新能源汽车电学基础与高压安全- 任务工单 模块3 新能源汽车高压安全防护装备与工具设备使用

模块三新能源汽车高压安全防护装备与工具设备使用学习任务1新能源汽车高压安全防护装备使用学生姓名：团队（小组）：时间：年月日任务分析任务分析本学习任务共有2个操作项目：项目1：新能源汽车维修高压危险警示牌和隔离带布置；项目2：新能源汽车维修高压安全防护装备检查与使用。请根据任务要求，对小组成员进行合理分工，小组进行讨论，制订工作计划（流程/工序），并记录。全班人，每人一组，分为组，组长，组员讨论记录：任务准备任务准备阅读安全须知、检查并记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。准备工作检查记录表序号检查/操作内容检查/操作要求或数据结果或实际值备注1安全须知阅读遵守实训室规章制度，并阅读安全须知：（1）实训车辆按要求停在指定工位上，未经老师批准不准起动；经批准起动后，应先检查车轮的安全顶块是否放好，驻车制动是否启用，变速杆是否放在P位（A/T），车前有没有人在操作。（2）禁止触碰任何带安全警示标识部件。（3）实训期间禁止嬉戏打闹。2场地清洁检查场地清洁，无杂物3安全检查无安全隐患4个人防护装备检查型号正确；数量正确；技术参数符合要求；功能正常；外观无损坏□绝缘手套□绝缘安全鞋□绝缘安全帽□护目镜□非化纤工作服5车辆防护装备检查本次实训无需使用6整车检查本次实训无需使用7台架检查本次实训无需使用8总成/部件/器材检查本次实训无需使用9充电桩、充电器检查本次实训无需使用10车间设备检查□高压维修警示牌和隔离带11检测设备/仪表检查本次实训无需使用12绝缘/专用工具检查本次实训无需使用13常规工/量具检查本次实训无需使用14辅助材料检查本次实训无需使用15技术资料检查□设备说明书16其他检查根据实际要求任务实施任务实施项目1：新能源汽车维修高压危险警示牌和隔离带布置操作要求：（1）操作时间：15min（2）操作方式：实操+分析及记录操作步骤：在高压维修专用工位上布置高压维修警示牌和隔离带。记录：项目2：新能源汽车维修高压安全防护装备检查与使用操作要求：（1）操作时间：30min（2）操作方式：实操+分析及记录操作步骤：本任务主要完成新能源汽车维修高压安全防护装备的检查与使用。（1）绝缘手套检查绝缘手套的规格，以及是否漏气及其他损坏，并佩戴。检查记录：（2）绝缘安全鞋检查绝缘安全鞋的规格，以及是否破损及其他损坏，并穿戴。检查记录：（3）绝缘安全帽检查绝缘安全帽的规格，以及是否破损及其他损坏，并穿戴。检查记录：（4）护目镜检查护目镜是否破损及其他损坏，并佩戴。检查记录：（5）非化纤工作服检查工作服是否属于非化纤工作服。记录：任务评价任务评价小组成员、教师分别对基本职业能力（社会能力、方法能力）及任务完成结果（专业能力）进行综合考评，并填写职业能力考评表（根据要求评分，扣分扣完为止）。项目分值标准描述要求或数据结果或实际值自评/互评得分教师评价得分15考勤是否缺勤/迟到早退缺勤扣1分/人次；迟到早退扣0.5分/人次25团队合作是否和谐与讨论无关的争吵扣1分/次，斗殴扣10分35沟通讨论是否积极积极不扣分，一般扣1-3分，不积极扣4-5分，无故不参与讨论扣10分45现场6S是否遵循工具配件杂物落地，扣1分/次510生产纪律是否守纪普通违纪扣1分/次，严重扣8-10分610设备安全有无损坏人为损坏扣10分710人身安全有无损伤人身损伤扣10分810填写工单是否完整、规范完整规范不扣分，完整基本规范扣3-5分，完整不规范扣6-8分，不完整不规范扣9-10分910回答问题是否正确完全正确不扣分，基本正确扣1-2分，基本正确但不完整扣3-5分，不正确扣6-10分1010操作过程是否完整、规范完整规范不扣分，完整基本规范扣3-5分，完整不规范扣6-8分，不完整不规范扣9-10分1110操作结果是否正确完全正确不扣分，基本正确扣1-2分，基本正确但不完整扣3-5分，不正确扣6-10分1210结果分析是否完整、正确完全正确不扣分，基本正确扣1-2分，基本正确但不完整扣3-5分，不正确扣6-10分得分（自评/互评得分供教师考评参考，以教师评分为准）分分学生个人总结：学生签名：年月日小组评语及建议：组长签名：年月日教师评语及建议：教师签名：年月日学习任务2新能源汽车维修工具与高压检测设备使用学生姓名：团队（小组）：时间：年月日任务分析任务分析本学习任务共有3个操作项目：项目1：新能源汽车维修工具与检测设备认识；项目2：使用绝缘测试仪测量高压部件绝缘电阻；项目3：使用钳形电流表测量高压交流、直流电流。请根据任务要求，对小组成员进行合理分工，小组进行讨论，制订工作计划（流程/工序），并记录。全班人，每人一组，分为组，组长，组员讨论记录：任务准备任务准备阅读安全须知、检查并记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。准备工作检查记录表序号检查/操作内容检查/操作要求或数据结果或实际值备注1安全须知阅读遵守实训室规章制度，并阅读安全须知：（1）实训车辆按要求停在指定工位上，未经老师批准不准起动；经批准起动后，应先检查车轮的安全顶块是否放好，驻车制动是否启用，变速杆是否放在P位（A/T），车前有没有人在操作。（2）禁止触碰任何带安全警示标识部件。（3）实训期间禁止嬉戏打闹。2场地清洁检查场地清洁，无杂物3安全检查无安全隐患4个人防护装备检查型号正确；数量正确；技术参数符合要求；功能正常；外观无损坏□绝缘手套□绝缘安全鞋□绝缘安全帽□护目镜□非化纤工作服5车辆防护装备检查□车外防护3件套□车内防护3/5件套6整车检查□纯电动汽车整车□混合动力汽车整车7台架检查□纯电动汽车台架□混合动力汽车台架8总成/部件/器材检查□高压控制器□高压导线9充电桩、充电器检查本次实训无需使用10车间设备检查□高压维修警示牌和隔离带□双柱龙门举升机□动力电池举升机11检测设备/仪表检查□绝缘测试仪□手摇兆欧表□钳形电流表□数字万用表□电池内阻表□红外测温仪□示波器□故障诊断仪12绝缘/专用工具检查□绝缘拆装工具套装（含工具车、零件车等）13常规工/量具检查本次实训无需使用14辅助材料检查本次实训无需使用15技术资料检查□设备说明书16其他检查根据实际要求任务实施任务实施项目1：新能源汽车维修工具与检测设备认识操作要求：（1）操作时间：30min（2）操作方式：实操+分析及记录操作步骤：（1）新能源汽车维修工具设备认识认识双柱龙门举升机、动力电池举升机、绝缘拆装工具、绝缘工具车、绝缘零件车等新能源汽车维修工具设备，并讨论与传统汽车的工具设备有什么不同，为什么要有特殊要求。记录：（2）新能源汽车检测仪表认识认识钳形电流表、绝缘测试仪、数字万用表、电池内阻表、红外线测温仪、示波器等新能源汽车检测仪表，并讨论与传统汽车的检测仪表有什么不同，为什么要有特殊要求。记录：（3）新能源汽车故障诊断及维护设备认识认识故障诊断仪、动力电池均衡维护仪、动力电池组充放电维护仪、动力电池组气密性检测仪等新能源汽车故障诊断及维护设备，并讨论与传统汽车的故障诊断及维护设备有什么不同，为什么要有特殊要求。记录：项目2：使用绝缘测试仪测量高压部件绝缘电阻操作要求：（1）操作时间：30min（2）操作方式：实操+分析及记录操作步骤：阅读并参照绝缘测试仪的说明书，进行以下操作。（1）绝缘测试仪的认识绝缘测试仪接线、端子、档位、测量范围的认识。记录：（2）绝缘测试仪内部电池和熔丝的检查电池状况：熔丝状况：（3）绝缘电阻的测量测量高压部件、高压导线绝缘体的绝缘电阻数值：正极对地、负极对地、正极对负极（仅限导线）。车辆/部件额定电压：；测试仪输出电压：；绝缘电阻值最低值：1）部件/位置：；绝缘电阻实测值：；结论：2）部件/位置：；绝缘电阻实测值：；结论：3）部件/位置：；绝缘电阻实测值：；结论：4）部件/位置：；绝缘电阻实测值：；结论：其他记录：项目3：使用钳形电流表测量高压电流操作要求：（1）操作时间：30min（2）操作方式：实操+分析及记录操作步骤：阅读并参照钳形电流表的说明书，进行以下操作。警告：测量前请佩戴绝缘手套！高压电流测量为动态测量！如果使用整车，请举升车辆离地10CM，并做好安全检查！（1）测试前安全防护记录：（2）使用钳形电流表测量驱动电机的W线束、V线束、U线束交流电流交流电流数值（A）：W线束：V线束：U线束：记录：（3）使用钳形电流表测量驱动电机控制器输入高压线束直流电流直流电流数值：记录：其他记录：任务评价任务评价小组成员、教师分别对基本职业能力（社会能力、方法能力）及任务完成结果（专业能力）进行综合考评，并填写职业能力考评表（根据要求评分，扣分扣完为止）。项目分值标准描述要求或数据结果或实际值自评/互评得分教师评价得分15考勤是否缺勤/迟到早退缺勤扣1分/人次；迟到早退扣0.5分/人次25团队合作是否和谐与讨论无关的争吵扣1分/次，斗殴扣10分35沟通讨论是否积极积极不扣分，一般扣1-3分，不积极扣4-5分，无故不参与讨论扣10分45现场6S是否遵循工具配件杂物落地，扣1分/次510生产纪律是否守纪普通违纪扣1分/次，严重扣8-10分610设备安全有无损坏人为损坏扣10分710人身安全有