2024年人教版八年级物理复习讲义：第9章《压强》单元测试卷（培优卷）（原卷版）

第九章《压强》单元测试卷（培优卷）（原卷版）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1.测试范围：人教版八年级下册第9章。

第I卷选择题

一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的）

1.（2023春•成武县期中）连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在下列所示的事

例中，不是利用连通器原理工作的是（）

2.（2022春•沙坪坝区校级期中）如图所示，下列描述正确的是（）

A.甲图中，茶壶属于连通器的应用

B.乙图中，上课时老师用力压住粉笔写字是为了减小压强

C.丙图中，为防止新冠病毒外溢，负压救护车内气压大于车外气压

D.丁图中，托里拆利实验中的玻璃管内上方是否是真空不会影响管内外液面高度差

3.（2023春•鸡泽县期中）随着生活水平的提高，小轿车己进入千家万户。下列有关小轿

车的说法正确的是（）

A.行驶时以司机为参照物，轿车是运动的

B.司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性

C.轿车行驶时车体上方空气对车向下的压强小于车体下方空气对车向上的压强

D.人用力推静止的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力

4.（2023春•南谯区校级期中）关于压力和重力，下列说法中正确的是（）

A.压力和重力的大小一定相同B.压力和重力的方向一定相同

C.压力和重力是两种不同的力D.压力的大小一定与重力有关

5.（2023春•温江区校级期中）“爱物理，爱生活”，对一些生活常识的认知是科学素养

的重要方面，下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（）

A.一位中学生受到的重力约60N

B.人骑自行车的速度大约为lm/s

C.一位中学生正常站立对地面的压强约1X104Pa

D.用一只手掌托起八年级物理教科书时，书对手掌的压力约为250N

6.（2023春•微山县期中）将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示。若沿虚线切开拿

走左上方的一半，则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是（）

A.密度不变，压强不变，压力减小B.密度减小，压强减小，压力减小

C.密度不变，压强不变，压力不变D.密度不变，压强减小，压力减小

7.（2021春•江汉区期中）两个底面积不相同、质量相同的圆柱形容器静止放在水平桌面

上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示，甲容器中液体对容器底部

的压强和压力分别为pi和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;

甲容器对桌面的压强和压力分别为pi'和FJ,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2‘

和F2’，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（）

甲乙

A.pi<p2>F1<F2>pf=P2、Ff=F2

B.pi>p2>F1=F2、pj>P2‘、Fj=F2‘

C.pi<p2>F1=F2、pjVp2'、Fl，=F2'

D.pi=p2、F1>F2>pi'>P2'、Fl'>F2'

8.（2022春•工业园区校级期中）密封的圆台形容器如图放置，装满不能混合的两种液体,

它们的密度分别为pi、P2（P1<P2）,此时液体对容器底的压强为PA；若将容器倒置,

液体对容器底的压强为PB;比较PA与PB的大小，正确的是（）

A.PA>PBB.PA=PBC.PA<PBD.无法比较

9.（2023春•青龙县期中）如图所示，这是测大气压值的实验，下列有关说法正确的是

空

真

大

大

气

气

压

压

匕:水银

A.将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变

B.这个实验最早是由意大利科学家托里拆利做的

C.使用更粗的玻璃管，管内外水银面的高度差将变小

D.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大

10.（2023春•武汉期中）如图所示，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口

的细玻璃管，在它上面画上刻度，使用玻璃管穿过橡皮塞插入水中。下列说法正确的是

()

A.从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强小于大气压

B.图中高度为h的液柱产生的压强等于大气压

C.拿着它从楼下到楼上，细玻璃管中水柱下降

D.实验结果表明，高度越高，大气压越小

11.（2023春•乳山市期中）汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的

是（）

A.汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦

B.汽车在转弯时受到平衡力的作用

C.载重汽车的车轮做得比较宽，是为了减小载重汽车对路面的压力

D.驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的危害

12.（2023春•瑶海区校级期中）下列实验中，能证明大气压强存在的是（）

B.如图b,将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出

C.如图c,将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平

D.如图d,将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差

13.（2023春•甘井子区期中）如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电

动无人机。以下关于电动无人机的说法中正确的是（）

A.空中匀速飞行时不受力作用

B.加速起飞时受力平衡

C.降落后关闭发动机就没有惯性了

D.“上凸下平”的机翼是为了产生升力

14.（2023秋•徐汇区校级期中）如图所示，水平地面上的柱体A、B高度相等，其底面积

S的大小关系为SA>SB。现分别从两柱体的上表面沿竖直方向往下切除部分后，发现A、

B剩余部分对地面的压力、压强恰好均相等。则关于对切去部分的质量AHIA、AmB以

及剩余底面积SA'、SB'的判断，正确的是（）

A.AmA<AmB,SA'=SB'B.AmA>AmB,SA7=SB'

C.AmA>AniB,SA7>SB'D.AmA=△niB,SA'>SB'

15.（2023春•延平区校级期中）由同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,

它们的高度之比为2：1,底面积之比为1：2,则它们对地面的压强之比是（）

A.1：2B.2：1C.1：1D.4：1

16.（2023春•尉犁县校级期中）在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强

演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图所示）。将此装

置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律，下列四个选项所描述的

第II卷非选择题

二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）

17.（2023春•银海区期中）如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，

它们的高度之比为2：1,底面积之比为1：2,贝I它们的质量mA：mB=,它们

对地面的压强pA:PB=o

18.（2023春•长岭县期中）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住，在

瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器侧壁有

液体压强随深度的而增大。

19.（2020春•昆明校级期中）如图所示，是小张同学自制的简易气压计，用它来探究“大

气压随高度的变化情况”。小张同学将气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的水柱高度

会—

（填“升高”、“降低”或“不变”），原因是大气压随高度的增加而（填

“增大”、“减小”或“不变”）O

20.（2023春•鼓楼区期中）A、B两个实心正方体的质量相等，边长之比为1A：1B=1：2,

若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），地面受到的

压力之比为，地面受到的压强之比为

21.（2023春•平原县期中）生活中的“吹”字蕴含着丰富的物理知识。图甲中，小朋友们

持续用力吹气，将气球吹得鼓起来，说明力可以使物体发生;图乙中，对着B

管吹气，水滴会从A管管口喷出，因为在气体流速越大的位置，压强越。

甲乙

22.（2023春•渝中区校级期中）如图甲所示，高度足够高且质量为4kg的长方体薄壁容器

C置于水平地面，不吸水的A、B两物体叠放置于容器内，A为正方体，B为长方体，其

中A的边长为10cm,B的高为10cm,缓慢向容器中加水，所加水的质量与容器中水的

深度关系如图乙所示，加水深度为0.12m时停止加水。当加水质量为1.2kg时水对容器

底部的压强为Pa；停止加水后，将物体A拿开，物体B相对于容器底上升了

1cm,接着向容器中继续注水，当水对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为2：3

时，再将A物体放入水中，此时水对容器底部的压力为N=

三.作图题（共2小题，共6分）

23.（2023春•元宝区校级期中）如图，一容器中装满某种液体，请你画出液体对容器侧壁

24.（2023春•周口期中）如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段

距离后停下来：画出斜面所受压力的示意图以及木块在水平面上所受摩擦力的示意图。

四.实验题（本题共3小题，共18分）

25.（2023春•霍林郭勒市校级期中）小虎同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气

压的值。

（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。

这样做的目的o

（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力

计的示数F,用刻度尺测出活塞的直径为d,则大气压的值可表示为p=o（活

塞和筒壁之间的摩擦力忽略不计）

（3）本实验中注射器筒内会有少量空气没有排干净。则所测大气压值o（选填

“偏大”、“偏小”或“不变”）

（4）大气压的大小不是一成不变的，为了便于对比，人们通常把mm高的汞

柱所产生的压强叫做一个标准大气压。为了了解大气压的变化，小明自制如图2所示的

水气压计，当将此装置从山下移到山顶，则细管中的水柱（选填“上升”、

“不变”或“下降”）。

L玻璃管

瓶口密封

—空气

带色的水

图1图2

26.（2023春•龙湖区校级期中）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、祛码等探究

影响压力作用效果的因素。

海绵海绵海绵

HWllplJj-

।口闫（,/j板「J_Q

甲乙丙丁戊

（1）本实验是通过观察___________________来比较压力作用效果的，这时用到的研究

方法是_______________；

（2）通过比较图甲、乙，说明____________________________,压力的作用效果越明

显；

（3）将该小桌和祛码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木

板受到的压强P'的大小关系为PP'（选填”>”“〈”或“=”）；

（4）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊

所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力

面积无关。你认为他的分析过程是（选填“正确”或“错误”）的，理由是—

27.（2023春•龙湖区校级期中）在研究液体压强的实验中，小强进行了如图所示的操作:

（1）实验前，应检查压强计的气密性，调整压强计，使U形管中左右两边玻璃管中的液

面;

（2）比较图甲与图,可探究液体压强与深度的关系，由此可得出结论：同种液

体，,压强越大；

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择图与图丁进行对比,

由此可得出结论：液体压强与盛液体的容器的形状；

（4）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、

向下、向左、向右等方位，这是为了探究在同一深度处，液体向的压强大

小的关系；图乙与图丙进行对比可知，深度相同时，液体密度越大，液体压强

越O

五.解答题（本