小班认识五官课件

小班认识五官ppt课件引入认识五官游戏巩固小结目录01引入鼻子朝天，嘴巴朝地，敲它一锤，惊天动地。这个谜语的谜底是“耳朵”，因为耳朵是五官之一，能够听到声音，而“惊天动地”可以形象地描述听到非常响亮的声音时的感觉。猜谜语引入解释谜语一张婴儿的照片，重点突出宝宝的五官。图片1一张大人的照片，重点突出五官。图片2通过观察这两张照片，我们可以发现人的五官在不同年龄段是不同的，今天我们就来认识我们的五官。总结观察图片引入02认识五官总结词：眼睛是重要的感觉器官，能够感知周围的光线，帮助我们看到周围的事物。详细描述位置：眼睛位于头部的前方，左右对称。结构：眼睛由眼眶、眼球、眼睑等组成。功能：眼睛能够感知光线、颜色、形状等，帮助我们了解周围的环境。图片示例：插入一张小班孩子正面的图片，图片中孩子的眼睛清晰可见。眼睛详细描述结构：鼻子由鼻腔、鼻孔、鼻梁等组成。图片示例：插入一张小班孩子正面的图片，图片中孩子的鼻子清晰可见。总结词：鼻子是重要的呼吸和嗅觉器官，能够让我们呼吸新鲜空气，闻到气味。位置：鼻子位于脸部的中央，与嘴巴和眼睛相邻。功能：鼻子能够呼吸空气、辨别气味、调节温度等。010203040506鼻子位置：嘴巴位于头部的下方，与鼻子和下巴相连。结构：嘴巴由唇、齿、舌等组成。功能：嘴巴能够咀嚼食物、品尝味道、发出声音等。图片示例：插入一张小班孩子正面的图片，图片中孩子的嘴巴清晰可见。总结词：嘴巴是重要的进食和发音器官，能够让我们吃东西和说话。详细描述嘴巴01总结词：耳朵是重要的听觉器官，能够让我们听到声音。02详细描述03位置：耳朵位于头部的两侧，与眼睛和嘴巴相对。04结构：耳朵由外耳、中耳和内耳组成。05功能：耳朵能够接收并感知声音，帮助我们了解周围的声音。06图片示例：插入一张小班孩子正面的图片，图片中孩子的耳朵清晰可见。耳朵03游戏巩固嘴巴游戏教师出示一个玩具老虎，引导幼儿用手指点出老虎的嘴巴。眼睛游戏教师出示一个玩具娃娃，引导幼儿用手指点出娃娃的眼睛。鼻子游戏教师出示一个玩具狗，引导幼儿用手指点出狗的鼻子。耳朵游戏教师出示一个玩具兔子，引导幼儿用手指点出兔子的耳朵。胡子游戏教师出示一个玩具猫，引导幼儿用手指点出猫的胡子。指五官游戏教师准备一些五官的图片和一张空白的人脸图，将这些五官的图片放在一个盒子里。教师将人脸图贴在黑板上，然后请幼儿从盒子里拿出一张五官的图片，并贴在人脸图的相应位置上。教师可以通过提问来引导幼儿正确地贴五官，例如：“眼睛应该贴在哪里？”、“鼻子应该贴在哪里？”等等。贴五官游戏04小结眼睛是人类的视觉器官，能够让我们看到周围的事物，同时也能感受到光线和颜色的变化。眼睛眉毛是人类的触觉器官，能够让我们感受到头部的触碰，同时也能保护眼睛不受伤害。眉毛鼻子是人类的嗅觉器官，能够让我们闻到气味，同时也能呼吸和保持身体的温度。鼻子嘴巴是人类的味觉器官，能够让我们品尝到食物的味道，同时也能说话和呼吸。嘴巴耳朵是人类的听觉器官，能够让我们听到声音，同时也能保持身体平衡。耳朵0201030405小结内容0102延伸活动请家长与孩子一起观察