增屡次给项王使眼色。

而公子亲数存之：存，慰问，省视。

读音四：CU

⑨密，与“疏”相对

数罟不入冷池，鱼鳖不可胜食也。（《寡人之于国也》）

——不用细密的鱼网到池塘里去捕鱼，鱼鳖也就吃不完了。

“数”文言小故事

伶人之技，雕虫小技也。而庄宗即位，独喜伶人。欲战，令伶人察国之财,

方知钱财之数（数目）少矣，于是休养生息，令数（密，细密）罟不入池。国

力渐富，出征，兵卒百万，蒙冲斗舰乃以千数（计算）。久攻不下，而军心思归，

庄宗数(屡次)令伶人压之。且重征百姓之税，每需百姓数(几)年之产，终败

北。后人叹曰：“事皆有其数(规律)，然庄宗未知。若庄宗知之，则胜负之数

(天数，命运)，未能易量。”

名句默写

1.《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》

(1)词中“,,"三句表明妻子死去的时间长，

生者难忘死者，思念实在太苦。

(2)想到爱妻埋在千里之外，无人陪伴，词人感到孤独凄凉的句子：

(3)“,，"这三个长短句，词人把现实与梦

幻混同了起来，将爱妻死后自己的种种忧愤、容颜的苍老、形体的衰败一一展现。

(4)下阕入题开始“记梦”，“”是记叙，写自己在梦中忽然回到了

故乡，“,”是写那小室内，爱妻正在梳妆打扮。

(5)“,,"三句从梦境落回到现实，词人想

象着长眠地下的亡妻一个人在凄冷幽静的明月之夜的心境。

【答案】

(1)十年生死两茫茫不思量自难忘

(2)千里孤坟无处话凄凉

(3)纵使相逢应不识尘满面鬓如霜

(4)夜来幽梦忽还乡小轩窗正梳妆

(5)料得年年肠断处明月夜短松冈

【解析】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写时需要注意以下字词书写：茫、纵、鬓、幽、轩、冈。

2.无衣

(1)《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿衬衫的句子："?

(2)《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿下衣的句子：“？

(3)《无衣》中，描写将士们修理矛戟、准备行动的句子:

(4)《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿战袍的句子："?

【答案】

(1)岂曰无衣与子同泽

(2)岂曰无衣与子同裳

(3)修我矛戟与子偕作

(4)岂曰无衣与子同袍

【解析】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错的字词有：岂、泽、裳、矛戟、偕作、袍。

3.将进酒

(1)《将进酒》中写曹植设宴饮酒、豪情满怀的两句：“

(2)《将进酒》中“,”这两句诗运用夸张手法极写人

生短暂，真是妙笔生花。

(3)《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句：",。

(4)《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句：",

(5)《将进酒》中用比兴手法显示了黄河的浩大声势的诗句：“,

(6)《将进酒》中突出表现诗人对富贵奢华生活的鄙弃的诗句：“

【答案】

(1)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑

(2)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪

(3)天生我材必有用千金散尽还复来

(4)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名

(5)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回

(6)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒

【解析】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写时需要注意以下字词书写：谑、暮、材、惟、馔。

4.春江花月夜

(1)在《春江花月夜》中，良辰美景引发诗人对生命本源和宇宙无穷思索

的诗句："??”

(2)《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是

绵延久长的句子：",

(3)《春江花月夜》中写江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光

照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠闪烁，点染出春江月夜中的奇异之花的句

“''

_4:，。

(4)《春江花月夜》中写月光像白霜一样从空中泻下，照得江畔的白沙也

看不见了的句子：",

(5)《春江花月夜》写出江天一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月

高悬空中的句子：",

(6)《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不

能往来，暗含相思之苦的句子：“,

(7)《春江花月夜》中诗人以白云、青枫浦托物言情，写出游子像一片白

云般缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦上独自忧愁的句子：“,

(8)《春江花月夜》中“,”两句，描写了一幅意境优

美的江月图：月光闪耀着千万里的光辉，明月朗照在茫茫的春江之上，波光荡漾，

清明澄澈。

(9)《春江花月夜》中“,”两句，以“鸿雁”与“鱼龙为

意象，说明了游子佳人音讯断绝的情况。

(10)《春江花月夜》中，一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，

却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，写出了江月有恨、流水无情的句子：

【答案】

(1)江畔何人初见月江月何年初照人

(2)人生代代无穷己江月年年望相似

(3)江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰

(4)空里流霜不觉飞汀上白沙看不见

(5)江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮

(6)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文

(7)白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁

(8)潮涌随波千万里何处春江无月明

(9)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文

(10)不知江月待何人但见长江送流水

【解析】

本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错的字词有：畔、宛、芳甸、霰、汀、纤、皎、度、浦、待。

5.补写出下列句子中的空缺部分.

(1)张若虚《春江花月夜》中，“,"

两句描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的

春江之中，波光荡漾，清明澄澈。

(2)李白(将进酒》中，“,"两句抒

写万古寂寞之愁，充分肯定“饮者”的地位。

(3)苏轼《江城子》中，“,"两句既

是词人自己因仕途坎坷、潦倒失意无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括

亡妻无法向千里之外的词人诉说。

【答案】

(1)潮涌随波千万里何处春江无月明

(2)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名

(3)千里孤坟无处话凄凉

【解析】

【详解】

本题考查默写名句名篇的能力。

本题默写时要注意以下重点字词：“涌涌”“惟”“坟”“凄凉”等。

6.《春江花月夜》名句默写。

(1)《春江花月夜》勾勒出江潮连海，月共潮生的春江月夜壮丽画面的句

子是：“

(2)《春江花月夜》中清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的

世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是：“?

?”

(3)《春江花月夜》按照古代传说托鸿雁，鲤鱼捎书带信，但没有用的句

子是：“

(4)《春江花月夜》写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵

延久长的句子是“这是诗人从大自

然的美景中感受到的一种欣慰。

(5)《春江花月夜》写出江水，天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的

一轮孤月高悬空中的句子是“

【答案】

春江潮水连海平海上明月共潮生

(2)江畔何人初见月江月何年初照人

(3)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文

(4)人生代代无穷已江月年年只相似

(5)江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮

【解析】

【详解】

本题考查学生名句名篇背诵默写能力。

默写是需要注意以下字词书写：潮、生、畔、鸿雁、度、潜、文、纤、皎、

轮。

7.《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》名句默写。

(1)世上最远的距离，莫过于生与死的距离。《江城子•乙卯正月二十日夜

记梦》中“”，写出词人对亡妻的思念，说自己经受这种天人永隔的苦

难整整十年。

(2)《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中的“

”把现实与梦幻混同起来，把死别后的个人的种种忧愤，包含在了容颜

的苍老形体的衰败之中。

【答案】

(1)十年生死两茫茫

(2)纵使相逢应不识尘满面鬓如霜

【解析】

【详解】

本题考查学生名句名篇背诵默写能力。

默写是需要注意以下字词书写：茫、纵、逢、鬓。

8.《将进酒》名句默写。

(1)古代诗文中有许多抒发人生短暂的名句，如屈原《离骚》“惟草木之零

落兮，恐美人之迟暮”；李白《将进酒》“,"

苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。

(2)《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后

不肯屈服的倔强性格的诗句是：“,

(3)《将进酒》中的“,”，表现了

诗人对封建统治阶级埋没人才的揭露，他对此不再抱有幻想而逃于酒乡。

【答案】

(1)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪

(2)天生我材必有用千金散尽还复来

(3)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名

【解析】

【详解】

本题考查学生名句名篇背诵默写能力。

默写是需要注意以下字词书写：青、暮、材、贤、惟。

9.《无衣》名句默写。

(1)《无衣》中“,”表现了战士们

同仇敌性的士气。

(2)《无衣》中“,”表现了战士们

修整铠甲和兵器，奔赴前线共同杀敌的状态。

【答案】

(1)修我戈矛与子同仇

（2）修我甲兵与子偕行

【解析】

【详解】

本题考查学生名句名篇背诵默写能力。

默写是需要注意以下字词书写：戈矛、偕。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《无衣》中，描写将士们修理铠甲和兵器，共同奔赴战场的句子是:

（2）《将进酒》中，表达作者怀才不遇的郁愤，失意之情的句子是:

（3）《春江花月夜》中，借助“月”来表现亲人间刻骨铭心的思念的句子是:

【答案】

（1）修我甲兵与子偕行

（2）古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名

（3）可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台

【解析】

【详解】

本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解

性默写，二是给出上句写下句的直接默写。考生应先分析语境，然后再结合具体

的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“偕”“裴回”。

【点睛】

在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚,

笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课

内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅

水滩”“翻船”,原因是光背不写，光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还

不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

11.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《将进酒》中对人生易老光阴易逝感慨的诗句是:

（2）《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是:

（3）《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句是：“

（4）《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是：“

【答案】

（1）君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪

(2)天生我材必有用千金散尽还复来

(3)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名

（4）陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑

【解析】

本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方

面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二

是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字

义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法,

“镜”“暮”“材”“贤，，“惟，，“宴”“恣”“谑

【点睛】

考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背

诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，

要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来,可以先放一放，不要急躁，

做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，

进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。

12.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）张若虚在《春江花月夜》中思考了宇宙和人生，礼赞人类生生不息，

生命永恒的两句诗是：，o

（2）《春江花月夜》中，借助月来表现亲人间刻骨铭心的思念的句子是:

(3)《春江花月夜》中，表现游子梦游故乡无着无落的离情的两句诗是:

(4)《春江花月夜》中“,,写一轮孤月，

江天无尘，宇宙澄澈，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就引起了诗人的遐思冥

想："?江月何年初照人？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生,

探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。

【答案】

(1)人生代代无穷已江月年年望相似

(2)玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来

(3)昨夜闲潭梦落花可怜春半不还家

(4)江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮江畔何人初见月

【解析】

【详解】

本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默

写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解

性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同

时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识

记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的

最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文

的基础上突破难点。高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于

积累。此题中需注意“已”“玉户”“捣衣砧”“闲潭”“纤尘”“皎皎”“江畔'等字在语境中的

意思和字形的正确书写。

【点睛】

名句的识记，除了反复诵读外，就是要注重理解记忆，也可以用一下趣味性

的联想记忆来帮助。目的是记准、写对。情景式默写，一定要抓题干中的关键字

眼，然后所填的诗句一定要呼应、紧扣这些字眼。

13.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《将进酒》中诗人表人生苦短、及时行乐的诗句是“,

(2)《将进酒》中诗人蔑视权贵、纵酒使欢的诗句是“

(3)《将进酒》中“,”两句充分肯定饮者的地

位，既是诗人的豪情，又是诗人的愤慨之语。

(4)《将进酒》中诗人表胸怀大志、乐观自信的诗句是“,

(5)《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不

肯屈服的倔强性格的诗句是“

【答案】

(1)人生得意须尽欢莫使金樽空对月

(2)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒

(3)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名

(4)天生我材必有用千金散尽还复来

(5)天生我材必有用千金散尽还复来

【解析】

【详解】

本题考查学生名句名篇背诵默写能力。

默写时需要注意以下字词书写：须、樽、馔、惟、材。

14.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)刻画了外貌，却表达出丰富的思想感情，跟妻子死别十年来的情感的

一句“,

(2)